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2022四年级英语下册 Unit 6 Shopping Part A第2课时教案 人教PEP.doc

上传人:高**** 文档编号:208054 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:16KB
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资源描述

1、第二课时教学过程批注一、Warm-up & Revision1.Greetings.2.师生小互动。教师分别和学生一一对话:“How are you?Whats your name?How old are you?Is it sunny today?”等。简单的问候、小对话可以增进师生间的感情,拉近师生距离。二、Presentation & Practice1.教师走到一名学生前与之对话:Hi,Lily.I like your yellow coat.Can I try it on?教师通过试穿学生的衣服,引出本节课的重点“Oh.Its too small.”2.播放录音,让学生带着问题听对话

2、,并找出答案:Where is John? What are they going to buy?3.听录音并跟读。4.教师着重讲解size并带读。5.教师创设情境,将各种鞋子的卡片展示出来,自己是售货员,让学生扮演妈妈和John演练对话。6.收集几件学生的外套、鞋子等,让学生分组讨论,练习对话并展示。S1:Can I help you?S2:Yes.These shoes are nice.Can I try them on? Size 5,please.S1:Of course./Sure.Here you are.S3:Are they OK?S2: No,they are too big. /They are just right.创设的情境让学生感知理解对话内容,并能让学生学会将英语运用到实际生活中。作业设计1.背诵Lets talk。2.和同桌之间演练对话。板书设计Unit 6 ShoppingCan I help you?Can I try them on?Size 6,please.

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