1、北重三中20152016学年度第一学期高一年级期末考试物理试题考试时间：2017年1月12日 满分：150分 考试时长：120分钟命题人： 审题人：第一部分（选择题共72分）（选择题1-9单选，每题4分；10-15多选，每题6分，选不全得3分，有错选的得0分）1.以下给出的物理量单位中，都属于国际制中基本单位的是( )A. 秒（s）、千克（kg）、焦耳（J） B.秒（s）、千克（kg）、安培（A）C.秒（s）、千克（kg）、米（m） D.牛顿（N）、千克（kg）、米（m）2.如图所示，质量为m的物体放在水平桌面上，在与水平方向成角的拉力F作用下加速往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为，则下
2、列判断正确的是( )A. 物体受到的摩擦力为FcosB.物体受到的摩擦力为mg C.物体对地面的压力为mgD.物体受到地面的支持力为mgFsin3.如图所示，在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用，F平行于斜面向上若要物块在斜面上保持静止，F的取值应有一定范围，已知其最大值和最小值分别为F1和F2（F20）由此可求出（ ）A. 物块的质量B. 斜面的倾角C. 物块与斜面间的最大静摩擦力 D. 物块对斜面的正压4.做曲线运动物体的速度方向、合力的方向和运动轨迹如图所示，其中正确的是（ ）A B C D5.一做直线运动的物体的加速度随时间变化的a-t图象如图所示。下列v-t图象中，可能正确描述此物
3、体运动的是（ ）6.物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力经过t1时间，其速度方向与水平方向夹角为，再经过t2时间，其速度方向与水平方向夹角为，则t1：t2为（ ）A9：7 B7：9 C16：9 D9：167.质量分别为M和m的两个物体靠在一起放在光滑水平面上，用水平推力F向右推M，两物体向右加速运动时，M、m间的作用力为N1，用水平力F向左推m，使M、m一起加速向左运动时，M、m间的作用力为N2，如图甲乙所示，则（ ）A.N1 : N2 = 1:1 B.N1 : N2 = m : M C.N1 : N2 = M : m D.无法比较N1 、N2的大小8.如图所示，有两条位于同一竖直平面内的
4、水平轨道，轨道上有两个物体A和B，它们通过一根绕过定滑轮O的不可伸长的轻绳相连接，物体A以速率vA=10m/s匀速运动，在绳与轨道成300角时，物体B的速度大小vB为（ ）A5m/s Bm/s C20m/sDm/s9.半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的竖直挡板MN在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于静止图示是这个装置的纵截面图若用外力使MN保持竖直，缓慢地向右移动，在Q落到地面以前，发现P始终保持静止在此过程中，下列说法中正确的是( )A.Q受到MN的弹力逐渐减小B.Q受到P的弹力逐渐减小 C.Q受到MN和P的弹力之和保持不变D.P受到地面的支持力和摩擦力均
5、保持不变10.如图所示，x轴在水平地面内，y轴沿竖直方向图中画出了y轴上沿x轴正方向抛出的三个小球abc的运动轨迹，其中b和c从同一点抛出，不计空气阻力则（）A a的飞行时间比b的长 Bb和c的飞行时间相同Ca的水平速度比b的小 Db的初速度比c的大 11.如图所示，两个完全相同的小车质量为M，放在光滑的水平面上，小车横梁上用细线各悬挂一质量为m（mM）的小球，若分别施加水平恒力F1、F2，整个装置分别以加速度a1、a2做匀加速运动，但两条细线与竖直方向夹角均为，则下列判断正确的是（ ）A两细线的拉力大小相同 B地面对两个小车的支持力相同 C水平恒力F1=F2 D两个小车的加速度a1a212.
6、科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然现象具有重要作用。下列说法中符合历史事实的是（ ）A亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体的运动状态才会改变B伽利略通过“理想实验”得出结论：运动必具有一定速度，如果它不受力，它将以这一速度永远运动下去C笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D牛顿认为，物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质13.质量为m的人站在质量为M的小车的粗糙水平台面上。人用水平力拉绕过定滑轮的细绳，使人和车以相同的加速度在光滑水平地面上向右运动，则( ) A.若mM，则车对人的摩擦力方向向右 B.
7、若mM，则车对人的摩擦力方向向右C.若m=M，则车对人的摩擦力为零 D.不管人、车的质量关系如何，车对人的摩擦力都为零14. 甲、乙两船在同一河流中同时开始渡河，河宽为H，河水流速为v0，船在静水中的速率均为v，出发时两船相距为H.甲、乙两船船头均与河岸成60角，如图所示，已知乙船恰好能垂直到达河对岸A点，则下列判断正确的是（ ）A 甲、乙两船到达对岸的时间相同 BV =2v0C两船可能在未能到达对岸前相遇 D甲船也在A点靠岸15.一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于如图所示状态.设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情
8、况，下列说法正确的是( )A.若小车向左运动,N可能为零B.若小车向左运动,T可能为零C.若小车向右运动,N不可能为D.若小车向右运动,T不可能为零第二部分（非选择题共78分）（非选择题：16-17为实验题，共18分）16.某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则在竖直木板上铺有白纸，在A和B固定两个光滑定滑轮，用一个轻绳跨过两滑轮悬挂钩码组N1、N2，用另一轻绳C在O点打一结，悬挂钩码组N3，,每个钩码的质量相等当系统达到平衡时，记录各组钩码个数，回答下列问题：改变钩码个数，可以完成实验的是（ ） A钩码的个数 N1= 2, N2= 2 , N3= 4 B钩码的个数 N1= 3, N
9、2= 3 , N3= 4 C钩码的个数 N1= 4, N2= 4 , N3= 4 D钩码的个数 N1=3, N2= 4 , N3= 6 在拆下钩码和绳子前，必需的一个步骤是（ ）A记录OA、OB、OC三段绳子的方向B用刻度尺量测出OA、OB、OC三段绳子的长度C用天平测出钩码的质量在操作正确的前提下，你认为甲、乙两图比较合理的是 图（填“甲”或“乙”）17.用如图所示装置探究“加速度与力的关系”。已知砂和砂桶的总质量为m，小车的质量为M，实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是 AM=40g，m=10g、20g、30g、40g、
10、50g BM=100g，m=10g、20g、30g、40g、50gCM=500g，m=10g、20g、30g、40g、50g DM=500g，m=30g、60g、90g、120g、150g(2)本实验中应在释放小车 (选填“之前”或“之后”)接通打点计时器的电源。下图所示为实验中打出的一条纸带，A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间还有四个点没有画出，计数点间的距离如图所示已知打点计时器的工作频率为50Hz则小车加速度a= m/s2(结果保留两位有效数字)(3)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的aF图象可能是图中的图线 。(选填“甲”、“乙”或“丙”)（非选择题：
11、1821题为计算题，共60分。18题12分，19题14分，20题16分，21题18分）18. 某人在一以2.5m/s2的加速度加速下降的电梯里最多能举起80kg的物体，则在地面上最多能举起多少千克的物体？若此人在电梯中最多能举起40kg的物体，则电梯上升的加速度是多少？（g取10m/s2）19. 如图所示，传送带与地面倾角=370，从A至B长度为16m，传送带以10m/s的速率逆时针转动，在传送带上端A无初速度地放一个质量为0.5kg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5。求物体从A运动到B所需时间是多少？（sin370=0.6，cos370=0.8）20.如图所示，在光滑的水平面上有一足
12、够长的质量为M=4kg的长木板，在长木板右端有一质量为m=1kg的小物块，长木板与小物块间动摩擦因数为=0.2，长木板与小物块均静止。现用F=14N的水平恒力向右拉长木板，经时间t=1s撤去水平恒力F。（1）在F的作用下，长木板的加速度为多大？（2）刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？（3）最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动？（4）最终小物块离长木板右端多远？ 21.如图所示，一倾角为=30的光滑足够长斜面固定在水平面上，其顶端固定一劲度系数为k=50N/m的轻质弹簧，弹簧的下端系一个质量为m=1kg的小球，用一垂直于斜面的挡板A挡住小球，此时弹簧没有发生形变，若挡板A以加速度a=4m
13、/s2沿斜面向下匀加速运动，弹簧与斜面始终保持平行，g取10m/s2求：（1）从开始运动到小球速度达最大时小球所发生位移的大小；（2）从开始运动到小球与挡板分离时所经历的时间；高一物理期末考试答案123456789101112131415CDCBDABDCBDABBCDACABDAB16 .BCD A 甲17. （1）C；（2）之前；0.50；（3）丙18. 解：（1）根据牛顿第二定律，当加速度a向下时，有m1g-N=m1a1，所以N=m1g-m1a1=（80010-8002.5）N=600N人站在地面上时有N=m2g所以m2=60kg，即人站在地面上能举60kg物体.（2）当加速度a方向向上
14、时，有N-m3g=m3a3解得a3=m/s2=5m/s2所以电梯的加速度大小为5m/s2.19.物体放在传送带上后，开始的阶段，由于传送带的速度大于物体的速度，传送带给物体一沿传送带向下的滑动摩擦力，物体的受力情况如图所示。物体加速至与传送带速度相等需要的时间为：，t1时间内位移为由于tan，物体在重力作用下将继续加速运动。当物体速度大于传送带速度时，传送带给物体一沿传送带向上的滑动摩擦力，物体受力分析如图所示。由牛顿第二定律得：设后一阶段物体滑至底端所用时间为t2，由解得t21s，t211s（舍去） 故物体由A到B的时间为t1t22s20.（1）a=（2分） a=3m/s2（1分）（2）am
15、=g=2m/s2（1分）x1=-（1分） x1=0.5m（1分）（3）刚撤F时，v=at=3m/s vm=amt=2m/s（1分）撤F后，=0.5m/s2（1分）最终速度=vm+am=v-=2.8m/s（1分）（4）在内，x2=-（1分）x2=0.2m（1分）x1+x2=0.7m（1分）21.解：（1）球和挡板分离后做加速度减小的加速运动，当加速度为零时，速度最大，此时物体所受合力为零即kxm=mgsin，解得xm=0.1m（2）设球与挡板分离时位移为s，经历的时间为t，从开始运动到分离的过程中，m受竖直向下的重力，垂直斜面向上的支持力FN，沿斜面向上的挡板支持力F1和弹簧弹力F根据牛顿第二定律有mgsinFF1=ma， F=kx随着x的增大，F增大，F1减小，保持a不变，当m与挡板分离时，F1减小到零，则有：mgsinkx=ma，又x=at2联立解得mgsinkat2=ma，所以经历的时间为t=0.1s版权所有：高考资源网()
