1、数学期末诊断性试题小学数学是一门很有趣的课程，可以启迪孩子的心智，可以培养孩子的文学素养，下文供大家参考诊断性试题1、 表示的意义是(? )，(? )的 是 。2、甲数的 相当于乙数，是把(? )看作单位“1”。3、0.4: 0.25化简后是(? )，比值是(? )。4、80千克比(? )多10%，(? )比80千克少10%。5、一个圆的半径是4分米，这个圆的周长是(? )分米，面积是(? )平方分米。6、 =(? )%=(? )20=0.35=(? ):407、有300粒种子，其中6粒没发芽，发芽率是(? )。8、女生人数是男生人数的5倍，男生人数就是女生人数的(? )，也就是说男生人数比女
2、生少 。9、1的倒数是(? )， 的倒数是(? )。10、加工一批零件，甲单独做4小时完成，乙单独做6小时完成。甲、乙合做，每小时完成这批零件的 。11、在 、85.3%、 和0.85这四个数中，最大的是(? )，最小的是(? )。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
3、日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。12、正方形有(? )条对称轴，圆有(? )条对称轴。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?供大家参考诊断性试题，希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。
