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2016版高中政治人教版必修二配套练习:第一单元第一课第三框 随堂巩固训练 WORD版含答案.doc

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1、,学生用书P19)一、选择题1参与政治生活,贵在实践。作为中学生参与政治生活实践的活动可能有()参加国家大政方针的制定参加学校的时事政治学习参加共青团活动参与社区民主管理活动A B.C D.解析:选B。作为中学生,由于受能力的限制,参加国家大政方针的制定是不切实际的,故排除。2某市政府组织了“我为家乡发展献计策”的“市民月”活动,市民们踊跃参与。该政府共收集意见和建议近千条。这说明()A在我国,公民是国家的主人B公民的政治权利和自由是由法律规定的C我国公民积极参与政治生活,行使当家作主的权利D我国公民的政治素质都比较高解析:选C。市民们踊跃给政府提意见、建议,说明公民积极参与政治生活,C项正确

2、且符合题意。A项说法错误,人民是国家的主人。B项和题目无关。D项说法错误。3发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标要求我们必须()坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一积极参与社会主义民主政治建设依法行使政治权利,依法履行政治义务积极参与社会公共管理活动A B.C D. 解析:选D。发展社会主义民主政治,最重要的是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,作为公民必须依法行使政治权利,依法履行政治义务,必须积极参与社会公共管理活动,参与社会主义民主政治建设,都符合题意。4某校的一次问卷调查显示,大多数同学认为“政治与我息息相关,要主动参与政治生活”。这

3、表明青年学生()认识到参与政治生活的作用,政治生活涉及每个人的切身利益具有主人翁意识,关注政治生活具有较强的责任感、权利意识和义务意识坚持了个人利益和国家利益相结合的原则A B.C D解析:选A。正确指出了青年学生主动参与政治生活的原因,故答案选A。是参与政治生活应坚持的原则,不符合题意。5参与政治生活,贵在实践,只有不断实践,才能不断提高思想政治素养。通过实践中学生可以()提高参与政治生活的能力提高辨别是非的能力提高参与政治生活的素养使自己不犯政治性的错误A BC D解析:选D。本题考查中学生通过实践参与政治生活的意义,符合题意;说法过于绝对化,应排除。二、非选择题6民生连着民心,民生凝聚人

4、心。民生问题就是老百姓最关心、最直接、最现实的利益问题,吃的安全一点,房价下降一点,学费少收一点,不再为看病难、看病贵犯愁这些貌似“俗气”的问题,一旦处理得好,就能极大地提升老百姓的幸福指数,就能增强国家的向心力和凝聚力。在2015年全国“两会”召开之际,广大网友纷纷向总理建言献策。运用政治生活的有关知识,回答以下问题:(1)全国“两会”你最关注什么?(2)中学生应该怎样参与政治生活?解析:本题通过公民亲身参与政治生活的事例,培养学生关心社会事务和国家大事的意识,增强其责任感、权利意识与义务意识,激发参与政治生活的热情,提高参与政治生活的素养,使其自觉投身于政治生活之中。同时培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。答案:(1)如房价、教育公平、医疗改革等,可根据自身实际回答。(2)参与政治生活,必须明确政治生活的作用;参与政治生活,需要学习政治知识;参与政治生活,贵在实践。

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