1、第二单元综合性学习 岁月如歌我们的初中生活初中生活渐近尾声，全班同学分工合作，拟制作一本主题为“我的语文，我的青春”的纪念册，请你参与进来，并完成下列任务。1.任务一：同学们提供了下面两幅作品作为纪念册封面的题字，你认为选用哪种字体更能体现“美好青春”的主题呢？请结合字体特征作出选择，并阐述理由。12答案：示例：我选择楷书。因为楷书字体端正，就像我们青少年的品行一样。2.任务二：请阅读下面的文字，完成练习。又是一年毕业季，时光能带走青葱岁月里的故事，却抹不掉留存的美好回忆，带不走继续远行的梦想。校学生会特别谋划“不负青春寄语未来”栏目，邀请部分师生为同学们送上最真挚的祝福。让我们一起去聆听他们
2、的“云祝福”吧！12赵老师寄语：对你们有太多的不舍，但更多的是希望，希望你们做一粒种子，向下生根，向上生长；做一滴露水，轻澈纯粹，坦荡豁然。在淬炼中成长进步，磨励出“担当铁肩”。12王同学寄语：一千多个朝霞与落日，校园见证了我们成才的轨迹。早晨教室里的琅琅书声，课间走廊的匆匆步履，一起学习，一起歌唱、一起欢乐的日子，都化作零碎的星星，点缀着我们的青春纪念册。“乘风好去，长空万里，直下看山河”，衷心祝愿大家在未来新的旅程中能够遇到更美的风景，遇见更好的自己。在此，我献上一副对联送给大家：努力拼搏，今朝汗水洒书本；潜心钻研，明日笑靥映青春。12（1）下列词语的字形和加点字的注音，全部正确的一项是（
3、A）A.纯粹轨（u）迹B.轻澈真挚（zh）C.淬炼琅（lng）琅书声D.磨励衷（zhn）心A12（2）文中画横线的句子中有一处语病，请你提出修改意见写在下面。答案：将“谋划”改成“策划”。（3）文中画波浪线的句子中的标点符号有一处使用有误，请你提出修改意见写在下面。答案：把句中的第一个逗号改成顿号。12（4）请根据语境，补充“王同学寄语”中对联的下联。在此，我献上一副对联送给大家：努力拼搏，今朝汗水洒书本；潜心钻研，明日笑靥映青春。（5）“不负青春砥砺未来”毕业纪念晚会的开场白还没有准备好，请你帮主持人写一段晚会开场白，要求至少运用一种修辞手法。潜心钻研明日笑靥映青春12答案：示例：尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好！三年前的初秋，我们在这里相逢，揭开青春崭新的篇章；三年后的今天，我们在这里相聚，既有收获的喜悦，又有离别的不舍。回首往事，我们满怀豪情；立足当下，我们心潮澎湃；展望未来，我们重任在肩。我宣布“不负青春砥砺前行”毕业纪念晚会现在正式开始！12
