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2016届高三生物二轮复习配套作业:专题七 实验与实验探究 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、专题七 实验与实验探究配套作业一、选择题1下列关于生命科学实验的描述中,正确的是(D)A用双缩脲试剂鉴定蛋白质需要加热才可观察到颜色变化B用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验C探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定D用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远解析:用双缩脲试剂鉴定蛋白质时无需加热,常温即可观察颜色变化,A错误。动物细胞无细胞壁,无法观察到质壁分离现象,B错误。酵母菌是兼性厌氧型微生物,既能进行无氧呼吸,又能进行有氧呼吸,二者都可以产生二氧化碳,因此无法作为判断标准,C错误。用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,由上到下(滤液线

2、在下方)依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,橙黄色的胡萝卜素距离所画滤液细线最远,D正确。2下列哪一项中的试剂在两个实验中的作用相同(B)A酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用CCuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用解析:酒精在“观察植物细胞有丝分裂”中是用于解离而使组织细胞相互分离开来,在“检测生物组织中的脂肪”中是用于洗去浮色,便于观察,故在这两个实验中作用不同

3、。盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用都是解离,使组织细胞相互分离开来,因此作用相同。CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”实验中的作用是与还原糖反应生成Cu2O,在“检测生物组织中的蛋白质”中是提供Cu2,与肽键反应。蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”实验中是使成熟的红细胞吸水涨破,从而获得细胞膜;在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中用于配制生长素类似物溶液和作对照实验处理插条,因此两者作用不同。3下列有关实验或调查的叙述,不正确的是(D)A研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查,研究遗传方式需分析患者家系系谱图B统计显微镜下各期细胞数占计数细胞总

4、数的比例,能比较细胞周期各期时间的长短C选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象D加入无水乙醇越多,叶绿体色素提取液的绿色越深解析:在叶片中色素的提取实验中,因为色素含量有限,是一定的,由于稀释作用,过多乙醇不仅不会使色素提取液的绿色加深反而会使浓度变低,颜色变浅。4下列有关实验操作叙述,正确的是(C)A检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质时实验材料颜色需要深一些B使用显微镜时,先用低倍镜观察,再使用高倍镜并调节粗准焦螺旋C通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的选择透过性D用斐林试剂来模拟尿糖检测时,不需要设置对照实验解析:在做颜色鉴定实验时,所选实验材料的颜色要浅

5、,否则会干扰实验结果,故A错误;使用显微镜时,要遵循先用低倍镜观察,后用高倍镜观察的原则,在高倍镜下只能调节细准焦螺旋使视野清晰,故B错误;通过模拟实验探究膜的透性时,主要是模拟膜的选择透过性,故C正确;用斐林试剂模拟尿糖检测时,应该设计正常人尿液的对照实验,故D错误。5实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是(C)A验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物进行饥饿处理B探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37 C验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住D探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉解析:解答本题的

6、关键是先判断变量的类型,在确定变量间关系的基础上,分析如何操作以避免无关变量对实验结果的干扰。A项实验的因变量为光合作用是否产生淀粉,即淀粉的有无,为避免植物原有的有机物对实验结果产生影响,首先应将植物放置于黑暗中一段时间,消耗掉原有的淀粉,即进行饥饿处理,此处的变量处理方法为“去除”无关变量;B项实验的自变量为不同的pH,应将其他因素,如温度控制在相同且适宜的37 以避免无关变量的干扰,此处的变量处理方法为“平衡”无关变量;C项实验中的自变量是光的有无,将叶片的一半用黑纸包住,是对自变量的处理,而非去除或平衡无关变量;D项实验中淀粉为无关变量,需要通过加入等量淀粉的方法对无关变量加以平衡。6

7、(2015深圳外国语模拟)生物学实验中常用到绿叶,有关此类实验的叙述中不正确的是(C)A绿叶中色素提取的原理是叶绿体中的色素易溶解到有机溶剂中B可以用绿色植物的叶片为材料观察叶绿体,此实验不用染色C用叶片探究环境因素对光合作用强度的影响时,应选用多种植物的叶片D以绿色植物叶片为材料观察细胞质的流动时,适当加温可使其流动速度加快解析:绿叶中色素容易溶解到无水乙醇中,所以可利用无水乙醇提取绿叶中的色素;叶绿体呈绿色,观察的时候不用染色;探究环境因素对光合作用强度的影响实验中,自变量为相应的环境因素,应选用同一种植物的叶片;以绿叶为材料观察细胞质的流动实验中,加温会使叶绿体围绕液泡运动的速度加快。7

8、如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察,下列相关叙述中,不正确的是(C)Ab过程的主要目的是洗去盐酸,避免对染色的影响Ba过程时间太久会使根尖过于酥软,难以制片C在显微镜下可以看到一个细胞连续的分裂过程D在低倍镜下找到清晰的物像后,可以换用高倍镜继续观察解析:解答本题的关键有二:一是正确识别图中字母表示的含义;二是实验中解离的目的和注意事项。ae过程分别表示解离、漂洗、染色、制片和观察。漂洗的目的之一是洗去解离液,以便染色,A项正确。解离时间不能太久,否则解离过度导致根尖过于酥软,难以制片,B项正确。由于在解离过程中细胞已经被杀死,所以用显微镜观察时看不到一个细胞连续的分裂过程,C项错误

9、。为了更清晰地看到染色体的数目、形态和分布,要用高倍镜进行观察,D项正确。8下列有关实验描述,正确的是(D)A要检测某溶液中是否含有还原糖,加入斐林试剂即可进行观察B探究温度对酶活性的影响时,可选择过氧化氢溶液作为反应的底物C调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计D探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度时,一般需要进行预实验解析:检测还原糖时,加入斐林试剂须水浴加热方可出现砖红色;由于高温可使过氧化氢分解,故不宜用过氧化氢作反应底物探究温度对酶活性影响;调查发病率时应随机调查,而不能在有遗传病史的家系调查。9(2015凉山州二诊)下列有关实例或现象及所对应的推测

10、或解释中,错误的是(B)实例或现象推测或解释A给家兔注射抗利尿激素,尿量明显减少抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收B消耗等量的食物,小白鼠的净增长量低于青蛙变温动物维持体温消耗的能量多于恒温动物CHIV侵入人体后能破坏T细胞,艾滋病人往往死于其他病原体感染T细胞在细胞免疫和体液免疫中起重要作用D水平放置的幼苗的根具有向地性根对生长素敏感,近地侧根细胞生长被抑制,远地侧根细胞生长较快解析:恒温动物维持体温消耗的能量应多于变温动物。10(2015盐城二模)下表是其他条件均为最适情况下探究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验结果,以下分析正确的是(D)A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再增

11、大B实验二若继续增加乳糖浓度,相对反应速率会增大C实验二若将反应温度提高5 ,相对反应速率将增大D实验一的自变量是酶浓度,实验二的自变量是乳糖浓度解析:实验一若继续增加酶浓度,其相对反应速率可增大;实验二当乳糖浓度高于20%时,相对反应速率已相对稳定;由于该实验其他条件为“最适”,故实验二若将反应温度提高5 ,相对反应速率应下降。11(2015南京二模)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根细胞呼吸的影响,选取四组相同盆栽甜樱桃,将其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根细胞有氧呼吸速率,结果如下图。有关叙述不正确的是(A)A该实验也可用CO

12、2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标BA、B、C三点中,C点细胞中在单位时间内与氧气结合的H最少C淹水5 d后,培养液中的酒精含量会有所增加D30 mmolL1的KNO3对淹水状态下根细胞的有氧呼吸速率降低有明显的减缓作用解析:由于甜樱桃根细胞无氧呼吸也可产生CO2,故不宜用CO2释放速率作为检测有氧呼吸速率的指标。12(2015武汉二模)为探究影响光合作用强度的环境因素,将同一品种的玉米苗置于25 条件下培养,实验结果如图所示。下列分析错误的是(B)A与D点相比,C点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量B与D点相比,A点条件下限制光合作用强度的因素是土壤水分含量C与D点相比,B点条件下

13、限制光合作用强度的因素是光照强度D实验结果表明,在土壤含水量为40%60%的条件下施肥效果明显解析:A与D点相比,存在土壤含水量及光照强度两种变量,无法推导B项所述结论。13提取高等植物叶绿体中的色素依据的原理是(D)纸层析法各种色素随层析液在滤纸上扩散速度不同叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂各种色素在层析液中的溶解度不同ABC D解析:色素的提取与分离是两个过程:为分离的方法,并非提取高等植物叶绿体中的色素依据的原理;为分离色素的原理;所提到的叶绿体中各种色素均可溶于有机溶剂,常用无水乙醇提取;是色素分离过程中一个步骤,不属于提取过程。选D。14某兴趣小组取4个密闭透明的生态瓶设计了如下实验

14、,各瓶内的组成和条件如下表(“”表示有,“一”表示无)。经过一段时间后,下列判断错误的是(C)A.甲瓶的含氧量比乙瓶少B乙瓶中水草、浮游动物和微生物组成生物群落C丙瓶中生物比丁瓶的生存时间长D丁瓶物质循环的速度慢于乙瓶解析:甲瓶比乙瓶多了小鱼,耗氧量多,A正确。乙瓶中水草、浮游动物和泥沙中的微生物组成生物群落,B正确。与丁瓶比,丙瓶无光照,丙瓶生物比丁瓶生物生存时间短,C错误。与乙瓶比,丁瓶缺少微生物,不能及时将有机物分解产生无机物,D正确。二、非选择题15植物叶片表皮上分布有大量的气孔,其结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。研究者

15、进行了如下预实验(每组均设置若干个重复样品):实验分组:甲组:蚕豆叶片100 mL pH为7的0.5% KCl溶液_;乙组:蚕豆叶片_的0.5% KCl溶液黑暗处理;丙组:蚕豆叶片100 mL pH为4.5的0.5% KCl溶液太阳光照;丁组:蚕豆叶片100 mL pH为7的0.5% NaCl溶液太阳光照。制片观察统计每组叶片上的气孔呈现_、半开放、_三种情况的比例。请分析回答:(1)该预实验的目的是_。(2)完成上述实验方案。(3)若在上述实验的基础上进一步探究K和Na对蚕豆叶片气孔开闭的复合影响,则还需分别设置用蒸馏水以及_处理蚕豆叶片的两组实验。(4)请以蚕豆叶片、0.5% KCl溶液、

16、蒸馏水为主要实验材料,提出一项进一步研究的课题:_,其中自变量为_,无关变量有_(至少答出三点)。解析:(1)通过比较四组实验间的差异可知,该实验的自变量有不同种类的无机盐(K和Na)、光照的有无和pH等,因变量为气孔开闭状况,故该预实验的目的是探究上述自变量对因变量的影响。(2)依据单一变量原则可知甲组应给予太阳光照,乙组KCl溶液的体积为100 mL,pH为7。(3)探究K和Na的复合影响时需设置K和Na共同作用的实验组,并将其效果与K或Na单独作用及蒸馏水的空白对照组相比较。(4)由0.5%KCl溶液和蒸馏水可配制不同浓度的KCl溶液,以此为自变量,可进一步研究不同浓度的KCl溶液对气孔

17、开闭的影响。结合此前实验可知,无关变量有溶液pH、光照等,此外实验前蚕豆叶片的生理状态、KCl溶液的体积、环境温度等也会影响实验结果,属于无关变量。答案:(1)探究K和Na、光照、pH等因素对蚕豆叶片气孔开闭的影响(2)太阳光照100 mL pH为7完全开放关闭(3)NaCl溶液和KCl溶液(4)探究不同浓度的KCl溶液对蚕豆叶片气孔开闭的影响(合理即可)KCl溶液的浓度溶液pH、光照、实验前蚕豆叶片的生理状态、KCl溶液的体积、环境温度等16研究表明:细胞外液中K浓度会影响神经纤维静息电位的大小,细胞外液中Na浓度会影响受刺激神经膜电位的变化幅度和速率。某同学欲对此进行验证。材料用具:刺激器

18、、测量电位变化的电位计(含甲、乙两个电极)、生理状态一致且正常的枪乌贼离体神经纤维若干、不同K和Na浓度的海水。实验步骤:将枪乌贼离体神经纤维分成4组,分别置于低K海水、高K海水、低Na海水、高Na海水中;一段时间后,按照上图所示的电位计及电极接法测量各组枪乌贼离体神经纤维的静息电位;分别给予各组枪乌贼离体神经纤维不同强度的适宜刺激,并用电位计测量各组枪乌贼离体神经纤维的电位变化(动作电位)。请回答下列问题:(1)请纠正上述实验方案及装置的3点主要错误。_。(2)结果预测与分析:在低K海水中K_(填“外流”或“内流”)的量较_(填“多”或“少”),故静息电位偏大。若实验测得高Na海水和低Na海

19、水中枪乌贼离体神经纤维受到刺激后膜电位变化曲线如图所示,则代表高Na海水中电位变化的曲线是_。图中曲线间的差异表明在不同Na浓度的海水中_不同,从而造成电位变化的幅度和速率不同。解析:(1)研究细胞外液中K浓度和Na浓度对神经纤维电位的影响时,应设计正常海水的对照组。由于静息电位(外正内负)和动作电位(外负内正)均指神经细胞膜内与膜外的电位状况,因此测量时电位计的两个电极应分别放置于神经细胞膜内与膜外。刺激的强度为该实验的无关变量,故各组应相同。(2)静息电位由K顺浓度梯度外流而形成,故当海水中K浓度较低时,K外流的量较多,形成的静息电位较大。动作电位是神经纤维受到适宜的刺激后,Na顺浓度梯度内流而形成,故当海水中Na浓度较高时,Na内流的量较多、速度较快,因而电位变化的幅度较大,速率较快,所以图中代表高Na海水中电位变化的曲线是a。答案:(1)还应设计正常海水的对照组;测量电位变化时,甲、乙两个电极应该一个置于膜内,一个置于膜外;给予各组枪乌贼离体神经纤维的刺激强度应相同(2)外流多aNa内流的量和速度

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