1、小学数学四年级上期末数学模拟试卷日期：2019 年 01 月 19 日用时：_得分：_一、填空。1、80560320190读作 ；用“亿”作单位，省略“亿”后面尾数约等于 亿。2、两条直线相交，如果其中一个角是直角，那么其它三个角也都是 角，这两条直线互相 。3、 269925=107要使余数最大，被除数是 。4、平行四边形具有 的特性。5、在一个除法算式中，被除数是除数的14倍，除数是商的5倍，这个除法算式可以是 。6、乐乐在计算除法时，把除数530末尾的0漏写了，结果商是40，正确的商是 。7、一亿零七万写作 。8、最大的六位数比最小的七位数小 。9、四舍五入后是1万的五位数，最大是 ，最
2、小是 。10、被除数不变，除数扩大5倍，商就 ，要使商不变，被除数要 。11、424525的商是 位数，214035商是 余数是 。二、判断。1、一个因数不变，另一个因数乘10，乘积扩大10倍 2、我们学过的多位数中，每相邻两个计数单位间的进率都是十 3、等腰梯形的四条边都相等 4、两组对边分别平行的四边形叫做梯形 5、一个大三角形的内角和是180，把它分成两个小三角形，每个小三角形的内角和就是90 6、平角的两条边在一条直线上 7、角的两边越长，角就越大 8、三角形是由三条直线围成的 9、在除法里，被除数和除数同时扩大或同时缩小相同的倍数，商不变 三、选择。1、三个小朋友排队打电话，甲要打3
3、分钟，乙要打5分钟，丙要打2分钟，要使三个人等候的时间总和最少，打电话顺序应是（）A、甲、乙、丙B、丙、甲、乙C、乙、甲、丙2、有两条直线都与同一条直线平行，则这两条直线一定（）A、互相垂直B、互相平行C、相交3、在两条平行线之间再画几条和平行线垂直的线段，这些线段的长度（）A、都相等B、不相等C、无法确定3、被减数（差+减数）=（）A、0B、1C、无法判断4、个位、十位、百位、千位这些都是（）A、个级B、计数单位C、数位5、在下列个数中，一个零都不读的是（）A、401400B、401040C、400400四、计算。1、直接写出得数1520=12040=7208=560=32040=45015
4、=325=806=2604=805=1608=458+34=2、列竖式计算。35739=70859=45040=464040=五、解决问题。1、学校新买进一批图书，每班分得48本，分给12个班后还剩24本，这批图书有多少本？列式：答：这批图书有本。2、一列长70米的火车要通过一座长570米的大桥，火车每秒行20米，火车全部过桥需要多少时间?列式：答：火车全部过桥需要秒。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教
5、师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。3、体育馆买了25个橄榄球共花1875元，如果再买8个橄榄球，一共需要多少钱？列式：一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。答：一共需要元。交 卷
