1、小学四年级数学上册期末练习题期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试，加紧复习是眼下最重要的事情。查字典数学网小学生频道为大家准备了四年级数学上册期末练习题，希望大家多多练习，争取在期末考试中取得好成绩。小学四年级数学上册期末练习题一、填空。(15分)1.一个数由83个亿、605个万和78个一组成，这个数写作( )读作( )，四舍五入到亿位是( )。2.爸爸今天领工资1200元。记作：( )。给手机充值用去50元，记作：( )，读作：( )。3. 用5，0，1，8，4这几个数字组成一个最大的五位数是( )，最小的五位数是( )，它们相差( )。4. 线段有( )个端点，射线有( )个
2、端点，直线( )端点。5. 在直角三角形里，如果有一个锐角是45，那么另一个锐角是( )。6.一道除法算式，商是35，余数是16，除数最小是( ),当除数最小时，被除数是( )。7. 在算式5456中，当里填( )时，商一定是一位数;当里填( )时，商一定是两位数。8. 在58906万，里最大能填( )，最小能填( )9.比最小的五位数小1的数是( )，比最大的六位数多1的数是( )。10.20190，商是( )，如果除数减去20，要使得商不变，被除数应该缩小( )。11.在里填上、或=。57003570030 4350001435万 0 -8 -13-2312.括号里最大能填几?42( )3
3、00 58( )613 ( )78 650二、选择题。(选择正确答案的序号填在括号里，5分)1.过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。A.1 B.2 C.3 D.无数2.在下面的算式中，与20198的结果相等的是( )。A.20098+1 B.20098+98 C.201900-2 D.201900+1-23. 小芳看小敏在东偏南30的方向上，小敏看小芳在( )方向上。A.北偏西30 B.北偏东30 C.西偏北304. 笔算除法试商时，如果余数比除数大，应当把商( )。A.改大 B.改小 C.不变5.在50658002中，第一个5表示5个( )，第二个5表示5个( )。A.十万
4、B.百万 C.千万 D.万分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址三、判断题。(对的打，错的打5分)1.读49300600和4681200时，都只读一个零。 ( )2. 三千四百零九万七千二百，用四舍五入法精确到万位是3410。( )3. 两个数的积一定大于两个数的和。 ( )4. 被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。 ( )5.平角是周角的2倍，周角是直角的4倍。 ( )四、计算。(43分)1.直接写出得数。(10分)40050= 4080 = 62020 = 480-290= 62万-25万=730-250= 260+90= 30013= 770+140
5、= 18万+75万=2.列竖式计算。(12分)40829= 35623= 70824= 310014=3.怎样简便就怎样算。(15分)2512584 329101 120195 902-981574+2715-15 100-75-254.列式计算(6分)270与450的和除以12，得出的商再乘3，积是多少?98与100的和乘以它们的差是多少?四、操作题(7分)下图是某学校周围的建筑物： 请你观察一下：图书馆所在的位置是在( ， )，若以 学校为观察点，图书馆在学校 偏的方向上 。车站所在的位置是在( ， )，若以学校为观察点，车站在学校 偏 方向上，距离学校 米。 放学后，小明以每分50米的速
6、度，从学校到体育馆， 分钟能到达体育馆。2. 过P点作直线L的垂线和平行线。 3. 分别画出40、135的角。五、解决实际问题。(25分)1. 一个长方形菜地，长18米，宽15米，如果每平方米种菜17棵，这块菜地一共能种多少棵菜?2. 小客车限乘14人，大客车限乘46人，如果两种车各开来12辆，刚好让学校同学全部坐下，那么这个学校共有多少学生?3.王老师买18个篮球共花去414元，用这些钱可以买46根跳绳，一个篮球比一根跳绳贵多少钱?4.体育用品商店每个足球售价58元，李老师带了500元，买9个足球够吗?李老师最多可以买几个足球?还剩多少元?5.饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子1
7、56元，每把椅子48元，准备8000元钱够不够?6.小明每分钟走140米，小华每分钟走180米，两人从同一地点向相反方向出发，10分钟后两人相距多少米?7.一列火车以54千米/时的速度匀速行驶，通过一座桥用了1分30秒，火车长200米，这座桥长是多少米?8.一辆货车从甲地到乙地送货，去时每小时行45千米，8小时送到乙地。回来时每小时行60千米，它几小时能返回?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,
8、即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。9.王师傅8小时生产640个零件，李师傅4小时生产520个零件。王师傅平均每小时比李师傅少生产零件多少个?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确
9、的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。10、妈妈带50元去超市，买了3瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，奶粉每袋12天。要买3袋钱还够不够?
