1、课末综合测评(四)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(共25个小题，每小题2分)12019年6月5日，中国国家主席习近平和俄罗斯总统普京郑重签署中俄关于发展新时代全面战略协作伙伴关系的联合声明。对“新时代”理解正确的是()这是一个中国已经跨越了社会主义初级阶段的时代这是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代新时代我们青少年要肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命新时代中国要在构建人类命运共同体的过程中日益走向世界舞台的中央ABCDC此题旨在考查学生对中国特色社会主义新时代的认识。党的十九大报告指出，我国进入中国特色社会主义新时代，这是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，新时代我们青少年
2、要肩负实现中华民族伟大复兴的历史使命，新时代中国要在构建人类命运共同体的过程中日益走向世界舞台的中央，但是，我国仍处于社会主义初级阶段的国情没有改变，仍是世界上最大的发展中国家的国际地位没有改变，所以排除，符合题意。2十一届六中全会指出社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；党的十九大指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明()A中国特色社会主义进入新时代B我国社会主义已经发展到高级阶段C人民不再有物质文化需要D我国生产力已经非常先进A社会主要矛盾的新变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志，A
3、符合题意；我国仍处于社会主义初级阶段、物质文化需要也是美好生活需要的一部分、生产力不再十分落后不等于已经非常先进，B、C、D错误。3中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的_需要和_的发展之间的矛盾。()A美好生活不充分不平衡B幸福生活不平衡不充分C幸福生活不充分不平衡D美好生活不平衡不充分D中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人们日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。4新时代中国国情发生巨大变化。坚持和发展中国特色社会主义就要()A坚持理论特色B提升民族特色C树立实践特色D突出时代特色D材料强调了中国特色社会主义进入新时代，D符合
4、题意，A、B、C不符合题意。5习近平总书记在党的十九大报告中指出，我国社会主义主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列措施着眼于解决发展不平衡的是()规范隐性收入，取缔非法收入加强社会建设，促进公共服务均等化统筹城乡发展，推动城乡发展一体化坚持按劳分配，提高经济效率ABCDB要着眼于解决发展不平衡问题，必须加强社会建设，促进公共服务均等化。必须统筹城乡发展，推动城乡发展一体化，符合题意；不是解决发展不平衡问题的措施。6中国“天眼”工程首席科学家南仁东潜心天文研究，坚持自主创新，主导提出利用我国贵州省喀斯特洼地作为望远镜台址，从论证立项到选址建设历时22年，主
5、持攻克了一系列技术难题，为FAST重大科学工程建设发挥了关键作用，实现了中国拥有世界一流水平望远镜的梦想，激励着人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这给青年一代的启示是()要把个人的理想融入到国家和民族的伟大梦想之中 中国梦是国家梦、民族梦，归根到底是个人梦要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，砥砺奋斗 要把提高创新能力和科技素养作为人生主要奋斗目标ABCDC南仁东潜心研究，为国作出巨大贡献，启示我们要把个人的理想融入到国家和民族的伟大梦想之中、要坚定理想信念和砥砺奋斗等，符合题意；错在“归根到底是个人梦”；“提高创新能力和科技素养”是手段而非目标，排除。7党的十九大报告指出，中国特色社
6、会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经由“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这表明()A我国社会虽然总体上是不和谐的，但还是取得了显著成就B我国虽然实现了全面小康，但社会主要矛盾在发生变化C我国在社会发展、文明进步的过程中还面临着新问题、新挑战D解决这一社会主要矛盾是我国的中心工作C本题考查对主要矛盾的理解。分析题干主要矛盾的转变说明我国在社会发展、文明进步的过程中还面临着新问题、新挑战，C符合题意；A过于绝对；B错误，我国全面小康还没有实现；D错误，我国以经济建设为中心。8关于下面漫画，理解正确的是()A
7、住房问题是我国现阶段的主要矛盾B不用石头和木棒打仗C我国人民的生活水平还刚刚温饱D我国仍处于社会主义初级阶段D认真观察漫画中的文字和人物行为，找到与教材知识的结合点，漫画中“蜗居”和“胶囊公寓”体现了住房难问题，表明人民日益增长的物质生活需求得不到满足，我国仍处于社会主义初级阶段，A、B、C错误。9必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于_的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。()A社会主义阶段B社会主义初级阶段C社会主义中级阶段D社会主义高级阶段B我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶
8、段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。10社会主义从空想到实践，从一国实践到多国实践。中国特色社会主义与他国社会主义有显著的不同，这里强调的是坚持中国特色社会主义的()A理论特色B时代特色C民族特色D实践特色C材料强调我国社会主义与他国社会主义的不同，突出了民族特色，C符合题意，排除A、B、D。11中国梦是历史的、现实的，也是未来的，将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“中国梦”就是()实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴到建党一百年时，基本实现现代化到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国ABC
9、DB本题考查实现“中国梦”。依据教材知识，“中国梦”就是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，到中华人民共和国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，说法正确。说法错误，到建党一百年时，全面建成小康社会。12为保证国民经济持续健康发展，全体人民共享发展成果，我们制定了“三步走”战略部署。在党的十九大报告中，对第三步的后三十年，即从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排。对此下列说法正确的是()第一步到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题第二步到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平从2020年到2050年，
10、在全面建设小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国ABCDC本题考查“三步走”战略相关知识。据教材知识可知，“三步走”战略是指，第一步到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题；第二步到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平；从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。错误应排
11、除。13实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。近代中华民族复兴面临的历史任务是()实现国家富强、人民幸福建立社会主义国家争取民族独立、人民解放推翻封建主义和资本主义的统治ABCDA中华民族复兴面临的历史任务是争取民族独立、人民解放、实现国家富强、人民幸福，正确；不是当时面临的历史任务。14建设中国特色社会主义伟大实践的经验证明，我们的事业能够经受各种风险考验，实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动摇地坚持()A以经济建设为中心B经济体制改革C对外开放D党的基本路线D本题旨在考查学生对党的基本路线的认识。实现中华民族伟大复兴的最可靠的保证，集中到一点，就是毫不动
12、摇地坚持党的基本路线，选D。15新时代，全党要不断增强党的四种力量，以确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。它们是()A党的执政能力和决策能力B党的政治号召力和领导核心C党的组织能力和基层堡垒作用D党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力D我们党只有不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力和社会号召力才能永葆旺盛生命力和强大战斗力，D符合题意。16中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史的使命。中国共产党将带领中国人民继续谱写中华民族自强不息、顽强奋进的诗篇。这是因为()中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心实现中华民族复兴是
13、当前中国共产党的中心工作在党的领导下全体中国人民都会拥有幸福生活中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队组织ABCDB本题考查对中国共产党的正确认识。中国共产党是当代中国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，是中国工人阶级和中华民族的先锋队，正确；当前党和国家以经济建设为中心，错误；在中国共产党的领导下，国家会越来越富强，人民生活会越来越幸福，太绝对。172019年6月6日，核心价值观百场讲坛走进河南济源，宣讲共产党人的初心和使命。中国共产党人的使命是()A实现共同富裕B为中华民族谋复兴C以经济建设为中心D建设世界第一强国B中国共产党立党的使命是为中华民族谋复兴，B观点正确；实现共同富裕是
14、社会主义的本质体现，排除A；经济建设是现阶段的中心工作，是解决主要矛盾的根本途径，C观点错误；到中华人民共和国成立一百年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，D观点错误。18党中央综合分析国际国内形势和我国发展条件，提出了从2020年到本世纪中叶分两阶段的战略部署，第一阶段是从2020年到2035年，第二阶段是2035年到本世纪中叶，下图中a 和b的目标分别是()全面建成小康社会基本实现社会主义现代化把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家ABCDD根据我国战略安排，2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我
15、国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。符合题意；全面建成小康社会是2020年的目标，排除。19新思想是灵魂。正是新思想，开辟了中国特色社会主义新时代，凝聚了中国共产党的新使命，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。这一“新思想”是指()A中国特色社会主义理论体系B习近平新时代中国特色社会主义思想C习近平中国特色社会主义重要思想D科学发展观B“新思想”是指习近平新时代中国特色社会主义思想，所以排除C；中国特色社会主义理论体系、科学发展观都不是最新思想，A、D不符合题意；B正确表述了这一思想。20中国特色社会主义理论体系是深深扎根于中国大地、符合中国实际的当代马克思主义。其中主要
16、回答了“新时代如何实现中华民族伟大复兴的问题”的是()A科学发展观B邓小平理论C“三个代表”重要思想D习近平新时代中国特色社会主义思想D本题考查中国特色社会主义理论体系。邓小平理论主要回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，B不符合题意；科学发展观主要回答了实现什么样的发展、怎样发展的问题，A与题干不符；“三个代表”重要思想主要回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，C与题意不符；习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代如何实现中华民族伟大复兴的问题，选D。212019年5月21日到22日，中宣部在江西省南昌市召开学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会。以下有关“习近平新
17、时代中国特色社会主义思想”说法正确的是()它是科学性与革命性的有机统一它继承了马克思主义的优秀理论品质它也是马克思主义中国化的最新成果它是解决中国一切问题的具体方法的统一ABCDA“习近平新时代中国特色社会主义思想”是当代中国的马克思主义，也是马克思主义中国化的最新成果。它继承了马克思主义的优秀理论品质，是科学性与革命性的有机统一，均符合题意。错误，习近平新时代中国特色社会主义思想是解决中国一切问题的思想引领，并不是具体方法。22我们学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，关键要准确把握其历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想()根源于中
18、国共产党的系列理论是马克思主义中国化在历史交汇期的新飞跃是引领实现中华民族伟大复兴的行动指南为解决一切问题提供了正确的具体方法ABCDB本题旨在考查学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识，主要考查学生的认知能力。习近平新时代中国特色社会主义思想根源于党的十八大以来所发生的历史性变革，产生于中国特色社会主义进入新时代，是马克思主义中国化在历史交汇期的新飞跃，是引领实现中华民族伟大复兴的行动指南，并不是为解决一切问题提供了具体方法，符合题意。23党的十八大以来，生态文明建设成效显著。保护生态环境需要我们积极发展低碳经济，发展低碳经济有利于()我国可持续发展，转变经济发展方式降低企业的生产成本
19、，提高经济效益推进产业结构调整，以高新代替传统引导人们树立正确消费观、绿色消费ABCDB发展低碳经济有利于我国可持续发展，转变经济发展方式，正确；发展低碳经济未必能降低企业生产成本，提高经济效益，不选；发展低碳经济并不都是以高新产业代替传统产业，不选；发展低碳经济有利于引导人们树立正确消费观、绿色消费，正确。24明确新时代我国社会主要矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断_、全体人民共同富裕。()A促进人的个性化发展B促进人的素质提高C促进人的全面发展D促进人的全面进步C必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。25当前在改革开放问题上，党内外、国内外都很关注
20、，全党上下和社会各方面期待都很高。改革开放到了一个新的重要关头。我们在改革开放上决不能有丝毫动摇面对改革开放，我们中学生应()A争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者B积极参与改革开放的顶层设计和基层探索实践C不断改善民生、促进社会公平正义D坚持社会主义市场经济的改革开放方向A改革是一项前无古人的事业，在改革的过程中，会遇到一些困难和挫折，会影响到一些人的利益，我们要以积极的态度对待改革，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者，选A。二、非选择题(共4小题，共50分)26(10分)阅读材料，完成下列要求。中国特色社会主义进入新时代，使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上：从这个历史方位往
21、前看，新时代的内涵，在国家层面是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化国家；在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕；在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴；在中国和世界的关系层面是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献。中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，如何理解这一新的历史方位？解析题文中“如何理解这一新的历史方位”可以理解为“中国特色社会主义新时代主要表现在哪些方面”，联系课本知识即可作答。要求用课本上的政治术语回答，不可自己组织语言。答案新的历史方位是：承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代；(2
22、分)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代；(2分)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代；(2分)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代；(2分)是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。(2分)27(12分)阅读材料，完成下列要求。迈向新时代，物质生活需要的满足固然是人民幸福的基础，但人民不仅希冀获得更高质量的社会产品，更期盼一个安全、稳定、和谐、绿色的居住环境，一个“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”的社会环境，一个民主有序、执法公正、海晏河清的政治环境，使人民获得感、幸福感、安全
23、感更加充实、更有保障、更可持续。(1)当前制约我国人民美好生活需要的主要因素是什么？(6分)(2)发展的不平衡、不充分主要表现在哪些方面？(6分)解析第(1)问结合自身生活的实际并运用相关知识分析制约我国人民美好生活需要的主要因素，我国生产力水平总体上显著提高，社会生产力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡、不充分，这已成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。第(2)问侧重理解记忆，需要同学们结合身边生活的实际，充分了解发展的不平衡、不充分的主要表现。答案(1)我国生产力水平总体上显著提高，社会生产力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡、不充分，这已成为满
24、足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。(6分)(2)发展不平衡的表现：区域、城乡、收入差距及经济建设水平与文化、社会、生态文明建设水平之间的差距。(3分)发展不充分的表现：发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高，还不能完全满足人民群众美好生活的需求。(3分)28(12分)阅读材料，完成下列要求。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。新时代需要新担当和新作为，推进新时代中国特色社会主义事业，需要扎实推进党的建设这一伟大工程。新时代需要新思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的指导思想的又一次与时俱进，是
25、指引完成新时代党的历史使命的理论灯塔，是进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的科学理论指引。新时代要有新担当。用担当诠释对人民的忠诚，厚植党执政的群众基础，激发群众投身于新时代中国特色社会主义的伟大事业中去。新时代要有新气象。开启全面建设社会主义现代化国家新征程需要锻造优良党风，坚强党性，以党内正气带动社会风气上扬。不忘初心，牢记使命。中国共产党人将不断加强党的建设，推进新时代中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。结合材料，说明中国共产党加强自身建设对于推进新时代中国特色社会主义事业的重大意义。答案确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的行动指南，
26、可以为新时代建设提供理论指引；密切党同人民群众的联系，可以调动人民群众投身于新时代中国特色社会主义事业；保持党的纯洁性，发挥党员先锋模范作用，可以为新时代建设创设风清气正的社会环境。29(16分)阅读材料，完成下列要求。习近平主席强调：伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设的新的伟大工程。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。(1)“
27、伟大梦想”指明了我国当前的奋斗目标是什么？(4分)(2)作为中学生我们能为实现这一伟大梦想做些什么？(12分)解析第(1)问考查我国当前的奋斗目标。依据党的十九大报告，我国当前的奋斗目标，是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。据此回答即可。第(2)问考查中学生能为实现中国梦做什么。依据所学知识，结合自身实际从勤奋学习，树立终身学习观念，把创新热情与创新实践结合起来，从身边的小事做起，多为他人及社会作贡献等角度来回答。答案(1)奋斗目标：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的中国梦。(4分)(2)要勤奋学习，树立终身学习的观念，养成终身学习的习惯。(4分)敢于创新、善于创新，把创新热情与创新实践结合起来。(4分)脚踏实地，从现在做起，从身边的小事做起，多为他人及社会做贡献等。(4分)
