课题：“ 三颗纽扣”的房子 课型： 新 授 主备人： 杜睿娟 学习目标：1、 掌握生字新词，并能灵活运用。2. 通过读课文，找到文章的中心句，并能领悟概括课文中心意思的句子。学习重点：理解寓言寓意。课前尝试（课前完成）一、 轻声自由读课文，试着读准字音，读通句子，读不通的句子就多读几遍。二、 请你用自己喜欢的方法再读一读课文，边读边想：这篇童话讲述了一个怎样的故事？“三颗纽扣”的房子有什么特点？课堂探究 1、 默读课文，看看作者是按照什么顺序来写这个童话的？它有哪些故事情节呢？2、读了这篇课文，你认为哪一句话最发人深省，给人启迪？请你再读读课文，找一找，说说感受。课后检测改正下列词语中的错别字。粉装玉砌( ) 震奋人心( ) 阴谋鬼计( )魅丽无穷( ) 波滔汹涌( ) 千钩一发( )作业设计1.有感情地把这个童话故事讲给家人听，说说自己的体会。2.摘抄本课的优美词句。3.读读童话金纽扣和三只熊。
