1、高考资源网（ ），您身边的高考专家必考内容 必修1 第5章 第3讲一、选择题1CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少，下列叙述中最直接的原因是()ACO2不足使固定形成的三碳化合物减少B三碳化合物还原所消耗的ATP和NADPH减少CATP和NADPH减少使光反应分解水减少DADP、Pi、NADP减少使光反应分解水减少答案D解析根据教材中的光合作用图解可知，CO2供应不足，C3化合物减少，光反应积累的NADPH和ATP的量相对增多，细胞中ADP、Pi、NADP相应地减少，光反应能力下降，分解水减少，释放O2减少。2下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻进行光合
2、作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是()AY2的质量大于Y3的质量B中小球藻的质量大于中小球藻的质量C中水的质量大于中水的质量D试管的质量大于试管的质量答案C解析Y1和Y3是O2，Y2和Y4是18O2，因此Y2的质量大于Y3；中小球藻中含有(CHO)的有机物，而中小球藻含有(CH2O)的有机物，故中小球藻质量大于；和中的水都为HO，且含量相同，因此质量相等；在试管和原有质量相等的情况下，中释放出的是18O2，而中释放出的是O2，故剩余重量大于。3下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是()A农田种植作物一年两茬，可延长光合作用时间B栽种秆矮、叶直而小的作物，能增加种植密度，有益
3、于增大光合面积C温室条件下，通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收D经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养答案C解析温室条件下，增施农家肥可增加土壤中矿质离子的含量和CO2含量，以提高农作物的产量，作物不从土壤中直接吸收有机物。4在一个透明的容器中加入适量NaHCO3稀溶液，将杨树叶片迅速封入其中，摇动容器，使容器内空气中的CO2和溶液中的CO2达到动态平衡，在保持温度不变的条件下进行实验。下列有关实验的叙述错误的是()A随着光照时间的延长，溶液pH的变化速度趋于变慢B光照几分钟后，容器内溶液的pH将减小C如果将装置置于暗室中，一段时间后，溶液的pH将减小D该装置可以用来研究植物的
4、光合作用和呼吸作用答案B解析本题所考查的知识是光合作用和呼吸作用的关系，以及影响光合作用和呼吸作用的因素。本题考查的知识背景：适量NaHCO3起到CO2缓冲剂的作用；光照几分钟后，由于装置中的叶片进行光合作用，吸收CO2，容器内溶液中CO2量减少，pH增大。如果将装置置于暗室中，此时植物只进行呼吸作用，CO2量增多，一段时间后，溶液的pH将减小。5下图表示的是一昼夜北方某作物植株CO2吸收量的变化。甲图为盛夏的某一晴天，乙图为春天的某一晴天。对两图的相关原因分析不正确的是()A甲图中有机物积累最多的是G点，两图中B点植物干重均低于A点时的干重B植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表
5、示，适当提高温度可以增加OA的绝对值C两图中DE时间段叶绿体中C3含量均大大减少D甲图中E点和G点相比，叶绿体中的ATP含量较多答案C解析甲图中DE段的形成是因为中午光照过强，导致气孔关闭，CO2供应不足所致，CO2的固定减少，C3来源减少，故此时C3含量应减少；乙图中DE段形成是由于光照减弱，光反应产物减少，C3还原减少，故C3含量应增加。6(2010珠海)在严寒的冬天，利用温室进行蔬菜种植，可以提高经济效益，但需要调节好温室的光照、湿度、气体和温度，下列措施及方法正确的是()由于温室内、外温差大，在温室薄膜(或玻璃)上结成一层水膜，要及时擦干，以防透光率降低适当的增加光照，以补充冬季阳光不
6、足尽量增加空气湿度，以降低植物体内水的蒸腾向温室内定期施放二氧化碳气体，以增加光合作用强度向温室内定期施放氧气，以降低呼吸作用强度冬季温室内温度要维持恒定A BC D答案A解析增加透光率可使光合作用强度增强，故是正确的；在冬季增加光照可增强光合作用，故是正确的；增加空气湿度，尽管可以降低植物体内水的蒸腾，但会影响植物对矿质元素的运输，故是错误的；的做法是可以增强光合作用效率的，故其正确；向温室内定期施放氧气，不是降低呼吸作用强度，而是增强呼吸作用强度，故是错误的；冬季温室里白天应适当提高温度，夜间适当降低温度，可使有机物积累增多，故是错误的。本题选择A项。7(2010南通)如果将1株绿色植物栽
7、培在含HO的完全培养液中，给予充足的光照，经过一段时间后，可发现18O存在下列哪一组物质中()植物周围空气的氧气中植物周围空气的水分子中植物呼吸作用产生的CO2中植物光合作用生成的葡萄糖中A只有是正确的 B只有是正确的C除之外都正确 D都正确答案D解析用含18O的HO栽培植物，水的去向：一是通过蒸发和植物的蒸腾作用进入空气中；二是作为植物光合作用的原料进入产生的18O2中；三是作为细胞有氧呼吸第二阶段的原料，进入产生的C18O2中；四是植物利用有氧呼吸第二阶段产生的C18O2进行光合作用合成葡萄糖。本题选择D项。8(2010深圳)某同学在做提取叶绿体色素的实验时，收集到的色素提取液为淡绿色。分
8、析产生该结果的可能原因是()研磨不充分，色素未能充分提取出来乙醇加入量太多，稀释了色素提取液乙醇加入量太少，色素未提取出来未加碳酸钙粉末，叶绿素分子已被破坏A BC D答案B解析提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。本题中的表述是正确的。9(2010厦门)如图为某实验装置图，锥形瓶内装有水草和适宜浓度的Na2CO3/NaHCO3溶液。一段时间后，U型管左侧管内液面的高度变化和锥形瓶中液体的pH变化分别是()A升高、升高 B
9、升高、降低C降低、升高 D降低、降低答案C解析本题整合了植物的光合作用、物理学的气压变化知识，考查同学们依据所学知识分析、解决问题的能力。在一定温度和光照条件下，锥形瓶中的水草利用瓶内的CO2进行光合作用，且光合作用大于呼吸作用，产生的O2几乎不溶于水，故随着反应的进行，O2越来越多，其压强大于大气压，从而造成U形管左侧液面下降、右侧液面上升，水中的pH升高。本题选择C项。10(2010合肥)右图为一种常见的坐标曲线图。该图示能够表示的生物学含义是()A萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况B细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况C某植物光合作用速率随光照强度变化的情况D人红细胞中K吸收量随O
10、2浓度变化的情况答案A解析萌发的种子中所含水的类型有两种：结合水和自由水。在其萌发过程中，自身有机物不断被分解产生自由水，自由水的含量逐渐增多。11(2010泰州)下列曲线所示的生物学意义，正确的是()A若图纵坐标表示细胞呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B若图纵坐标表示光合作用速率，则横坐标可表示CO2浓度C若图纵坐标表示K出入红细胞的速率，则横坐标可表示K的浓度D若图纵坐标表示植物根对K的吸收速率，则横坐标可表示O2的浓度答案D解析在氧浓度为0时，细胞可通过无氧呼吸产生能量，故A项表述是错误的；CO2浓度在一定范围内，随着其浓度的增加，光合作用速率增强，当CO2浓度饱和后，光合作用速率趋于
11、稳定，故B项错误；在K的量充足时，细胞吸收K的速率主要取决于载体的数量和细胞呼吸提供的能量，当细胞膜上的载体数量达到饱和后，吸收速率不再增加，故C项错误。12科学家研究小麦20C时光合作用强度与光照强度的关系，得到如下图所示曲线，下列有关叙述不正确的是()A随着环境温度的升高，cd段位置不断上移Ba点时的叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体C其他条件适宜，当植物缺Mg时，b点将向右移动D外界条件均适宜时，c点后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关答案A解析本题考查的是光照强度、矿质元素、温度及植物内部因素对光合作用的影响情况。酶的活性受温度的影响，随着环境温度的升高，二氧化碳的
12、吸收量会有所增加，但不会不断升高，在超过最适温度后有所下降；a点时因没有光照，叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的细胞器只有线粒体；当植物缺Mg时，叶绿素减少，光反应减弱，暗反应合成的有机物减少，b点将向右移动；c点之后限制光合作用的因素是暗反应，可能与叶绿体中酶的数量有关。13如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是()A水参与c中第二阶段的反应Bb在叶绿体囊状结构上进行Ca中产生的O2参与c的第二阶段DX代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的囊状结构答案A解析通过图解可以判断：a表示光反应过程；b表示暗反应过程，此过程发生在叶绿体基质中
13、；c表示有氧呼吸。水参与有氧呼吸的第二阶段；光反应产生的氧气参与有氧呼吸的第三阶段；X代表ATP，ATP应从叶绿体的囊状结构移向叶绿体的基质。14(2010青岛)抽除叶片中的空气后，将叶片放入盛有新制的冷开水的三角瓶中，研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是()1光照20水浴新制的冷开水2厚纸遮光20水浴加少许NaHCO3粉末3光照冰水降温加少许NaHCO3粉末4光照20水浴加少许NaHCO3粉末A.1号 B2号和4号C1号和4号 D3号和4号答案C解析研究“CO2对光合作用的影响”实验：实验组有CO2，对照组无CO2，其他变量如光照、温度等均相同。15(20
14、10广州)下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是()恩格尔曼发现光合作用的部位梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径A BC D答案D解析同位素示踪法借助于同位素原子在化合物中的转移来实现示踪，正确。二、非选择题16如图甲表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答：(1)在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是_。(2)图甲中的“a”点表示_。如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗
15、，则b点的移动方向是_。(3)在c点时，叶绿体中ADP的移动方向是从_向_方向移动。如下图所示中与c点相符合的是_。(4)e点与d点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_；e点与f点相比较，e点时叶肉细胞中C3的含量_。(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时，比较植物A、B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小，结果应分别为M1_M2、N1_N2。(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是：_；_。答案(1)A(2)植物的呼吸作用速率向右(3)叶绿体基质类囊体薄膜D(4)低高(5)(6)农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2；提供矿质元素；促进土壤微生物
16、的活动，提高土壤的通气性，促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可)解析在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是阳生植物，所以为A。图甲中a点时光照为零，所以a表示植物的呼吸作用速率。若缺Mg无法合成叶绿素，则b点右移。在c点时光合作用已达最强，所以ADP移动方向是从叶绿体基质向类囊体薄膜；e点与d点相比，e点的光照强度大，所以C3含量低，e点与f点比，e点CO2浓度大，所以C3的含量高。g点是A与B曲线的交点，所以此时M1M2，而N1N2。17(2010潍坊)玉米是我省主要的农作物，常用作农业科研的重要材料。图一表示玉米细胞的某一生理状态，图二表示两个环境因素对光合速率的影响情
17、况。请据图回答：(1)图一所示生理状态_(能/不能)在图二曲线中找到对应点，若玉米长期处于图一所示生理状态则不能正常生长，原因是_。(2)请在图一中用箭头标出此状态时氧气的移动方向。(3)图二中M点限制光合速率的主要因素是_，b点以后的主要限制因素是_。(4)图二中两个环境因素影响的光合作用过程分别是_；_。请根据图2信息，提出一项增加大田玉米产量的可行性建议：_。答案(1)能光合作用强度小于呼吸作用强度，有机物不能积累(2)(3)光照强度CO2浓度(4)光照强度影响光反应CO2浓度影响暗反应合理密植、增施有机肥等18(2010济南)用含14C标记的CO2提供给绿藻进行光合作用，分别测定(CH
18、2O)、C5和C3中14C的含量，图A、图B表示一部分实验结果，曲线a、b、c分别表示(CH2O)、C5和C3三种化合物中的一种。回答下列问题：(1)曲线a、b、c分别表示_、_、_。(2)根据图A的实验分析，光合作用固定的14C的总量在光照时间内直线上升，但化合物a、b中的14C 量基本不变，其原因是_。(3)图A中，当变黑暗时，化合物a中14C量突然增加的原因是_。(4)图B中，化合物b的14C量在CO2突然降低时而一时增加，其原因是_。答案(1)C3C5(CH2O)(2)化合物a、b(或C3、C5)合成量和转变成其他化合物的量相等(C5固定CO2，还原C3成C5呈动态平衡)(3)由化合物a转变成其他化合物(或还原C5)的反应停止，而生成化合物a(或C3)正常进行而积累(4)生成化合物b的反应正常进行，由化合物b转变成其他化合物(或C5固定CO2)的反应减慢，化合物b(或C5)被利用减少而积累欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。
