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《创新设计》2015届高考历史(北师大版通用)大一轮复习配套题库:第1课时 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:272158 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:8 大小:926.50KB
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资源描述

1、第1课时商周的政治制度与秦始皇建立中央集权制度 A组对点练对点提示:12分封制;35宗法制;68秦朝中央集权制1(2014河南郸城一中模拟)香港特别行政区中学历史教材新理论中国历史中四上提到:“在封建制度下,周天子具有一尊的统治地位,诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行内地历史教材中的提法是()。A分封制B封建制度C君主专制制度D中央集权制度解析封建制度在必修一教材中有两个常见内涵,一个是西周时期的“封邦建国”即分封制的简称,另一个是指建立在土地私有制基础之上的,以专制主义中央集权为政治特征的封建社会。本题的题眼是论述的周天子与诸侯之间的从属关系,故答案应为A。答案A2(20

2、14河南安阳模拟)卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括()。A定期朝见周天子B按期向周天子缴纳贡赋C当地长官由周王任免,不得世袭D周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权解析依据所学知识,分封制下诸侯要服从周天子的命令,有镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋等义务,诸侯在各自封地内可以任免官吏等,因此A、B、D三项均符合史实,C项符合郡县制的规定。答案C3(2014深圳调研)王国维说:“兄弟之亲本不如父子,而兄之尊又不如父,故兄弟间常不免有争位之事”,“夫舍弟而传子者,所以息争也”。请判断他是在论述下列哪一制度的由来()

3、。A以举荐贤能为核心的禅让制B以嫡长子继承为核心的宗法制C“兄终弟及”的王位继承制D以同姓亲族为主体的分封制解析从材料信息看,王国维认为,兄弟之间的血缘没有父子近,所以,兄弟之间不免有“争位之事”,为了避免这种情况,人们多把位置传给儿子,而不是兄弟。由此判断,是关于宗法制的描述,故选B项。答案B4(2014吉林长春高三模拟)我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质以“己”为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成的社会关系,不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。这反映的是()。A“大同社会”理想的表现B宗法观念的反

4、映C“三纲五常”原则的体现D分封制度的反映解析此材料描述的是宗法群体亲疏远近的人际格局。人与人之间的关系,以亲属关系为纽带组成,波纹的远近可以标示社会关系的亲疏。这种强调以血缘关系为纽带形成的社会群体,是宗法制度文化的反映。答案B5(2014河南商丘模拟)这是一幅反映西周时期某一制度的漫画,其内涵与下列思想观念具有一致性的是()。A“四海之内皆兄弟也”B“富贵不归故乡,如衣锦夜行”C“露从今夜白,月是故乡明”D“同姓则同德,同德则同心,同心则同志”解析根据图示“因为他是正室的长子”反映西周实行的宗法制,宗法制是在家族内部关于土地、权力、财产的分配继承制度。A项并不一定具有血缘关系故应该排除;B

5、项反映的是衣锦还乡也不符合要求;C项反映的是思乡之情;只有D项反映的是凝聚宗族。答案D62012年5月4日,光明网分权VS集权一文评价中国古代政治制度,说某制度是中央集权,形成的是由皇帝垂直管理型自上而下的大一统政治格局,而另一制度则是分权,中央犹在,但地方自治,政治权力不是一根线,而是多根线。材料涉及的制度应该是()。A分封制度VS世袭制B宗法制VS科举制C郡县制VS分封制D君主专制VS中央集权解析材料论述的是中央与地方的关系在两种制度中的不同体现,一个是地方服从中央,一个是地方割据中央,与郡县制、分封制的内涵一致,故选C。答案C7(2014河南新乡模拟)下图所示是四方古印文,联系秦朝的历史

6、,我们可以得到的正确结论是()。皇帝制度始于秦朝秦朝统一了文字秦朝推行郡国并行制秦朝在中央设丞相、御史大夫等职ABCD解析根据所学史实郡国并行制是汉高祖刘邦采取的治国方略,而是秦朝中央管制改革措施;项是秦朝加强中央集权在文化上的反映。答案C8(2014河南洛阳模拟)2014年2月12日,是清政府宣布下诏退位102周年,2000多年的君主专制制度覆灭,某班同学以“君主专制的功过是非”为题展开研讨,下列研讨观点正确的是()。A其覆灭是中国实现近代民主化的标志B是封建文明发展的最大障碍C是小农经济高度发展的必然产物D雅典民主之路优于中国专制之路解析中国政治民主化初步实现的标志是中华民国的成立,A项错

7、;君主专制在封建社会初期的发展中起过促进作用,曾经推动过封建文明的发展,到封建社会的后期越来越显示其阻碍作用,B项说法不妥;中国古代的君主专制和雅典的民主政治都符合各自国家的国情,不能比较其优劣,D项错误。答案CB组提升练9(2014河北保定高三摸底)梁启超在中国近三百年学术史中说: “欲考族制组织法欲考各时代各地方婚姻平均年龄,平均寿数,欲考父母两系遗传,欲考男女比例,欲考出生率与死亡率的比较无数问题,恐除了族谱家谱外,更无他途可以得资料。”以下最能体现家谱学术价值的是()。A可以考查中国古代人的平均寿命B是社会学研究的重要史料C可以考查古代中国的医疗水平D可以了解古代中国的婚姻状况解析材料

8、反映的是家谱可以用来研究家族组织、婚姻年龄、平均寿命、男女比例等等,A、C、D三项都是反映其中一项,不全面,B项比较全面说明家谱的学术价值。答案B10(2014河南开封模拟)“(中国政制)达臻文明一途,实因归功于西周的创制,西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”(王家范中国历史通论)下列对材料的解读,不正确的是()。A“共主”指西周实现了权力的高度集中B以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C“西周的创制”主要指实行分封制D“地方分权体制”指地方有较大自主权解析从材料中的“地方分权”、“君主独制格局”等可知选择A项,夏商周时期的政治的一大特点

9、就是最高执政集团尚未实现权力的高度集中。答案A11(2014河南郑州联考)仔细观察下面两幅不同时期的山东地图。左图到右图的变化主要说明了古代山东地区()。A受中央政府的控制加强B行政区划范围由小到大C在全国的政治地位提高D行政机构设置由繁到简解析本题考查古代中国政治制度。根据左图中“齐”“鲁”“宋”“曹”等名称分析,属于分封制下的封国。根据右图中“辽东郡”“琅邪郡”“渔阳郡”等名称分析,属于秦朝时期郡县制的地方行政机构。两图的变化体现了中央对地方控制的加强。答案A12(2014哈尔滨三中模拟)“近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一

10、深非也。”这段话()。全面肯定秦朝的专制统治认为秦朝实行专制统治是时势所需肯定了秦统一全国的功绩认为专制统治有利于巩固秦的统一ABCD解析全面肯定秦朝的专制统治不符合题干内容,从“初创中国统一”“为当时事势所需”等可知正确,应选B项。答案B13(2014河南许昌调研)宗法制、分封制是西周政治的典型特征,对古代中国社会政治生活有着深远的影响。阅读材料,回答问题。材料一别子为祖,继别为宗,继祢(宗庙中称亡父为祢)者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。百世不迁者,别子之后也。宗其继别子之所自出者,百世不迁者也。宗其继高祖者,五世则迁者也。尊祖故敬宗,敬宗尊祖之义也。礼记大传王者禘(宗庙祭祀的一种

11、祭名)其祖之所自出。以其祖配之。而立四庙。庶子王亦如之。别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有五世而迁之宗,其继高祖者也。是故祖迁于上,宗易于下,尊祖故敬宗,敬宗所以尊祖祢也。 礼记丧服小记材料二古代中国不存在宗教组织或官方祭司,一个家族的父权制家长主持祭祀祖先灵魂的仪式。家长作为这个家庭活着的成员和去世亲属之间的中间人,拥有极大的权威。他不仅主持自己家里举行的祭祀祖先的仪式,而且还主持旁系家庭的纪念仪式,这种仪式可能包括上百人。唐朝尤其是宋朝时期的中国父权制社会结构日渐加强,宋朝时期,家族的祖先崇拜较之从前更加全面繁复。原来仅限于记住先祖的名字并在家内举行仪式,祈求他们的保护。这一时期,后代们

12、孜孜不倦地寻找其有迹可寻的先祖的坟墓,并在坟墓旁举行纪念他的活动和仪式。整个大家族的成员会不远万里地去参加每年一度的纪念已逝先祖的仪式。新全球史文明的传承与交流(1)材料一主要叙述了西周的继承原则和祭祀原则,结合所学知识说明西周的继承原则和祭祀原则是建立在什么政治制度之上的?(2)结合材料二和所学知识说明宗法制对家族、宗族和国家政权有何积极影响?解析本题考查学生对材料信息和宗法制概念的分析理解能力。第(1)问,根据材料从继承制、祭祀等方面归纳出原则,然后指出反映的制度为宗法制;第(2)问,阅读材料,根据材料所述,概括出对后世的影响,根据宗法制的特点分层次说明。答案(1)嫡长子继承原则;大宗为百

13、世不迁之宗、小宗五世则迁之宗的祭祀原则,宗法制。(2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争;强化了家族的认同感和凝聚力;以血缘亲情来维系王权的威严和稳定,把“国”和“家”密切结合在一起,有利于统治集团内部的稳定和团结,强化了王权。14(2014山师大附中模拟)阅读下列材料,回答问题。材料一欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。王国维殷周制度论材料二春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣;春秋时犹论宗姓氏族,

14、而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。日知录材料三周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。史记秦始皇本纪材料四郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命

15、,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。文史纵横2009年第3期(1)根据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(2)根据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?(3)根据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么?(4)综合上述材料,并谈谈你对官僚体制的认识。解析本题围绕中国古代地方政治制度的演变这一中心问题展开。第(1)问,根据“封建子弟”可以判断出该制度的名称。

16、依据材料中的关键信息从血缘关系和内部等级两方面归纳出特征。第(2)问,需要紧扣史料,逐条列举。第(3)问,可抓住“贵族制让位于官僚制”“顺应中央集权和皇权制的需要”“都必须通过任命”等关键词句组织答案。第(4)问,旨在考查学生对历史事件的评价和辩证思维能力,需要从正反两方面进行全面评价。答案(1)指分封制。特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合);层层分封、等级森严。(2)原因:王室的衰落;宗法制遭到破坏;礼崩乐坏;血缘关系逐渐疏远。破解:统一国家;推行郡县制。(3)本质特征:从贵族体制到官僚体制;从世袭到任命;从地方分治到集权。(4)认识:官僚体制一方面顺应了历史发展的要求,有利于加强中央集权(或维护国家的稳定);另一方面强化了皇帝的专制,造成了许多负面影响。

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