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化学实验专题测试卷.doc

上传人:高**** 文档编号:488924 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:10 大小:519KB
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资源描述

1、高考热点专题测试卷: 化学实验说明:本试卷共分两卷,第卷为选择题,把正确答案序号填在题后答题卡内第卷为非选择题,直接在本卷内作答第卷(共83分)一、选择题:每小题3分,5小题共15分每小题只有一个选项正确把正确选项的代号填在题后答题卡中1可用滴瓶存放较长时间的试剂是()A溴水 B溶液 CNaOH溶液 D浓盐酸2向某待测无色溶液中滴入酚酞试剂,结果溶液呈红色,由此可得出的结论是()A溶液中溶有NaOH B溶质可能是C溶液中一定不含离子 D溶液呈碱性3有一NaOH溶液长期存放在试剂瓶中,结果瓶底溶液呈浑浊状,其原因主要是()A吸收空气中所致 BNaOH与玻璃作用,而后吸收所致CNaOH中含有 D溶

2、液中的水分部分蒸发4欲量取,最好选用()A酸式滴定管 B10 mL移液管 C50 mL量筒 D100 mL量筒5先将甲物质放于托盘天平右盘进行称量,再将乙物质放在左盘进行称量,若两次都使用了游码,且砝码和游码的读数均相等,甲、乙两物质的质量()A小于 B等于 C大于 D不能确定二、选择题:本题包括8小题,每小题4分,共32分每小题有一个或二个选项符合题意若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给2分,选两个且都正确的给4分,但只要选错一个,该题就为0分把正确选项的代号填在题后答题卡中6加热时试管中盛液量不超过1/3容积;制溴苯时圆底烧瓶上方要安装一

3、根长玻璃导管;加热时烧杯内盛液量不超过容积;用高锰酸钾制氧气时试管中靠近试管口处要塞一团棉花;制乙烯时要在烧瓶里放些碎瓷片在这五种实验操作中,主要是为了保证不使液体喷出的是()A B C D7下列操作,不妥的是()A用托盘天平称量氢氧化钠时,需在左、右托盘上各放一块质量相等的滤纸B用25 mL滴定管量取25 mL的氢氧化钠溶液时,需将调好零点的滴定管内所有液体放出C用10 mL移液管量取10 mL氢氧化钠溶液时,不必把残留尖嘴部分的液体用吸球吹出D用量筒量取一定量体积的液体配制一定物质的量浓度的溶液时,不用将量筒用蒸馏水洗涤后再移入容量瓶8酒精灯不易点燃或燃烧不好,可能的原因有:酒精灯不用时没

4、盖上灯帽灯芯外露部分已烧焦炭化灯内的酒精只占灯容积的1/2叙述正确的是()A B只有 C D只有9下列实验操作中,主要不是从安全因素考虑的是()A酒精灯在不使用时,必须盖上灯帽B给试管里的固体加热时,试管口应略向下倾斜,外壁干燥后再预热C给试管里的液体加热时,试管口应略向上倾斜(约45角),外壁干燥后再预热D用氢气还原氧化铜时,应先通一会儿氢气,再加热氧化铜10下列各组溶液,只用组内溶液互相混合的方法就可鉴别的是()ANaOH、 B、NaClCNaCl、HCl D、HCl11下列有关使用托盘天平的叙述,不正确的是()A称量前先调节托盘天平的零点;B称量时左盘放被称量物,右盘放砝码;C潮湿的或具

5、有腐蚀性的药品,必须放在玻璃皿里称量,其他固体药品可直接放在天平托盘上称量;D用托盘天平可以准确称量至0.01 g;E称量完毕,应把砝码放回砝码盒中12有些固体药品长期存放时,若因密封不严,则瓶内会逐渐积聚一定量液体,以下各组中的每种药品都有可能出现这种现象的一组是()A无水硫酸铜,生石灰,烧碱 B红磷,烧碱,无水氯化钙C纯碱,芒硝,熟石灰 D氯化镁,明矾,氯化钠13下列实验操作,正确的是()中和滴定时,用标准液润洗滴定管,用待测液润洗移液管和锥形瓶,并在锥形瓶内滴入l mL指示剂配制物质的量溶液时,将称量好的溶质溶于盛有适量水的烧杯中,待溶解后立即倾入容量瓶中,继续进行洗涤和定容用NaOH溶

6、液和可溶性铝盐溶液大量制取制取时,吸取NaOH溶液的胶头滴管的末端应插入溶液中,再逐渐注入NaOH溶液蔗糖加稀硫酸水解后,将水解液滴入银氨溶液,水浴加热后即可见银镜A B C D以上都不正确三、选择题:本题包括9个小题,每小题4分,共36分每小题只有一个选项符合题意把正确选项的代号填在题后答题卡中14为了区别五瓶无色溶液:HCl、NaCl、,四位学生都没有用酒精灯,三位学生另用了试剂,一位学生没有另用任何试剂其中操作步骤一定最少的是()A甲另用了酚酞试剂 B乙另用了NaOH溶液C丙另用了石蕊试液 D丁不另用任何试剂15将溶到100mL水中,要求计算溶液的物质的量浓度(O、Na的原子量已知)()

7、A以上所给条件已经足够 B还必须再给出放出气体的体积C还必须再给出生成溶液的体积 D还必须已知的密度16在实验室欲用托盘天平称量某物质的质量,称量前发现天平指针偏向左侧(托盘内无任何其他物质),这时可考虑进行的操作有:使游码移至标尺的零刻度处;旋转螺母,调节天平至平衡;将左右托盘对调;其正确的是()A或 B C D或17现有磷酸钠、盐酸、碳酸钾和氯化钡4种溶液,分别盛于14号的4个试剂瓶中,但不知道哪一个试剂瓶盛何种溶液若取2号和3号的溶液混合时,则有气体产生;将1号和3号的溶液混合时,则有沉淀产生由此可知盛磷酸钠溶液的试剂瓶的编号是()A1号 B2号 C3号 D4号18下列物质的制备过程中,

8、要经过5个步骤的是()A以黄铁矿、空气、水、磷灰石为原料,制取过磷酸钙B以海水、盐酸、石灰石为原料,提炼金属镁C以电石、食盐、水为原料制聚氯乙烯D以氨、空气、水为原料制硝铵19下列实验操作会导致实验结果偏低的是()(1)配制100 g 10的溶液,称取晶体溶于90 g水中(2)测定晶体中结晶水的百分含量时,所用的晶体已经受潮(3)配制一定摩尔浓度的溶液,定容时仰视容量瓶的刻度线(4)用98的浓配制15稀时,把14 g98的浓溶于54 g水中A只有(1) B只有(2) C(2)(3)(4) D(1)(3)(4)20根据以下叙述制备氯化铜先将浓盐酸用蒸气加热至80左右,慢慢加入含有FeO杂质的Cu

9、O粉,充分反应,使其溶解,发生以下反应 已知pH9.6时,可析出pH6.4时,可析出pH34时,可析出 在除去溶液中的时,可采用的方法是()A可直接加碱,调整溶液的pH9.6 B加入纯铜粉,将还原为Fe C先将氧化成,再调整溶液pH至34 D通入使直接沉淀21在一定条件下,萘可以被硝硫混酸硝化生成二硝基物,它是1,5二硝基萘和1,8-二硝基萘的混合物,后者可溶于质量分数大于98的硫酸,而前者不能利用这一性质可以将这两种异构体分离将上述硝化产物加入适量的98硫酸,充分搅拌,用耐酸漏斗过滤,欲从滤液中得到固体1,8-二硝基萘,应采用的方法是()A蒸发浓缩结晶 B向滤液中加水后过滤 C用溶液处理滤液

10、 D将滤液缓缓加入水中22某溶液含有较多的和少量的,若用该溶液制取芒硝,可供选择的操作有加适量溶液,加金属钠,结晶,加过量NaOH,加强热脱结晶水,过滤正确的操作步骤是()A B C D答题卡题号1234567891011分值3分3分3分3分3分4分4分4分4分4分4分选项题号1213141516171819202122分值4分4分4分4分4分4分4分4分4分4分4分选项第卷(共67分)四、本题包括2小题,共12分23(6分)设计最佳方案,用24 g KCl和一定量的制取(不同温度下KCl、NaCl、在水中的溶解度请查溶解度表)24(6分)实验室制备少量碘乙烷:将红磷粉末放入乙醇里,在不断振荡

11、下逐次加入细粒的,则有反应:待反应缓和后用下图装置进行水浴加热约半小时,反应可基本完成,这时反应液中已无固体颗粒和红磷,然后要加入一些物质X,并拔出直立冷凝管,装上附有60弯玻璃管的瓶塞;将导管接于横放的冷凝管上,水浴加热蒸馏出粗制的碘乙烷,此粗产品中混有乙醇并溶有(纯碘乙烷为无色难溶于水的液体,沸点72.3)(1)应是哪一类有机物?写出其结构简式(2)物质X可能是什么?为什么要用它?(3)装置中竖直冷凝管有何作用?冷凝水从_口进,_口出(4)怎样除去粗制品中的乙醇和碘?(指出加入的试剂和操作名称)五、本题包括2小题,共18分25(9分)某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水现用从碘水中萃取

12、碘并用分液漏斗分离两种溶液其实验操作可分解如下几步:A把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;B把50 mL碘水和加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;C检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;D倒转漏斗用力振荡,并不时施开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;E旋开活塞,用烧杯接收溶液;F从分液漏斗上口倒出上层水溶液;G将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔;H静置、分层就此实验,完成下列填空:(1)正确操作步骤的顺序是:(用上述各操作的编号字母填写)_AG_EF(2)上述E步骤的操作中应注意_上述G步骤操作的目的是_(3)能选用从碘水中萃取碘的原因是_(4)下列物质,不能作

13、为从溴水中萃取溴的溶剂的是_A热裂汽油 B苯C酒精D正庚烷26(9分)有常用玻璃仪器组成的下列六种实验装置(根据需要可在其中加入液体或固体)(1)能用做干燥二氧化硫气体的装置有_(填代号,下同)(2)既能用于收集氯气又能用于收集一氧化氮气体的装置有_(3)在氯气和铁反应实验中,能添加在制气和化合反应装置之间以除去氯气中氯化氢等杂质气体的装置有_(4)在乙烯与溴水反应制二溴乙烷的实验中,能添加在制乙烯装置和加成反应装置之间,达到控制气流使其平衡目的的是_(5)若用C装置做二氧化硫与烧杯中氢氧化钠溶液反应实验,则其中广口瓶的作用是_六、本题包括2小题,共17分27(7分)有机物的C、H含量常用燃烧

14、和与CuO灼烧等方法使之生成和水,测它们的质量求得有机物中碳和氢的百分含量,现有某固态有机物在加热情况下鼓入足量的氧气使其完全燃烧,今有如下仪器(1)为确定某固体有机物的最简式(实验式)下述仪器中最少需要的种类有_种,它们是_,其中要一前一后用两次的是_,(填仪器编号)其作用前者为_;后者为_但为完成测定还缺少的一种重要仪器名称是_(2)为确定固体有机物是烃还是其含氧衍生物,实验依据是_(3)为确定其分子式还需知道下述中的A熔、沸点 B定温、定压下蒸气密度 C固定有机物的体积 D重要的化学性质28(10分)某化学课外小组设计了如下图所示的实验装置,进行气体性质实验图中箭头表示气体流向A表示一种

15、纯净、干燥的气体,B是另一种气体,反应进行一段时间后,装置乙中有红棕色气体生成实验中所用的药品和干燥剂只能从下列物质中选取:、NaCl、无水、碱石灰等固体和、蒸馏水根据图中装置和反应现象请回答:(1)丙中发生反应的化学方程式为_(2)丁中的干燥剂应选 _,不选另一种干燥剂的理由是_(3)甲中发生反应的化学方程式为_(4)戊中发生的主要反应的化学方程式为_,此反应是(吸热、放热)_反应,可能发生的什么现象可以证明你的判断_(5)当乙中充满红棕色气体后,停止给丙加热,并关闭a、b两个活塞,若将已浸入冰水中,则乙中会出现的现象是_,简述产生此现象的原因_七、本题包括2小题,共20分29(8分)实验室

16、常用燃烧分析法来测定有机物中碳和氢的质量分数,这种方法是用氧化铜作催化剂,在750时,用氧气流将样品氧化成和,再根据和的质量求出有机物中碳和氢的质量分数现用下列各仪器装置来确定乙炔分子中碳、氢两种元素的质量比回答下列问题:(1)若产生的气体由左向右流向,各装置导管的连接顺序是:_接_、_接_、_接_、_接_、_接_(2)装置的作用是_;装置的作用是_;装置的作用是_(3)装置中的化学方程式_;装置中的化学方程式_(4)实验前称得、两装置的质量分别变为和,实验完毕,称得、两装置的质量分别变为和,则乙炔分子中碳原子和氢原子的原子个数比为_(列出算式)30(12分)某工厂排出的废水中含有少量的、及一

17、些悬浮的泥沙等不溶物请你设计一个既经济又合理的方法回收Ag和(晶体),要求按先后次序写出实验步骤,并说明每一个步骤的实验目的(不必写化学方程式,也不必对回收的Ag和进行洗涤、干燥)参考答案1B2D3B4D5A6C7AB8C9A10AD11CD12B13C14C15C16C17D18C19D20C21D22B23本题考查学生称量、加热、溶解、结晶等基本操作,同时要求理论联系实际确定有关化学方程式和计算溶解度通过计算知:用50 mL 70热水与24 gKCl制几乎饱和的溶液,再用25 mL 70热水与配制成饱和溶液,将此两种溶液混合、搅匀、静止、冷却,将陆续析出晶体,至20时,减压过滤使分离出来2

18、4(1)无机酸酯(2)X可能是沸石(或碎瓷片);防止暴沸(3)回流冷凝易挥发的反应物:a;b(4)用足量水洗涤,分液除去乙醇,加稀NaOH溶液,分液除去碘25(1)CBDAGHEF(2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁;及时关闭活塞,不要让上层液体流出;使漏斗内外空气相通以保证(G)操作时漏斗里液体能够流出(3)与水不互溶;而且碘在中的溶解度比在水中大很多(4)A、C提示:(4)热裂汽油中含有不饱和气态烃如丙烯、丁烯与溴发生加成反应26(1)AEF(2)AB(3)AF(或AEF)(4)D(5)安全瓶防止碱液倒吸27(1)4a、d、f、hh吸收吸收天平(2)试样质量碳元素质量氢元素质量为烃试样质量碳元

19、素质量氢元素质量为烃的含氧衍生物(3)B28(1)(2)碱石灰;无水只能吸水,不能吸收(3)(或)(4);放热;反应开始后断开电键K,铂丝能继续保持红热(5)气体颜色变浅;发生反应:,属于放热反应,达到平衡后,若降低温度,平衡向右移动,浓度减少,浓度增大,而无色,所以气体颜色变浅29本题考查学生乙炔的制取方法、干燥、氧化原理及产物的吸收测定顺序由于制得的乙炔气含水对燃烧及产物测定有影响,故制得的乙炔气体必须先干燥,然后再进行题中的催化氧化,乃至测定产物的质量所以(1)G、E、F、H、I、C、D、A(2)吸收燃烧产生的气体;吸收产生的水蒸气;吸收乙炔中的水蒸气(3)(4)30解析:过程如下:答案:将废水过滤,目的是除去其中的悬浮泥沙等不溶物;往的滤液中加入足量锌粉,将其中的置换出来;过滤中的不溶物,滤出Ag和过量的锌粉;往的滤渣中加入过量的稀硫酸,使其中的锌粉转化为而进入溶液;过滤,将中没溶解的Ag滤出回收;将、得到的滤液合并,蒸发浓缩,使析出后回收

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