收藏 分享(赏)

2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc

上传人:高**** 文档编号:523122 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:249.50KB
下载 相关 举报
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第1页
第1页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第2页
第2页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第3页
第3页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第4页
第4页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第5页
第5页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第6页
第6页 / 共7页
2014-2015学年高二数学人教B版必修5 学案:3.doc_第7页
第7页 / 共7页
亲,该文档总共7页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、3.5.2简单线性规划(一)自主学习 知识梳理线性规划中的基本概念名称意义约束条件由变量x,y组成的_线性约束条件由x,y的_不等式(或方程)组成的不等式组目标函数欲求最大值或最小值所涉及的变量x,y的函数解析式线性目标函数关于x,y的_解析式可行解满足_的解(x,y)可行域所有_组成的集合最优解使目标函数取得_的可行解线性规划问题在_条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 自主探究在线性目标函数zAxBy (B0)中,目标函数z的最值与截距之间有怎样的对应关系?请完成下面的填空1线性目标函数zAxBy (B0)对应的斜截式直线方程是_,在y轴上的截距是_,当z变化时,方程表示一组_的直线2

2、当B0时,截距最大时,z取得_值,截距最小时,z取得_值;当B0,a1)的图象过区域M的a的取值范围是()A(1,3 B2, C2,9 D,9总结准确作出可行域,熟知指数函数yax的图象特征是解决本题的关键变式训练3若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是_1用图解法求线性目标函数的最值时,要搞清楚z的含义,z总是与直线在y轴上的截距有关2作不等式组表示的可行域时,注意标出相应的直线方程,还要给可行域的各顶点标上字母,平移直线时,要注意线性目标函数的斜率与可行域中边界直线的斜率进行比较,确定最优解3在解决与线性规划相关的问题时,首先考虑目标函数的几何意义,利用数形结合方法可迅速解

3、决相关问题. 课时作业一、选择题1已知点P(x,y)的坐标满足条件则x2y2的最大值为()A. B8 C16 D102若变量x,y满足则z3x2y的最大值是()A90 B80 C70 D403在坐标平面上有两个区域M和N,其中区域M,区域N(x,y)|txt1,0t1,区域M和N公共部分的面积用函数f(t)表示,则f(t)的表达式为()At2t B2t22tC1t2 D.(t2)24若实数x,y满足则的取值范围是()A(1,1) B(,1)(1,)C(,1) D1,)二、填空题5设变量x,y满足约束条件则zx3y的最小值为_6已知且ux2y24x4y8,则u的最小值为_三、解答题7已知1xy5

4、,1xy3,求2x3y的取值范围8求不等式组表示的平面区域的面积35.2简单线性规划(一)知识梳理不等式或方程一次一次线性约束条件可行解最大值或最小值线性约束自主探究1yx互相平行2最大最小最小最大对点讲练例1解如图作出线性约束条件下的可行域,包含边界:其中三条直线中x3y12与3xy12交于点A(3,3),xy10与x3y12交于点B(9,1),xy10与3xy12交于点C(1,9),作一组与直线2xy0平行的直线l:2xyz即y2xz,然后平行移动直线l,直线l在y轴上的截距为z,当l经过点B时,z取最小值,此时z最大,即zmax29117;当l经过点C时,z取最大值,此时z最小,即zmi

5、n2197.zmax17,zmin7.变式训练1B作出可行域如图所示:由图可知,z2x3y经过点A(2,1)时,z有最小值,z的最小值为7.例2解由题意知,作出线性约束条件下的可行域如图所示,且可求得A(2,3),B(0,2),C(1,0)由于z,所以z的几何意义是点(x,y)与点M(1,1)连线的斜率,因此的最值就是点(x,y)与点M(1,1)连线的斜率的最值,结合图可知,直线MB的斜率最大,直线MC的斜率最小,即zmaxkMB3,此时x0,y2;zminkMC,此时x1,y0.变式训练25,25解析作出不等式组的可行域如图所示,由,得A(1,3),由,得B(3,4),由,得C(2,1),设

6、zx2y2,则它表示可行域内的点到原点的距离的平方,结合图形知,原点到点B的距离最大,注意到OCAC,原点到点C的距离最小故zmax|225,zmin|25.例3C作二元一次不等式组的可行域如图所示,由题意得A(1,9),C(3,8)当yax过A(1,9)时,a取最大值,此时a9;当yax过C(3,8)时,a取最小值,此时a2,2a9.变式训练30时,表示区域是AOB;当xya过B(1,0)时表示的区域是DOB,此时a1;当0a1时可表示三角形;当a0时不表示任何区域,当1a时,区域是四边形故01或1.58解析作出可行域如图所示可知当x3yz经过点A(2,2)时,z有最小值,此时z的最小值为2

7、328.6.解析点(x,y)在图中阴影部分,由已知得(x2)2(y2)2()2,则,umin.7解作出一元二次方程组所表示的平面区域(如图)即可行域考虑z2x3y,把它变形为yxz,得到斜率为,且随z变化的一组平行直线,z是直线在y轴上的截距,当直线截距最大且满足约束条件时目标函数z2x3y取得最小值;当直线截距最小且满足约束条件时目标函数z2x3y取得最大值由图可知,当直线z2x3y经过可行域上的点A时,截距最大,即z最小解方程组,得A的坐标为(2,3)所以zmin2x3y22335.当直线z2x3y经过可行域上的点B时,截距最小,即z最大解方程组,得B的坐标为(2,1),所以zmax2x3y223(1)7.2x3y的取值范围是5,78解不等式组所表示的可行域如图所示,其可行域为两个等腰直角三角形,其底边长分别为1与11,高分别为与,所以,可行域的面积为111.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3