1、内蒙古阿荣旗第一中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题考试时间：90分钟 分值：100分第I卷（选择题50分）一、选择题（25个小题，每题2分，共50分）1.培育无子西瓜所依据的遗传学原理是( )A.基因自由组合 B.基因突变C.染色体数目变异 D.染色体结构变异2.下列与遗传变异有关的叙述,正确的是( )A.基因突变只存在于真核细胞中B.XY型生物体细胞中X和Y染色体有丝分裂过程中会发生联会现象C.基因突变、基因重组都能够丰富种群的基因种类D.利用二倍体植物花药经离体培养得到的植株是高度不育的单倍体3下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）A种群是生物繁殖和生物进化的基本单位
2、 B捕食者和被捕食者种群会相互选择，共同进化C突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成的一般过程D生物进化的实质是对环境的适应性不断增强的过程4.有这样一个群体,基因型为AA的个体为2 000,基因型为Aa的个体为2 000,基因型为aa的个体为6 000。它们迁移到一个孤岛上生存繁衍（随机交配）。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是()A.0.2和0.3 B.0.3和0.3 C.0.2和0.5 D.0.3和0.55.2010年8月,一种名叫NDM1的“超级细菌”,已经蔓延全球各个大洲。对“超级细菌”的出现,医学研究人员一致认为,滥用抗生素是主要原因。依据生物进化论的
3、观点,“超级细菌”出现的原因是( )A.抗生素剂量加大,不抗药个体被淘汰，抗药性基因频率逐渐增大B.抗生素使用过程中,病菌逐渐向抗药性增强的方向变异C.抗生素诱发病菌发生变异,出现抗药性强的个体D.病菌为了适应抗生素,产生了抗药性6机体维持稳态的主要调节机制是()A神经调节 B神经体液调节C体液免疫调节 D神经体液免疫调节7某人从24的环境进入1的低温环境后，测得其体温变化如图。有关叙述错误的是（ ）Aab段散热量增加，产热量增加Bab段酶活性下降，机体耗氧量减少Cad段血液中甲状腺激素含量增加，汗腺分泌减少Dad段通过神经体液调节维持人体体温的相对恒定8下列关于肾上腺素的功能，错误的是()A
4、可以促进细胞新陈代谢产热B只能注射不能口服该激素，否则会影响其功能C属于一种应激激素，可引起呼吸加快，心率加速D通过血液运输，只作用于靶器官和靶细胞9下列与下丘脑作用无关的是()A对体温的相对稳定具有调节作用B是调节躯体平衡和呼吸心跳的中枢C可合成和分泌促甲状腺激素释放激素D对促甲状腺激素的释放有调节作用10新物种形成的标志()A基因突变和重组 B自然选择 C生殖隔离 D共同进化11下图代表正常情况下肝细胞与人体内环境之间的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液。下列叙述错误的是()AX、Y化学成分的主要差异是蛋白质含量不同 BX液体的各种离子中，Na+和Cl-含量明显占优C肝细胞的代谢产物
5、会导致X液的pH明显降低 D若饮食过咸，则X、Z、Y的渗透压都可能升高12下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是()A突触间隙的液体中也含有少量蛋白质B血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而降低C血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关D稳态就是指内环境的各种理化性质及其成分处于不变的状态13下列关于内环境的说法，正确的是()A 细胞内液、血浆 、淋巴 、组织液、消化液都是体液B 内环境中可发生神经递质和激素的合成C 人体红细胞内的O2要进入组织细胞，至少通过4层磷脂双分子层D 人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉14将体外培养的大鼠神经细胞置于含氧培养液中，测定单细胞的静
6、息电位，之后再将其置于无氧培养液中，一段时间后重复上述测定，结果表明，缺氧可引起神经细胞静息电位绝对值变小。下列分析最合理的是()A 缺氧使神经细胞膜对K离子的通透性增大B 缺氧使神经细胞膜两侧的K离子浓度差减小C 缺氧促进了神经细胞膜上Na离子通道关闭D 缺氧导致神经细胞内K离子外流所需能量少15GABA（-氨基丁酸）作为一种抑制性神经通质，从而抑制神经元兴奋。下列有关叙述正确的是()A 神经元处于静息状态时，没有离子进出细胞膜B GABA的释放与高尔基体有关，不消耗能量C 突触前膜释放GABA后，经血液循环定向运输至受体细胞D GABA作用于受体后，氯离子通道打开，氯离子进入神经细胞内16
7、在一简单反射弧中，只有感觉神经元a和运动神经元b，则当a接受刺激后，兴奋的传导方向是()Aa的树突b的轴突 Bb的轴突a的轴突Cb的轴突a的胞体 Da的轴突b的树突17取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，强刺激c处，电位计指针的偏转情况是()A不发生偏转B发生一次偏转C发生两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转18下列有关生命活动的调节及免疫的说法，正确的是( )A 切除下丘脑的动物完全丧失血糖调节能力B 切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能完全丧失C 人在拔牙时一般需注射局部麻醉药，使人感觉不到疼痛，原因可能是麻醉药阻断了传入神经
8、的兴奋传导D 人被生锈的铁钉扎破脚后，应该尽快注射破伤风抗毒素（能与破伤风外毒素结合的抗体），其原因是破伤风抗毒素能够促进自身免疫功能的增强19下列关于激素的阐述，不正确的有几项()激素是有机分子 激素是信息分子 激素直接参与细胞内多种生命活动 激素作用于相应的靶器官、靶细胞 体内需要源源不断的产生激素 激素能使靶细胞中原有的生理活动发生改变A B C D20下图为人胃部活动的有关调节过程，下列叙述错误的是()A 胃酸可以杀死胃内的大多数细菌，属于非特异性免疫B 神经元释放的神经递质可能不作用于神经元C 促进胃幽门黏膜细胞分泌胃泌素的调节是体液调节D 调节胃酸分泌的过程中有“电化学电”信号的转
9、化21某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织这一过程与下列哪一现象在免疫学原理相同()A少数患者注射青霉素后产生休克反应 B 系统性红斑狼疮的病理C注射流感疫苗后人体产生相应抗体 D感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失22以下关于人体免疫的叙述正确的是（ ）A 泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B 对同种抗原的二次免疫，浆细胞只来源于记忆细胞的增殖分化C 人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D HIV侵染人体只影响细胞免疫过程23有关人体免疫
10、的叙述中，正确的是( )A吞噬细胞内吞细菌时，必须有抗体的参与BT淋巴细胞和B淋巴细胞所含核基因不同因而功能也不同CAIDS患者，细胞免疫存在缺陷D初次接触花粉时可导致过敏反应的发生24当抗原刺激机体产生细胞免疫反应时，效应T淋巴细胞发挥的作用是()A产生抗体，使靶细胞裂解B激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解C产生组织胺，增强B淋巴细胞的功能D促进B淋巴细胞产生细胞因子25如图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是 ()A 甲、乙表示体液调节和免疫调节B 人体维持稳态的调节能力有一定限度C 丙、丁可以表示温度和酸碱度D 内环境保持稳态机体一定不患病第II卷（非选择题50分
11、）二、 填空题26.(每空2分，共10分)如图表示一些细胞中所含的染色体,据图完成下列问题:(1)图B由体细胞直接发育成的个体是倍体。由生殖细胞发育而来的个体是倍体。(2)图C为有性生殖细胞,内含个染色体组,由倍体生物经减数分裂产生的。(3)多倍体的优点是。27(每空1分，共10分)假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦(AABB)及高产不抗病小麦(aabb)两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的过程图解，请据图回答：(1)经过、过程培育出高产抗病小麦(aaBB)新品种的育种方法称为
12、_，原理是_。(2)经过过程的育种方法叫做_，但利用这种方法不一定能获得高产抗病小麦(aaBB)新品种，因为这种变异是_。(3)经过、过程的育种方法称_，该过程中用到一种试剂_，处理的对象_，它的作用是_ 。(4)从育种周期来看，上述（3）中育种方法的优点是能明显_育种年限。该育种的结果一般是_（纯合体或杂合体）。28(每空1分，共10分)如图甲表示缩手反射的相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答下列问题： （1）图甲中a表示的结构是_，图乙是图甲中_（填字母）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B可以是下一个神经元的_。（2）缩手反射时，兴奋从A传
13、到B的信号物质是_ ，该物质的释放方式为_ ，体现了细胞膜具有_ 的结构特点。兴奋不能由B传到A的原因是_ 。（3）图丙中若代表小腿上的感受器，代表神经支配的小腿肌肉，则称为_ 。若刺激图丙中e点，图中_ 点可产生兴奋。（4）图乙A细胞释放的信号物质，会引起B细胞_ （填“兴奋”、“抑制”或“兴奋或抑制”）。29（每空1分，共10分）春节过后会出现的“倒春寒”给人们在户外活动带来了诸多不便，正常人在调节与“倒春寒”有关生理过程如下：（1）在户外正常人感到寒冷，是因为低温刺激_，从而产生_，并传入_形成冷觉。（2）正常人处在寒冷环境中与处在常温环境下相比排尿量会增加，原因是_激素增加。其作用是_
14、。（3）正常人处在寒冷环境下血糖浓度下降加快，相关神经刺激_释放 胰高血糖素 会增加，从而使血糖浓度升高；此过程体现血糖的调节方式是_，调节中枢是_。与此过程具有拮抗作用的激素是_，具有协同作用的激素是_。30（每空2分，共10分）下图表示人体的特异性免疫过程：（1）图中“物质”是_，其具有与抗原特异性结合并消灭抗原的能力。、两种免疫分别表示_和_。（2）图中无识别能力的免疫细胞是_。无特异性识别抗原的细胞是_。（填图中细胞字母）生物试题答案一、 选择题（共25个小题，每题2分，共50分）12345678910CDDBADBBBC11121314151617181920CACBDDDCAC21
15、22232425BCCBD二、填空题26.(每空2分，共10分)(1) 单 三(2)二四 (3)茎秆粗壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质的含量都有所增加。27.(每空1分，共10分)(1)杂交育种 、 基因重组 。 (2) 诱变育种 、 不定向性。 (3)单倍体育种、 秋水仙素 、幼苗 、 抑制纺锤体形成，使染色体数加倍 、(4) 缩短、纯合体28.(每空1分，共10分)(1)效应器 d 细胞体膜或树突膜 (2)神经递质 胞吐 一定的流动性 神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜 （3） 神经中枢 c、d （4） 兴奋或抑制 29.(每空1分，共10分)(1) （冷觉）感受器 神经冲动 大脑皮层 (2) 抗利尿激素释 肾小管和集合管对水的重吸收减缓，排尿量增加 (3) 胰岛A细胞 神经调节和体液调节 下丘脑 胰岛素 肾上腺素30.（每空2分，共10分）（1）抗体 细胞免疫 体液免疫（2）细胞f 细胞a
