1、小学16年五年级数学暑假作业自我检测题为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的五年级数学暑假作业自我检测题，希望对大家有帮助。一.分析数据，合理计算。32分1.直接写出得数：(5分)0.497= 2.4 5 = 3.7+3 = 0.12100 = 1.250.738=0.720.9= 0.27-0.2= 0.9 0.09= 0.831000= 8-2.45-1.55=2. 用你喜欢的方法算：(12分)12.7- (3.7+0.84) 1.23+3.4-0.23+6.6 9.161.5-0.59.1628.61
2、01-28.6 16.35-8.20.45 1.29+3.7+2.71+6.33.列式计算：(7分)(1)把64.8平均分成18份, (2)85乘3.46与2.54的和,每份是多少? 积是多少?4.解下列方程。( 8分)(1)80.64 x =96 (2)x3.5=10.5(3)3.7+0.5x=6.3 (4)4x-2.6=5.4二.认真读题，谨慎填空。26分(第8题2分，其余每个空格1分)(1)1.05吨=( )吨( )千克 0.25时=( )分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,
3、不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。4.5平方米=( )平方分米 5米4厘米=( )米其实,任何一门学
4、科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。(2) 9.954保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。(3)在计算1.1520.36时，被除数和除数的小数点都要向( )移动( )位，都扩大( )倍，变成( )除以( )。(4)在下面的中填入“”、“
