1、高考资源网（） 您身边的高考专家2.5.2向量在物理中的应用举例【学习目标】1掌握平面向量研究几何图形中的部分性质，求距离。2通过自主学习，合作讨论，研究出平面向量在物理中的运用。【学习重点】平面向量在物理学中的运用。【学习难点】平面向量在物理学中的运用。【课前预习案】阅读教材P.111到P.1121、向量的模： 。 2、向量的数量积公式： 3、向量的夹角公式： 【预习自测】1当两人提起重量为|G|的旅行包时，夹角为，两人用力都为|F|，若|F|=|G|，则的值为（ ） A、300 B、600 C、900 D、12002艘船以5km/h的速度向垂直于对岸方向行驶，船的实际航行方向与水流方向成3
2、00角，求水流速度。3平行四边形满足条件，则该四边形是（ ）A.矩形B.菱形 C.正方形D.任意平行四边形4已知、是夹角为60的两个单位向量，(1)求; (2)求与的夹角.【课内探究案】探究一：在日常生活中，你是否有这样的经验：两个人共提一个旅行包，夹角越大越费力；在单杠上做引体向上运动，两臂的夹角越小越省力. 你能从数学的角度解释这种形象吗？探究二：如图，一条河的两岸平行，河的宽度d500 m，一艘船从A处出发到河对岸.已知船的速度|10 km/h，水流速度|2 km/h，问行驶航程最短时，所用时间是多少（精确到0.1 min）？探究三：某人在静水中游泳，速度为 4千米/时，他在水流速度为4千米./时的河中游泳。（1）如果他垂直游向河岸，那么他的实际前进方向是？实际前进速度是？（2）他必须朝哪个方向游，才能沿与水流垂直的方向前进？实际前进速度？课后练习案1、课本P113习题2.5A组3，4高考资源网版权所有，侵权必究！
