1、课后练习 一、在加点字的正确读音下画横线。笼头(ln ln)选择(zhi z)摊贩(fn fn)官吏(sh l)一乘(chn shn)_二、下列搭配有误的一项是()A做买卖 看热闹 B走江湖 摆小摊C赶毛驴 骑轿子D挂招牌 挑担子C三、在括号里填上合适的词语。功夫 工夫 1张择端画这幅画的时候，下了很大()。2他花了两天的()学会了游泳。功夫工夫四、先补全词语，再完成练习。()()往往()()楚楚名扬()()形态()()1再写两个与前两个词语结构相同的词语：_2用最后一个词语写一句话：_来来清清中外各异示例：明明白白 仔仔细细示例：大桥两侧的狮子形态各异，真有趣啊！五、句子练习。1张择端 画
2、著名 一幅 的 了 画(连字词成句)_2这软木画上的各种景物，是多么入神啊！(用修改符号修改病句)【点拨】本题词语使用不当。“入神”是指对眼前的事物发生浓厚的兴趣而注意力高度集中。“传神”形容文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。张择端画了一幅著名的画。传神一、名画概况(第1自然段)下列关于这幅名画的说法不正确的是()A这幅画的名字是清明上河图。B这幅画的作者是张择端。C这幅画画的是南宋都城汴京热闹的场面。D这幅画现在保存在北京故宫博物院里。C二、画中的人物(第2自然段)1光是画上的人物，就有好几百个。这句话表现了画中_。人物的繁多2这一段中，作者连用了多个“_”来表现人物的不同身份，这是_的说
3、明方法。其后的省略号表示_(A.语意未尽 B引文的省略 C说话时断断续续 D列举的省略)。3我能接着写：有_，有_。略。有举例子D三、画上的街市(第3自然段)1这是一个()结构的段落。A总分 B分总 C总分总2这一段中，作者通过写_和_来表现街市的热闹。A挂着各种招牌的店铺来来往往、形态各异的人四、画中桥北头的情景(第4自然段)1在属于这个情景中的事物后打“”。骑马人()推车人()下坡的小毛驴()一乘轿子()走江湖的医生()2这里通过描述这个具体的情景，表现了张择端画的画非常_。传神五、名画的历史价值(第5自然段)清明上河图使我们看到了_，看到_。当时普通百姓的生活情景八九百年以前的古都风貌
