1、本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷满分300分，考试用时150分钟。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16Cl 35.5 K 39Cr 52 Fe 56Cu 64 Br 80Ag 108 I 127命题：揭阳一中理科综合备课组 第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是A细胞间的信息交流必需依赖于细胞膜上的受体B. 细胞内由许多囊泡参与物质运输，而内质网在其中起重要的交通枢纽作用C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D. 性激素可通过胞吐的方式从细胞中分泌出
2、来【答案】C 【考点定位】细胞的结构与功能 2.下列关于ATP的说法正确的是A一个ATP分子中有三个高能磷酸键，最容易水解的是远离A的那个键B细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系CATP脱去两个磷酸基团后成为DNA的单体D蓝藻细胞只能通过呼吸作用合成ATP【答案】B 【解析】一个ATP分子中有两个高能磷酸键，三个磷酸基团，A错误；细胞中的放能反应一般与ATP的合成相联系，B正确；ATP脱去两个磷酸基团后成为RNA的单体，C错误；蓝藻细胞可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP，D错误。KS5U【考点定位】ATP的结构和作用 【名师点睛】ATP 的结构简式是 A-PPP，其中 A 代表腺苷，T
3、是三的意思，P 代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中，酶不同:酶1是水解酶，酶2是合成酶；能量来源不同:ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。3.如图为有关真核细胞分裂的概念图，下列说法不正确的是KS5UKS5UA蛙的红细胞通过过程增殖，分裂过程没有染色体的出现B在过程中，染色体与核DNA分子的数目上表现出平行关系C精原细胞以或的方式增殖KS5UKS5UD基因的分离与自由组合定律只发生在过程中 【答案】B 【考点定位】细胞分裂 【名师点睛】真核细胞的分裂
4、方式包括无丝分裂、有丝分裂和减数分裂，无丝分裂过程中没有染色体和纺锤体的出现，有丝分裂是真核细胞主要增殖方式，减数分裂是进行有性生殖的生物在产生生殖细胞时进行的染色体数目减半的分裂方式。4.下列关于神经调节的说法不正确的是A效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成B在特定情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌C对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能D长期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关【答案】D 【解析】效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成，A正确；突触后膜是邻近间隙的次一级神经元或效应器细胞(比如肌细胞和腺体细胞)上的膜，所以在特定
5、的情况下，突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和腺体分泌，B正确；对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能，C正确；海马体主要负责学习和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D错误。【考点定位】神经调节 【名师点睛】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。静息时，神经纤维未受到刺激，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激产生兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位
6、差而发生电荷移动，形成局部电流兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一致。5.下列关于种群、群落和生态系统的相关叙述正确的是A种群密度不能反映种群数量的变化趋势B一定环境中所有的动物种群和植物种群共同构成群落C发生在裸岩、沙丘、火灾过后的草原上的群落演替都是初生演替D输入生产者的能量，一部分在呼吸作用中以热能形式散失，另外一部分都流入第二营养级【答案】A 【考点定位】种群、群落和生态系统 6.下图所示的中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列相关叙述不正确的是 Aa、b、c、d、e过程都遵循碱基互补配对原则 Bb、e过程所需要的酶分别是RNA聚合酶和逆转录酶 C噬菌体在大
7、肠杆菌细胞内可以发生a、b、d过程 D若进行a过程时某基因发生基因突变，则生物的性状也一定会改变【答案】D 【考点定位】中心法则 【名师点睛】中心法则图解： 29.（10分，除说明外，每空1分）图l是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线；图2表示将甲植物放在其他条件适宜、CO2浓度不同的环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答：（1）图1的a点表示 ，在b点时，细胞中能合成ATP的场所有 。在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是 。（2）图2中e点与d点相比较，e点的叶肉细胞中C3的含量 ；据图分析在f点时限制光合作用速率的主要因素是 。（3）在有氧条件下，植物细胞内
8、的 可以进入线粒体中进行脱氢。请写出在长期水淹条件下，植物根部细胞呼吸作用中能量的转化情况： （2分）。（4）据图1分析，当光照强度为10千勒克斯时，甲、乙小麦叶片的实际光合作用速率差值为 CO2mg/100cm2h。（2分）KS5UKS5U.KS5U【答案】（10分，除说明外，每空1分）（1）甲植物呼吸作用强度 细胞质基质、线粒体和叶绿体 从类囊体薄膜向叶绿体基质方向的移动 （2）低 光照强度和CO2浓度（3）丙酮酸 有机物中稳定的化学能转化为热能、ATP中活跃的化学能以及酒精中的化学能（2分）（4） 6（2分）【考点定位】光合作用和细胞呼吸 【名师点睛】有氧呼吸的三个阶段： 30.（9分，
9、每空1分）如图表示人体内生命活动调节机制的模型，请回答相关问题：KS5UKS5U（1）若该模型为人体内的神经调节过程，则完成该过程的结构名称为 ，其中在B、D结构中兴奋以 形式传导，C中的 结构决定了兴奋在人体中只能由A向E单向传递。（2）若该模型为人体的水盐平衡调节过程，当人吃的食物过咸时，A代表人体内 (填指标)上升，进而刺激人体内 (填器官)中相应的感受器，产生的D激素所作用的靶细胞E是 部位的细胞，通过减少尿量实现水平衡。KS5UKS5U.KS5U（3）若该模型表示人体内体液免疫中的部分过程，A表示抗原，C表示B淋巴细胞，则参与B过程的细胞是 。C经D过程形成E细胞，E细胞能分泌与A特
10、异性结合的蛋白质，则D过程为 。C除了能形成E细胞外，还能形成 细胞。【答案】（9分，每空1分）（1）反射弧 电信号（局部电流） 突触（2）细胞外液渗透压 下丘脑 肾小管和集合管（3）吞噬细胞和T细胞 （B细胞的）增殖、分化 记忆（B）【考点定位】神经、体液和免疫调节 【名师点睛】神经调节和体液调节的比较： 39生物选修1：生物技术实践（15分，除说明外，每空2分）地球上植物产生的纤维素中有40%60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答： （1）分离纤维素分解菌，宜从 （1分）的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素，是
11、因为其细胞内含有 （1分）。 （2）培养基应该以 （1分）作为唯一碳源。除了碳源，培养基还应该含有 等。对配制好的培养基一般采用 法进行灭菌。 （3）纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法有 。在添加刚果红的培养基上，可通过是否产生 来筛选纤维素分解菌。 （4）经提取可获得纤维素分解菌的各种蛋白质，要从这些蛋白质中分离出纤维素酶，可采用的方法有 。如果采用 法对该细菌进行固定，也可不经过酶的提取和分离等操作即可实现纤维素发酵。【答案】（15分，除说明外，每空2分）（1）富含纤维素（1分） 纤维素酶（1分） （2）纤维素（1分） 氮源、水和无机盐 高压蒸汽灭菌（3）平板划线法和稀释涂布平板法 透明
12、圈（4）凝胶色谱法和电泳法 包埋 （4）纤维素酶的本质是蛋白质，从纤维素分解菌中提取和分离纤维素酶，可采用电泳法（或凝胶色谱法）。采用包埋法对该微生物细胞进行固定，可不经过酶的提取和分离等繁操作即可实现纤维素发酵。【考点定位】微生物的筛选与分离及培养【名师点睛】从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株.分离目的微生物的接种方法常用稀释涂布平板法和平板划线法.筛选纤维素分解菌时在培养基中加入适量的刚果红染料，若观察到菌落周围出现透明圈即可初步筛选到目的菌。40. 生物选修3：现代生物科技专题（15分，除说明外，每空2分）近期，中国和韩国的科学家利用某项技术
13、去掉了猪体内的肌肉生长抑制基因，然后把这些“改造过的基因”植入猪的受精卵中，进而发育成肌肉细胞生长不受限制的“肌肉猪”。回答下列问题：（1）利用体外受精的方法获得猪的受精卵时，采集卵母细胞时，可用 （1分）激素处理母猪，使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取卵子，与 的精子在体外受精。（2）将“改造过的基因”导入受精卵（而不是体细胞）的原因是 。（3）“改造过的基因”需与 等拼接成基因表达载体，再利用 法将其导入受精卵。而将目的基因导入双子叶植物时常采用 法。（4）将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需利用 等胚胎工程技术。胚胎工程技术最后一道工序在生产实践中的最大意义是 。【答
14、案】（15分，除说明外，每空2分）（1）促性腺（1分） 获能 （2）受精卵细胞全能性高，细胞全能性容易表现出来（3）启动子、终止子和标记基因 显微注射 农杆菌转化（4）早期胚胎培养和胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，缩短繁殖周期。 (4) 将具有“改造过的基因”的受精卵细胞培育成“肌肉猪”需利用早期胚胎培养和胚胎移植等胚胎工程技术。胚胎工程的最后一道“工序”是胚胎移植，能够充分发挥雌性优良个体的繁殖能力，缩短繁殖周期。 【考点定位】基因工程和胚胎工程 【名师点睛】基因工程技术的基本步骤：(1)目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样，将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术；个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。KS5U
