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2021年高考政治一轮复习 第四部分 生活与哲学 第1单元 第3课 把握世界的规律课后作业(含解析).doc

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资源描述

1、第3课把握世界的规律一、选择题1(2020辽宁六校协作体期中)在治理库布其沙漠时,人们采用“甘草固氮治沙改土”技术,把沙漠变成有机土壤,构建了甘草、肉苁蓉中草药产业链;还充分利用沙漠的光和热,通过大棚和节水灌溉种植出了沙漠西瓜等。开创了由“治沙、生态、产业、扶贫”平衡驱动的可持续发展模式。这表明()要善于根据事物之间的固有联系建立新的联系充分发挥主观能动性就能消除客观环境的制约人为事物的联系是在主客观条件相互作用下形成的科学技术是推动认识发展的根本动力A B C D答案B解析材料表明人面对联系不是无能为力的,要善于根据事物之间的固有联系建立新的联系,也说明了人为事物的联系是在主客观条件相互作用

2、下形成的,正确。发挥主观能动性也要以尊重客观规律为前提,中“就能消除客观环境的制约”的说法错误,排除。实践是认识发展的根本动力,错误。故本题选B。2(2020黑龙江大庆高三月考)近日,我国科学家首次实现了对石墨烯纳米结构的原子级精准的可控折叠这一目前世界上最小尺寸的石墨烯折叠,基于这种原子级精准的“折纸术”,还可以折叠其它新型二维原子晶体材料和复杂的叠层结构,进而制备出功能纳米结构及其量子器件。这表明()新联系的建立取决于对联系多样性的认识任何事物都与周围事物有这样或那样的联系事物间联系的条件都是需要人为建立的人们可以根据事物固有的联系建立新的联系A B C D答案C解析“新联系的建立取决于对

3、联系多样性的认识”的说法错误,联系具有客观性,不取决于人的认识,错误。“事物间联系的条件都是需要人为建立的”说法太绝对,错误。我国科学家首次实现了对石墨烯纳米结构的原子级精准的可控折叠,基于这种原子级精准的“折纸术”,还可以折叠其它新型二维原子晶体材料和复杂的叠层结构,进而制备出功能纳米结构及其量子器件。这表明任何事物都与周围事物有这样或那样的联系,人们可以根据事物固有的联系建立新的联系,符合题意。故本题选C。3(2020江苏沭阳修远中学月考)我国国家主席习近平在与美国总统特朗普的会晤中强调,中美两国要开创新未来,必须在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展。这一观点体现了()整体居于主

4、导地位,整体统率着部分部分的功能及其变化会影响整体的功能整体的功能、状态及其变化会影响部分任何事物之间都是有联系的A B C D答案B解析材料强调的是部分要服从整体,而非部分对整体的作用,错误。联系具有客观性,错误。习近平强调,中美两国要开创新未来,必须在世界前进的步伐中前进、在世界发展的潮流中发展,说明中美两国的发展作为部分必须要服从世界发展的整体,体现出整体居于主导地位,整体统率着部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分,正确。故本题选B。4(2020广西南宁三中月考)李克强总理在2019年夏季达沃斯论坛致辞中说,当今世界,各国经济深度交融、互为市场、彼此依赖,没有哪个国家能够独自为生产者

5、提供所有的资源和创新要素、为消费者提供所有的商品和服务,没有哪个国家能够独立于全球分工体系之外而实现长期持续发展。这一观点强调了()事物发展是有规律的,不能违背客观规律任何事物都与周围事物存在着必然的联系世界是普遍联系的,不存在任何孤立的事物关键部分在一定条件下对整体起着决定作用A B C D答案B解析任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,但不一定都是必然联系,错误。材料不体现关键部分的作用,与材料主旨不一致。没有哪个国家能够独自为生产者提供所有的资源和创新要素、为消费者提供所有的商品和服务,没有哪个国家能够独立于全球分工体系之外而实现长期持续发展。这一观点强调了世界是普遍联系的,不存

6、在任何孤立的事物,这符合社会发展的客观规律,符合题意。故本题选B。5(2020浙江温州十二校联考)如果没有发展,就不会有绚丽多彩的自然界,就不会有生生不息的人类社会,也不会有日新月异的现代科技。这进一步佐证了唯物辩证法的发展是()事物的前进与上升世界上新出现的事物事物的一切的变化和发展新事物的产生和旧事物的灭亡A B C D答案B解析世界上新出现的事物不一定是唯物辩证法的发展,错误。事物的一切的变化和发展不一定是唯物辩证法的发展,错误。材料“如果没有发展,就不会有绚丽多彩的自然界,就不会有生生不息的人类社会,也不会有日新月异的现代科技”说明发展是事物的前进与上升;新事物的产生和旧事物的灭亡,符

7、合题意。故本题选B。6(2020浙江嘉兴一中期中)乌镇已经率先实现5G商用全覆盖,为了让嘉宾共享互联网发展的成果,大会精心筹划了智慧化体验项目,远程无人驾驶车、毫米波人体安检仪等60余个智慧化项目亮相2019年峰会。材料体现的哲理是()发展是前进和上升的运动变化新事物自产生时起就被人们认可和接受新事物具有强大的生命力和远大的发展前途从出现次序上看,出现在后的一定是新事物A B C D答案B解析并非任何运动变化都是发展,唯物辩证法的发展概念解释了万事万物运动和变化的总趋势是前进的和上升的,正确。新事物被人们理解和认可需要一个过程,错误。新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途的事物,正

8、确。不能以时间的先后判断新旧事物,错误。故本题选B。7(2020黑龙江大庆质检)随着人工智能技术的快速发展和广泛应用,技术伦理问题开始从幕后走到台前,成为制约人工智能发展的重要因素;为人工智能注入更多的人文与安全基因,才能推动人工智能向更好的方向发展。这体现的哲学道理是()新事物的发展要应对旧事物的挑战新事物的发展会经历不完善到比较完善的过程事物发展是前进性与曲折性的统一事物发展是在不断地自我否定中循环往复的过程A B C D答案B解析题干并未涉及旧事物以及新旧事物的挑战问题,不符合题意。错在“循环往复”,排除。技术伦理问题成为制约人工智能发展的重要因素。为人工智能注入更多的人文与安全基因,才

9、能推动人工智能向更好的方向发展,这体现了新事物的发展会经历不完善到比较完善的过程,事物发展是前进性与曲折性的统一,符合题意。故本题选B。8(2020山东烟台检测)古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”打赢脱贫攻坚战我们要有钉钉子的精神,钉钉子往往不是一锤子就能钉好的,而是要一锤一锤接着敲,直到把钉子钉实钉牢,钉牢一颗再钉下一颗,不断钉下去,必然大有成效。这说明()要重视量的积累,为实现事物的质变创造条件要从量变角度,探求事物发展的根本原因没有质变就没有发展,任何变化都是发展要从一点一滴的小事做起,脚踏实地、埋头苦干A B C D答案B解析矛盾是事物发展的源泉和

10、动力,从量变角度探求事物发展的根本原因错误,排除。有发展一定有质变,有质变不一定有发展。上升的、前进的质变才是发展,错误。材料说明事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,要重视量的积累,从一点一滴的小事做起,脚踏实地、埋头苦干为实现事物的质变创造条件,符合题意。故本题选B。9(2020黑龙江大庆质检)习近平指出,有矛盾就会有斗争。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的,我们要发扬斗争精神、增强斗争本领。这给我们的哲学启示是()对任何事物我们都要敢于承认矛盾矛盾的斗争性决定了

11、主要矛盾的具体内容矛盾推动事物的运动、变化和发展矛盾是斗争在生活中的一种具体表现形式A B C D答案A解析矛盾的斗争性决定了主要矛盾的具体内容的说法错误,错误。斗争是矛盾在生活中的一种具体表现形式,错误。建立中国共产党、成立中华人民共和国、实行改革开放、推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的,这体现了对任何事物我们都要敢于承认矛盾,矛盾推动事物的运动、变化和发展,符合题意。故本题选A。10(2020山东烟台期中)2019年8月4日,教育部强调,要坚持有教无类、因材施教,推动多样化办学,为不同性格禀赋学生提供更加适宜的教育,促进普职合理分流,优化人才培养

12、结构,满足社会对各类人才的需求。上述观点的哲学依据是()共性与个性是具体的历史的统一矛盾的普遍性和特殊性相互联结承认矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化A B C D答案A解析承认矛盾的特殊性是正确解决矛盾的关键,错误。矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化不是本题的哲学依据,排除。教育部强调,要坚持有教无类、因材施教,推动多样化办学,为不同性格禀赋学生提供更加适宜的教育,促进普职合理分流,优化人才培养结构,满足社会对各类人才的需求。这是因为矛盾的普遍性和特殊性相互联结,促进共性与个性是具体的历史的统一,符合题意。故本题选A。11(2020河南省统考)“斗

13、争是一门艺术,要善于斗争。”习近平总书记在2019年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上,强调广大干部特别是年轻干部要掌握斗争规律、讲求斗争方法。“善于斗争”要求党员干部()坚持用对立统一的观点看问题,在斗争中谋求合作讲求斗争方法,在矛盾特殊性原理指导下分析普遍矛盾抓住主要矛盾,着力解决群众反映强烈的突出问题承认矛盾的普遍性,固守斗争的策略和方法A B C D答案A解析本题考查矛盾观的相关知识。我们应在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性,说法错误;矛盾具有特殊性,要坚持具体问题具体分析,而不能固守斗争的策略和方法,错误。的做法有助于党员干部“善于斗争”,寻找解决矛盾的

14、正确方法,符合题意。故选A。12(2020辽宁建昌高级中学月考)习近平总书记指出中国脱贫要解决困中之困、难中之难,解决最难啃的骨头,要进一步精准施策,其中体现的哲理是()主要矛盾在事物的发展变化中起决定作用矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质主要矛盾和次要矛盾的相互转化支配着事物的发展变化在矛盾普遍性原理指导下要具体分析矛盾的特殊性A B C D答案C解析事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,说法错误。材料强调脱贫工作要抓住主要矛盾,要具体问题具体分析,不体现主要矛盾和次要矛盾的相互转化,与题意不符。中国脱贫要解决困中之困、难中之难,解决最难啃的骨头,要进一步精准施策,这体现了主要

15、矛盾在事物的发展变化中起决定作用,要在矛盾普遍性原理指导下要具体分析矛盾的特殊性,找到解决问题的办法,符合题意。故本题选C。二、非选择题13(2020辽宁盘锦辽河油田高二月考)阅读材料,回答问题。2019年,新中国七十华诞。材料一献礼国庆,电影我和我的祖国全国上映。影片讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事。聚焦大时代大事件下,小人物和国家之间,看似遥远实则密切的关联,唤醒全球华人共同回忆。国家的每一件大事离不开人民的付出。每一个中华儿女的成长也离不开祖国母亲的怀抱。材料二1981年,中国女排在日本举行的第3届世界杯上以7战全胜的成绩,成为世界冠军。中国女排又在世锦赛、奥运会上站到最高

16、领奖台,女排前无古人的“五连冠”成为了民族的精神财富和国民的集体回忆;在新中国七十华诞之际,中国女排第五次问鼎世界杯,第十次获得三大赛冠军。用刻苦训练打造过硬实力,以顽强拼搏、无所畏惧对抗不利逆境,女排精神在队伍中传承,更激励了数量以亿为单位的几代同胞。请你运用整体与部分的有关知识,分析个人与国家的关系。答案整体与部分是辩证统一的关系,密切联系,不可分割。国家是整体,个人是部分,二者是辩证统一的。整体由部分构成,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,国家的每一件大事离不开人民的付出,我们每一个人的努力奋斗,有利于推动祖国的

17、繁荣昌盛。整体居于主导地位,整体统率着部分,部分离不开整体。我们要树立全局观念,立足整体,服从大局,每一个中华儿女的成长也离不开祖国母亲的怀抱,祖国的强大是我们坚强的后盾。解析材料中强调影片讲述普通人与国家之间息息相关密不可分的动人故事,说明整体与部分是辩证统一的关系,密切联系,不可分割。国家是整体,个人是部分,二者是辩证统一的;材料中强调国家的每一件大事离不开人民的付出,说明整体由部分构成,部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展,国家的每一件大事离不开人民的付出,我们每一个人的努力奋斗,有利于推动祖国的繁荣昌盛;材料中强调

18、每一个中华儿女的成长也离不开祖国母亲的怀抱,说明整体居于主导地位,整体统率着部分,部分离不开整体。我们要树立全局观念,立足整体,服从大局,每一个中华儿女的成长也离不开祖国母亲的怀抱,祖国的强大是我们坚强的后盾。14(2020上海复旦附中开学考)阅读材料,回答问题。让人民享有健康丰富的精神文化生活,是全面建成小康社会的重要内容。四川省文化资源丰富,文化底蕴深厚,但文化发展与经济社会发展还不平衡,还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。四川省因此提出在借鉴国内外经验的基础上立足本省实际,在坚持经济发展为重心不动摇的基础上,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力完成建设文化强省的政策目标。在专家咨询

19、会上,一位专家针对省政府的政策目标,提出一套方案:落实国家举措,开展“感恩奋进”专题教育,道德模范评选等活动,弘扬主旋律;构建覆盖城乡的公共文化服务体系,形成公共文化服务网络;挖掘红色文化、民族风情等资源,支持发展特色文化产业;搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台,让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。运用矛盾的观点,评价这位专家提出的方案与政府的政策目标是否一致,并加以分析说明。答案矛盾就是对立统一,要全面观察和分析问题,坚持一分为二的矛盾分析法。专家建议中采取经济、社会多种措施实现目标,是全面分析问题的表现,符合政府政策目标中提及的“在坚持经济发展为重心不动摇的基础上,积极培育和践行社

20、会主义核心价值观”的要求。矛盾普遍性和矛盾特殊性是辩证统一的,要坚持具体问题具体分析。专家建议中落实国家举措,挖掘红色文化、民族风情,发展特色文化产业等措施,是在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾特殊性的表现,符合政府政策目标中提出的“在借鉴国内外经验的基础上立足本省实际”的要求。矛盾发展具有不平衡性,存在着主要矛盾和次要矛盾之分,并且它们之间是相互联系、相互依赖、相互影响,在一定条件下还会相互转化的,要善于把握重点和主流。专家在建议中提出要支持发展特色文化产业,这既是坚持经济发展为重心不动摇的体现,也能够推动四川省的文化发展。同时,举措中公共文化服务体系、服务网络等建设,也都体现了政策的这一要求。这位专家提出的方案做到了坚持两点论和重点论的统一,与政府的政策目标是一致的。解析本题的知识范围是运用矛盾的观点,属于评析题。具体解答可分别从矛盾就是对立统一、坚持一分为二的矛盾分析法角度、从矛盾普遍性和矛盾特殊性是辩证统一角度、从主次矛盾关系的角度结合材料进行分析。最后下结论:这位专家提出的方案做到了坚持两点论和重点论的统一,与政府的政策目标是一致的。

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