1、有理数的混合运算 学习目标：1、掌握有理数的混合运算法则，并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方的混合运算；2通过计算过程的反思，获得解决问题的经验，体会在解决问题的过程中与他人合作的重要性。模块一：自主学习学 习 内 容摘 记【温故知新】1.四则（加减乘除）混合运算的顺序：先算_，再算_，如有括号，就先算_.同级运算按照从_往_的顺序依次计算。2.有理数的运算定律：_.认真阅读课本P65-p66，注意：不懂的地方要用红笔标记符号；完成你力所能及的随堂练习. 完成【自主探究一】中的问题。【自主探究一】回答下列问题：3、计算：（1） 归纳：有理数混合运算的顺序是先算_，再算_，最后算_，如有
2、括号，就先算_.实践练习:（1） （2）(4)()()2.1的倒数是_.某数的平方是，则这个数的立方是_【自主探究二】阅读课本p66页，并完成课本的“做一做”。加法交换律：a+b=b+a； 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：(ab)c=a(bc) 乘法分配律：a(b+c)=ab+ac3、计算:分析：(1)注意运算顺序：先_,再_,最后_,(2)小心符号的判断。模块二：交流研讨研 讨 内 容摘记任务一：计算下列各题：（1）（2）16（2）322+解：（1）原式=_9_ =任务二：某股票经纪人，给他的股资者出了一道题，说明投资人的赢利净赚情况：股票名称
3、天河北斗白马海潮每股净赚（元）+23+1.53（2）股数50010001000500请你计算一下，投资者到底赔了还是赚了，赔或赚了多少元？解：根据题意，得：23500+（+1.5)_+(3)1000+(2)_=任务一：分析：确定运算顺序，选择恰当的运算定律、小数一般化成分数，使运算更简便。模块三：巩固内化学 习 任 务摘 记计算：(1) 18-6(-2) (-1/3) (2) (-3)2(-2/3)+(-5/9)有理数混合运算的规律：1先乘方，再乘除，最后加减；2同级运算从左到右按顺序运算；3若有括号，先小再中最后大，依次计算。模块四：当堂训练 班级：七（ ）班 姓名： 第 二 章： 有 理 数 及 其 运 算检测内容 2-11 有理数的混合运算 一、基础题 计算：（1）； （2） （3）(5)(5)(5) （4） (5) (6) 二、发展题 代数求值：当x=1,y=2,z=1时，求的值.
