1、第二章声现象单元测试【满分：100分时间：45分钟】一、选择（每题只有一个选项符合题目要求，共30小题，每小题2分，本大题共60分）1.(2020天门仙桃潜江江汉油田)下列关于声现象的说法中，正确的是( )A. 吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的B. 声音的传播不需要介质，能在真空中传播C. 声音在空气中的传播速度大于在水中的传播速度D. “震耳欲聋”主要描述声音的音调高【答案】A【解析】A声音是由物体的振动产生的，吹奏长笛时，笛声是由空气柱的振动产生的，故A正确；B声音的传播需要介质，真空不能传播声音，故B错误；C声音在液体中的传播速度比在气体中快，比在固体中慢，故C错误；D“震耳欲聋”
2、是指声音的响度大，故D错误。故选A2. (2020 武汉市)关于声现象的描述，下列说法正确的是（）A. 图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大B. 图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大C. 图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声D. 图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位【答案】D【解析】A钢尺伸出桌面的长度越长，拨动时振动的频度越慢，音调越低，故A错误；B声音的传播需要介质，真空不能会场，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变小，故B错误；C戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故C错误；D汽车的倒车雷达，是因为超声波具有方向性强的特点，利用
3、回声定位工作的，故D正确。故选D。3.（2020 湖南省常德市）下列关于声现象的说法中正确的是（）A. 物体振动越快音调越高B. 声音在真空中的传播速度是3108m/sC. 打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有超声波的产生【答案】A【解析】A音调是由物体振动快慢，即频率决定的，物体振动的频率越快，音调越高，故A正确；B声音不能在真空中传播，故B错误；C打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；D地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。故选A。4.（2020 济宁市）以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（）实验
4、：放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A. B. C. D. 【答案】B【解析】放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小，说明声音的传播需要介质，故不符合题意；将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，说明声音是由物体振动产生的，故符合题意；吹笛子时，手指按住不同的孔，笛子里面空气柱的振动频率不同，会导致声音的音调不同，故不符合题意；在吊着的大钟上固
5、定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的，故符合题意。故选B。5.（2020内蒙古兴安盟呼伦贝尔市）2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（）A. 月球上声音传播速度快B. 月球上只能传递超声波C. 月球上是真空，不能传声D. 月球上航天员声带无法振动发声【答案】C【解析】月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C6.（2020 北京）古诗春夜洛阳城闻笛中有“谁家玉笛暗飞声，散入春风
6、满洛城”，诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的（）A. 音调B. 响度C. 音色D. 速度【答案】C【解析】由于物体的材料和结构不同，物体振动发出声音的音色不同；所以诗人辨别出是玉笛的声音，是依据声音的音色。故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。7.（ 2020甘肃天水市）为鼓励抗击新冠肺炎疫情的信心，2020年央视春晚，由6位央视主持人共同表演的情景报告爱是桥梁作为春晚临时增加节目，引起人们的强烈关注和高度好评。下列说法正确的是（）A表演者发出的声音是由空气振动产生的B表演者的声音可以在固体、液体和真空中传播C后排观众听到的声音比前排小，是因为他们听到的声音音调低D观众能依据音色的不同分辨
7、出是哪位主持人在朗诵【答案】D【解析】A表演者发出的声音是由声带振动产生的。故A错误；B声音可以在固体、液体和气体中传播，但真空不能传声。故B错误；C在振幅一定时，距离发声体越远，听到的响度越小。故C错误；D不同人说话时的音色不同，所以观众能依据音色的不同分辨出是哪位主持人在朗诵。故D正确。8.（2020 广州市）甲音叉发声时每秒振动256次，乙音又发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（）A. 发声时振幅一定更小B. 发声时振动频率一定更高C. 发出声音的音调一定更低D. 发出声音的响度一定更大【答案】C【解析】频率的定义是每秒钟振动的次数是多少，频率的单位是赫兹（Hz）；音调是指
8、声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低。由于甲音叉每秒振动256次，即甲音又发声时振动频率为:所以，相比于乙音叉，甲音叉发出声音的音调一定更低，故C正确。故选C。9.(2020黑龙江齐齐哈尔)为增强居民对新冠病毒的科学防护意识，社区工作人员用大喇叭在小区内播放疫情防护知识。关于此现象，下列说法正确的是（）A大喇叭发出的声音是由物体振动产生的B大喇叭发出的声音是次声波C声音在空气中的传播速度是3108m/sD工作人员调节大喇叭的音量，是为了改变声音的音调【答案】A【解析】A、声音是由物体振动产生的，大喇叭发出的声音是由大喇叭的纸盆振动产生的，故A正确；B、次声波不在人
9、的听觉频率范围内，人耳感觉不到，所以大喇叭发出的声音不是次声波，故B错误；C、通常情况下，声音在15空气中的传播速度约为340m/s，故C错误；D、工作人员调节大喇叭的音量是为了改变声音的响度，故D错误。故选：A。10.(2020黑龙江省龙东地区)下列有关声现象中，能改变响度是（）A. 改变用力大小敲击鼓面B. 敲击不同水量的瓶子C. 改变管中水量再次对着试管吹气D. 改变钢尺伸出桌面长度再次拨动【答案】A【解析】影响响度的大小的因素有：(1)与发声体振动的幅度有关，振动幅度越大响度越大：(2)距离发声体体的远近有关，距离发声体越近响度越大；(3)与声音的发散程度有关。音调的高低与发声体振动的
10、快慢有关；A改变用力大小敲击鼓面，改变了鼓面振动的幅度，从而改变了响度，故A正确；B.不同水量，敲击时水柱振动的快慢不同，发出声音的音调不同，故B错误；C.改变管中水量再次对着试管吹气时，改变管内空气柱的长度，发出声音的音调不同，故C错误；D.改变钢尺伸出桌面长度再次拨动时，发出声音的音调不同，故D错误。故选A。11.（2020随州市）现代社会里，养狗成为一种“时尚”，但遛狗伤人事故也时有发生，超声驱狗器（如图所示为网上一款）应运而生。实验结果显示：对着狗一按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。以下分析正确的是（）A. 人什么也没听见，是因为它发出声音的响度小B. 人什么
11、也没听见，是因为它发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内C. 人什么也没听见，是因为它发出的声音不是振动产生的D. 人什么也没听见，是因为它发出的声波不能在空气中传播【答案】B【解析】对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见，是因为发出声音的频率不在人的听觉频率范围内，声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，在固体中最快，气体中最慢，真空不能传声，ACD错误，B正确。故选B。12.（2020 湖北宜昌市）生活中经常用“高”来形容声音，以下的“高”描述音调的是A. 男高音歌唱家B. 请勿在公共场合高声喧哗C. 引吭高歌D. 不敢高声语，恐惊天上人【答案】A【解析
12、】A男高音歌唱家中高音，指的是声音音调的高低，故A符合题意；B请勿在公共场合高声喧哗，是指声音的响度大，故B不符合题意；C引吭高歌，是指声音的响度大，故C不符合题意；D不敢高声语恐惊天上人，是指声音的响度大，故D不符合题意。故选A。13. (2020 濰坊市)为庆祝中华人民共和国成立70周年，在北京隆重举行了“新时代军乐之声音乐会”，首次采用百名高音礼号和百名军鼓共同演奏号角音乐，乐音回荡夜空，宏伟庄重。下列关于礼号和军鼓产生的乐音说法正确的是（）A. 礼号发音不需要振动B. 军鼓的声音属于超声波C. 两者音色相同D. 两者传播速度相同【答案】D【解析】A一切声音都是由物体振动产生的，故A错误
13、；B人耳能够听到军鼓声音，而超声波是人耳听不到的，所以军鼓的声音不属于超声波，故B错误；C礼号和军鼓是不同的物体，不同的物体材料不同，音色不同。故C错误；D礼号和军鼓产生的乐音都是通过空气传入人的耳朵的，两者的传播速度是相同的，故D正确。故选D。14.（2020 长沙市）端午节赛龙舟时，划龙舟的队员在鼓声指引下，整齐地划动船桨，下列说法正确的是（）A鼓声不能通过水传播B鼓声是由于鼓面振动产生的C鼓手敲鼓的力越大，发出声音的音调就越高D鼓手通过鼓声指挥队员划桨是利用声音传递能量【答案】B【解析】A、液体能够传声，所以鼓声可以通过水传播，故A错误；B、鼓声是由于鼓面的振动产生的，故B正确；C、敲鼓
14、的力越大，其振幅越大，故其响度越大，即鼓声越大，故C错误；D、通过鼓声指挥参赛队员们说明鼓声可以传递信息，故D错误。故选：B。15.（2020 辽宁省朝阳市）疫情期间，村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情，下列说法正确的是（）A. 村民能听到杨百顺的声音，是因为空气能传声B. 杨百顺说话时，他发出的声音是大喇叭振动产生的C. 村民听到杨百顺的声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递能量D. 村民根据音调，判断出讲话的人是杨百顺【答案】A【解析】A村民能听到杨百顺的声音，是通过空气传播到村民耳中的，故A正确；B杨百顺说话时，他发出的声音是他的声带振动产生的，故B错误；C村民听到杨百顺的
15、声音后，对战胜疫情充满信心，说明声音能够传递信息，故C错误；D因人的声带结构不同，发出的声音的音色不同，故村民根据音色，判断出讲话的人是杨百顺，故D错误。故选A。16.（2020 岳阳市）下列关于声现象的说法中正确的是（）A. 调节电视机的音量是为了改变声音的音调B. “闻其声知其人”是根据声音的响度来区分C. 宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流D. 超声波粉碎结石是利用声波具有能量【答案】D【解析】A调节电视机的音量是为了改变声音的响度，故A错误；B“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分，故B错误；C当宇航员在月球上时，由于没有声音传播需要的介质，所以不能直接对话，需要借助于可以
16、在真空中传播的电磁波来传递信息，故C错误；D用超声波能粉碎人体内的结石，属于利用超声波具有能量，故D正确。故选D。17.（2020泰安市）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A. 人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D. 用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息【答案】A【解析】A不同发声体的材料和结构不同，发出声音的音色不同，人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音，故A正确；B“隔墙有耳”可以说明固体能够传播声音，故B错误；C“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话响度小一些，故C错误；D用超声
17、波除去人体内的结石，说明声波能传递能量，故D错误。故选A。18.（2020 泸州市）夏季，泸州市江阳公园的音乐喷泉随音乐舞动，供市民欣赏。以下关于声现象说法正确的是（）A. 音箱发出的音乐不是振动产生的B. 声音在传播过程中，可以传递信息C. 区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音调不同D. 声波在不同介质中传播时，速度保持340m/s不变【答案】B【解析】A声音是由物体振动产生的，故A错误；B声音可以传递信息和能量，故B正确；C不同的乐器的材质和结构不同，它们发出的声音音色不同，故区别吉它和小提琴的声音是因为它们的音色不同，故C错误；D声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关，在相同温度下，
18、介质不同，声音传播的速度不同；在同种介质中，介质的温度不同，声音传播的速度不同，故D错误。故选B。19.（2020 四川省眉山市）以下与声现象有关的描述中，正确的是（）A超声波能除去人体结石，说明声波可以传递能量B高速公路两旁装有隔离带，是为了在声源处减弱噪音C要区分自己发出的原声和回声，距障碍物至少34米以上D声音是发声体振动发出来的，只要振动，我们都能听到声音【答案】A【解析】A、超声波具有较高能量，超声波粉碎“结石”就是利用这个特点工作的，故A正确。B、高速公路两旁装有隔离带是在传播过程中减弱噪音，故B错误。C、声音从发出到反射面的时间为t0.1s0.05s；人离反射面的距离为svt34
19、0m/s0.05s17m，故C正确。D、我们之所以能听到声音，是声源的振动通过媒介传到我们的耳朵。如果只有声源，没有传声介质或听觉器官，是听不到声音的，故D错误。故选：A。20.（2020孝感市）下列有关声现象，说法正确的是（）A. 声音的传播不需要介质，真空也能传声B. 频率的高低决定声音的音色C. 利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息D. 从环境保护的角度来讲，优美的音乐一定不属于噪声【答案】C【解析】A声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；B频率的高低决定声音的音调，故B错误；C利用超声波给金属工件探伤，说明声能传递信息，故C正确；D从环境保护的角度来讲，凡是影响人们正常工作
20、、生活、休息的声音都属于噪声，优美的音乐可能属于噪声，故D错误。故选C。21.（2020 达州市）下列有关声现象的说法不正确的是（）A. 图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的B. 图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息C. 图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的D. 图丁中用力击鼓可以增大声音的响度【答案】C【解析】A. 图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，音叉的振动转化为小球的振动。说明发声的音叉式振动的，A对；B. 图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息，利用了超声波的回声定位，传递信息，故B对；C. 图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的。显示仪只是显示噪声大小，不能降低噪
21、声。故C错；D. 图丁中用力击鼓可以增大声音的响度数对的，故应选C。22.（2020广元市）下列关于声现象的说法，正确的是（）A. 大力敲鼓是为了提高声音的音调B. 超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量C. 中高考期间建筑工地禁止夜间施工，是在传播过程中减弱噪声D. 将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中听到声音变大【答案】B【解析】A大力敲鼓是为了增大声音的响度，故A错误；B超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量，故B正确；C建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；故C错误；D将正在发声的闹钟放在真空罩内，抽出真空罩内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小，
22、故D错误。故选B。23.（2020年山西省）小明家购置了一台超声波洗碗机。餐具放进洗碗机水槽中，超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗，洗碗机发出的超声波（）A是由物体振动产生的B只能在水中传播C传播速度是3108m/sD不能传递能量【答案】A【解析】A、超声波是声波，是由物体振动产生的，故A正确；B、超声波可以在任何介质中传播，故B错误；C、光在真空中的传播速度是3108m/s，超声波在水中的传播速度远小于此数值，故C错误；D、超声波可以传递信息，也能传递能量，故D错误。故选：A。24.（2020 牡丹江、鸡西地区朝鲜族学校）在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（）A
23、. 一切正在发声的物体都在振动B. 考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声C. 分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度D. 向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息【答案】A【解析】A、声音是由物体的振动产生的，所以一切正在发声的物体都在振动，故A正确；B、考场外禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声，故B错误；C、分别用相同的力拨动两根粗细不同的弦可以改变吉他的音调，故C错误；D、向人体内的结石发射超声波除去结石，说明声波能够传递能量，故D错误故选A25.（2020 威海市）线上学习中与声现象有关的说法，错误的是（）A. 老师可以根据音色判断谁在回答问题B. 调节旋钮
24、增大音量，増大了声音的响度C. 有时听不到声音，可能是人发出了次声波D. 学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息【答案】C【解析】A每个人的声带结构有差别，发出声音的音色不同，可以根据音色来判断谁在回答问题，故A正确，不符合题意；B响度指的是声音的大小，调节旋钮增大音量，是増大了声音的响度，故B正确，不符合题意；C人的发声频率高于20Hz，不能发出次声波；有时听不到声音，可能原因是声音的响度比较小或者离发声体比较远，故C错误，符合题意；D声音能够传递信息，所以老师讲课时，学生能够从老师那里接收信息，故D正确，不符合题意。故选C。26.（2020 湘潭市）小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控
25、制噪声的途径来分析，这样做主要是（）A在声源处控制噪声B在传播过程中控制噪声C在人耳处控制噪声D不能控制噪声【答案】B【解析】噪声的防治主要从三种方法来进行：一是从声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。小明在家进行网课学习时，将门窗关闭，从控制噪声的途径来分析，是在传播过程中控制噪声，故B正确，ACD错误。故选：B。D禁止燃放烟花爆竹在声源处控制噪声，故D错误。27.(2020 恩施州)下列关于声现象的描述中错误的是（）A. 敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动B. 水中的鱼儿被行人的响声吓跑，说明水可以作介质传声C. 用装有不同水量杯分别敲击发声，可研究音调与振幅的
26、关系D. 在考场应保持安静，是要求在声源处减弱噪声【答案】C【解析】A声音是由物体振动产生的，所以敲响桌面时看到桌面上的纸屑跳动，说明发声体在振动，故A正确，不符合题意；B声音的传播需要介质，介质有气体、液体、固体三大类，因为水能够传播声音，所以水中的鱼儿被行人的响声吓跑，故B正确，不符合题意；C用装有不同水量的杯分别敲击发声，发声体振动的频率不同，可研究的是音调与频率的关系，故C错误，符合题意；D在考场应保持安静，即减小不必要的声音，是在声源处减弱噪声，故D正确，不符合题意。故选C。28.（2020 荆门市）下列有关声现象的说法中，正确的是（）A. 声源振动就可以听到声音B. 狗是人类忠实朋
27、友，它的听觉频率范围比人类要广C. 声音可以在气体、液体中传播，不可以在固体中传播D. 隔音墙能隔音是从防止噪声进入耳朵这一方面控制噪声的【答案】B【解析】A人听到的声音频率范围是，且有传播介质，两个条件缺一不可，否则振动也听不到声音；故A错误；B人听到的声音频率范围是，狗听到的声音频率范围是，因此狗的听觉频率范围比人类要广；故B正确；C声音可以在气体、液体、固体中传播；故C错误；D利用隔音墙能在传播过程中减弱噪声；故D错误。故选B。29.（2020 黄石市）窗外飘来我和我的祖国的优美旋律，关于声现象，下列说法正确的是（）A. 声波可以空气、地面和真空中传播B. 噪声也是一种污染，所以在公众场
28、合不要大声喧哗C. 人耳听不见次声波，是因为次声波不能在空气中传播D. 响度越大的声音在空气中传播得越快【答案】B【解析】A声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故A错误；B噪声能影响人们的生活，也是一种污染，在公众场合不要大声喧哗是在声源处减弱噪声，故B正确；C空气是声音的一种传播介质，次声波是可以在空气中传播的，人耳听不见次声波，是因为次声波的频率低，不在人的听觉范围内，故C错误；D声音的传播速度与介质的种类和温度有关，与响度无关，故D错误。故选B。30.（2020 辽宁省丹东）下列关于声现象的说法中，正确的是（）A. 利用超声波可以检测出锅炉有没有裂纹B. 声音传播的速度与介质种类无
29、关C. 在公共场合，我们要“低声轻语” 为了降低发声频率D. 在中考期间，考场附近的建筑工地要停止施工，是为了阻断噪声的传播【答案】A【解析】A.检测锅炉有没有裂纹是利用了声可以传递信息，故A正确，故选A；B.声音在不同介质中传播速度不同，固体中的传播速度比在液体中的大，气体中的传播速度最小，故B错误；C. “低声轻语”是降低了声音的响度，故C错误；D.建筑工地要停止施工，是在声源处减弱噪声，故D错误。故选A。二、填空题（每空1分，共32个空，本大题共32 分）31.（2020绥化市）早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃_产生的；我们能分清不同物体发出的声音，是因为声音的_不同。【答案】 (1).
30、 振动 (2). 音色【解析】12闹铃声是由闹铃的振动产生的。不同物体的材料不同，产生的音色不同，所以能根据音色分清不同物体发出的声音。32.（2020湖北十堰）考试前，“请考生进入考场”指令是播音员的声带_产生的，经扬声器传出后再通过_传到考生耳中，考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从_减弱噪声。【答案】 (1). 振动 (2). 空气 (3). 声源处【解析】(1)一切发出声音的物体都在振动，且声音传播需要介质；故“请考生进入考场”指令是播音员的声带振动产生的.(2)经扬声器传出后再通过空气传到考生耳中；(3)控制噪声可以从三个方面来入手：在声源处防止噪声产生；在传播过程中
31、阻断噪声传播；在人耳处防止噪声进入人耳；考试过程中，考场周围禁止建筑工地施工和车辆鸣笛，是从声源处减弱噪声。33.（2020四川省自贡市）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的_产生的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_处减弱噪声。【答案】 (1). 振动 (2). 声源【解析】1声音是由物体振动产生的，优美的舞曲声是有扬声器的纸盆振动产生的。2音箱是声源，将音箱的音量调小是在声源处减弱噪声。34.(2020 黔南州)在公共场所打电话、说话“轻声”是文明的表现，这里的“轻声”是指声音的_；这是在声源处防止噪声_；我们仅凭手机中听到对方的
32、声音就判断出对方是谁，这是依据声音的_进行判断的。【答案】 (1). 响度 (2). 传播 (3). 音色【解析】1轻声说明声音很小，即声音的响度小。2声音的响度小，传播距离短。3每个人发出的声音特点都不一样，能听出对方是谁是根据音色判断。35.（2020湖北省咸宁市）口技是民间的一种声音艺术，高超的口技艺人，可以模仿各种声音，从声音的特性来看，他主要模仿声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)现场观众能欣赏到，是因为声音能在_中传播口技艺人往往通过重拍醒木结束表演，醒木拍得越重，声音的_(选填“音调”“响度”或“音色”)越大【答案】 (1). 音色 (2). 空气 (3). 响度【解析】1
33、不同的发声体由于材料、结构不同，发出声音的音色不同，所以口技艺人主要模仿声音的音色。2现场观众欣赏听到的声音是通过空气传播的。3醒木拍得越重，声音比较大，响度比较大。36.（2020 江苏苏州）诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，“钟声”是由于钟的而产生的；“客船”上的人通过（填乐音的特性）辨别出是钟声。【答案】(1)振动；(2)音色。【解析】（1）“钟声”是由于钟的振动产生的。（2）人通过音色辨别出是钟声。37.（2020泰州市）如图，小明把衣架挂在细绳中央，将细绳绕在食指上，并用食指堵住双耳，请另一位同学敲击衣架，小明听到的声音是由衣架_产生的；如果用大小不同的力敲衣架，则听到声音的
34、_会发生变化。【答案】 (1). 振动 (2). 响度【解析】1声音是由物体的振动产生的，所以小明听到的声音是由衣架的振动产生的。2用不同的力敲衣架，衣架振动的幅度不同，所以声音的响度会发生变化。38.（2020 江西省）如图所示，是王爷爷为孙子制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开，收拢交互进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气_而产生的，并通过_传入人耳【答案】 (1). 振动 (2). 空气【解析】12一切正在发声的物体都在振动，所以此声音是纽扣周围空气振动产生的，通过空气传播到耳朵中，可以听到“嗡嗡”的声音。39.（2020 本溪铁岭辽阳）如图中是
35、中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于_发声，当车走到里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的_（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递_（填“信息”或“能量”）。【答案】 (1). 振动 (2). 音色 (3). 信息【解析】1声音是由物体的振动产生的，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于振动产生声音。23不同物体的材料和结构不同，发声的音色不同，人们根据鼓和镯发声的音色不同，确定车行驶的是一里还是十里，属于利用声音传递信息。40.（2020东营市）跳广场舞时，优美的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的_产生的，将音
36、箱的音量调小，这是在_处减弱噪声。【答案】 (1). 振动 (2). 声源【解析】1声音是由物体振动产生的。优美的舞曲声是靠扬声器中“纸盆”的振动产生的。2音箱的音量调小，是在声源处减弱噪声。41.（2020乐山市）在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为_能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约_ m。（在空气中声速为340m/s）【答案】 (1). 水（或液体） (2). 510【解析】1声音可以在固体、气体、液体中传播，运动员在水中也能听到音乐，说明液体能传播声音。2因为声音传播到山崖的时间为总时间的一半，所以：由得小华距山崖的距离为：42.
37、(2020 河南省)如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体_产生的。频率为 256Hz 的A 音叉和频率为 440Hz 的B 音叉中_ （选填“A”或 “B”）音叉声音的音调较高。【答案】 (1). 振动 (2). B【解析】1正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明声音是由物体的振动产生的。2音调的高低与频率有关，频率越大音调越高，故B音叉声音的音调比A音叉音调高。43.（2020武威市）声音在生活中无处不在。市区内某些路段“禁止鸣笛”，这是在_减弱噪声；“响鼓还需重锤敲”，说明鼓由于_发声。【答案】 (1).
38、 声源处 (2). 振动【解析】(1)“禁止鸣笛”，是在声源处减弱噪声。(2)“响鼓还需重锤敲”，鼓声是由鼓面振动产生的。44. (2020南充市)吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的_；为了保护听力，声音不能超过_dB。【答案】 (1). 音调 (2). 90【解析】1吹笛子时，手指按压不同的笛孔可以改变空气柱振动的频率，从而发出音调不同的声音。2人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。0dB是人刚能听到的最微弱的声音，3040dB之间人们较理想的安静环境；70dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响。所以，为了保护听力，声音不能
39、超过90dB。三、实验题（每空2分，本题8 分） 45.（2020山东枣庄）小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验；(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可现察到乒乓球被弹开，这说明了_。(2)如图乙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到响铃的声音_，并由此推理可以得出_不能传声。(3)将正在响铃的闹钟用塑料袋包好。放入水中，仍可以听到铃声，说明水可以_。【答案】 (1). 声音是由物体的振动产生的 (2). 减弱 (3). 真空 (4). 传声【解析】(1)1乒乓球被弹起，说明发声的音叉在振动。(2)23空气逐渐被抽出，声音逐渐减小，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声。(3)4放入水中能听到铃声，说明水也可以传声。
