1、1(2012瑞安中学高二测试)大量事实表明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的()A基因在染色体上B同源染色体分离导致等位基因分离C每条染色体上都有许多基因D非同源染色体自由组合使非等位基因重组解析：选C。萨顿用蝗虫细胞作材料研究了精子和卵细胞的形成过程，并提出了如下推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因就在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。而摩尔根则是通过果蝇的杂交实验、测交实验等对基因位于染色体上提供了充足的实验证据。但是选项C “每条染色体上都有许多基因”的结论不是上述实验证明的，而且通过基因
2、行为与染色体行为平行关系也得不出这一结论。2(2012杭州十四中高二测试)基因型Mm的动物，在其精子形成过程中，基因MM、mm、Mm分开，分别发生在哪些过程中()精原细胞形成初级精母细胞初级精母细胞形成次级精母细胞次级精母细胞形成精细胞精细胞形成精子ABC D解析：选B。在解题过程中，我们首先必须明确一个问题：基因的行为与染色体的行为一致。MM、mm的产生是通过DNA复制形成的，因此位于姐妹染色单体上，它们的分离将发生在减数第二次分裂，伴随着着丝粒分裂、姐妹染色单体的分开而分离。Mm基因是一对等位基因，位于一对同源染色体上，它们的分离将发生在减数第一次分裂，伴随着同源染色体的分开而分离。3.如
3、图表示某生物正在进行减数分裂的细胞，等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑互换)可能是()AA位于上，a位于上BA位于上，a位于上C该细胞只有a，分别位于和上D该细胞只有A，分别位于和上解析：选D。等位基因位于同源染色体上，该图示为减数第二次分裂后期的细胞图，无同源染色体，所以该细胞只有a或A。和为非同源染色体，a不可能同时位于这两条染色体上；和为两条姐妹染色单体因着丝粒断裂而形成的相同染色体，应含有相同的基因A(或a)。4(2012舟山中学期中)如图能正确表示基因分离定律实质的是() 解析：选C。分离定律是指在减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，并分别进入两个配子中。选项A、B
4、中不存在等位基因。5如图各项基因组成的个体，自交后代表现型比为9331的是()解析：选C。自交后代表现型比例为9331，则亲代基因型应为两对杂合基因，且两对杂合基因分别位于两对同源染色体上。6.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这三对性状的基因在染色体上的位置如图所示。现有这种昆虫一个体基因型如图所示，请回答下列问题。(1)长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，并说明理由。_。(2)该昆虫一个初级精母细胞所产生的精细胞的基因型为_。(3)该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有_。(4
5、)该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有_。(5)为验证基因自由组合定律，可用来与该昆虫进行交配的异性个体的基因型分别是_。解析：(1)应用自由组合定律的条件是至少两对等位基因位于两对同源染色体上，而控制长翅与残翅、直翅与弯翅这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，所以不遵循基因自由组合定律。(2)Ab与ab分离，D与d分离。因为是一个初级精母细胞，若Ab与D结合，则ab一定与d结合；若Ab与d结合，则ab一定与D结合。(3)有丝分裂后期，细胞两极的染色体相同，都含有本物种体细胞内的全部染色体。(4)细胞分裂中复制形成的两个D基因，分别位于一对姐妹染色单体上，随姐妹染色单体的分
6、离而分离。姐妹染色单体的分离发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。(5)只要验证AabbDd能产生四种类型的配子，就说明符合基因的自由组合定律。aabbdd与aaBBdd都只能产生一种类型的配子，只要AabbDdaabbdd或AabbDdaaBBdd，后代有四种表现型，且比例为1111，就说明AabbDd产生了四种类型的配子。若AabbDdAabbDd或AabbDdAaBBDd后代有四种表现型，且比例为9331，也说明AabbDd能产生四种类型的配子。答案：(1)不遵循，控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上(2)AbD、abd或Abd、abD(3)A、a、b、b、D、d(4)有丝分裂
7、后期和减数第二次分裂后期(5)aabbdd、aaBBdd、AabbDd、AaBBDd1下列叙述中正确的是()A细胞中的DNA都在染色体上B减数分裂过程中染色体与基因的行为一致C细胞中染色体与DNA分子一一对应D以上说法均正确解析：选B。细胞中的DNA主要位于染色体上，此外在细胞质中的叶绿体、线粒体中也有少量的DNA。正常情况下，细胞中的每条染色体只含有一个DNA分子，但在进行分裂的细胞中，在复制后的染色体上，每条染色体有两个DNA分子。基因存在于染色体上，所以基因的行为与染色体的行为一致。2下列关于基因在细胞中存在方式的叙述，正确的是()A在体细胞中成对存在，在配子中成单存在B在体细胞和配子中
8、都成单存在C在体细胞和配子中都成对存在D在体细胞中成单存在，在配子中成对存在解析：选A。基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的，在配子中，由于减数分裂，成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。3对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是()A若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个
9、四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点解析：选B。在四分体时期，1对同源染色体构成1个四分体，在间期染色体复制时，基因也复制。若这2对基因在1对同源染色体上，则1个四分体中会出现4个黄色、4个绿色荧光点；若这2对基因在2对同源染色体上，则1个四分体中会出现4个黄色或4个绿色荧光点。4某生物基因型为Aa。该生物精原细胞有丝分裂后期、减后期、减后期移向细胞两极的基因分别是()AA，a；A和A，a和a；A，aBA和a，A和a；A和A，a和a；A，A或a，aCA和a，A和a；A，a；A，aDA和a，A和a；A，a；A，A或a，
10、a答案：B5(2012东阳市南马高级中学高二测试)基因的分离定律和基因的自由组合定律的细胞学基础是()A有丝分裂 B减数第一次分裂C减数第二次分裂 D受精作用解析：选B。等位基因随同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合，这是孟德尔遗传定律的实质，以上行为变化只有在减数第一次分裂时才发生。6果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，白眼基因与黄身基因在同一染色体上，且位置相邻，则红眼基因与黄身基因的关系是()A同源染色体上的等位基因B同源染色体上的非等位基因C非同源染色体上的非等位基因D非同源染色体上的等位基因解析：选B。红眼基因与白眼基因是一对等位基因，
11、位于一对同源染色体上，而白眼基因与黄身基因是位于同一条染色体上的非等位基因，所以红眼基因与黄身基因的关系是同源染色体上的非等位基因。7.根据右图判断选项中不遵循基因自由组合定律的是()解析：选A。位于非同源染色体上的非等位基因遵循自由组合定律，A(a)和D(d)位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律。8某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。右图为其体内的某个细胞，则()A该状态下的细胞发生了基因重组B与上的基因分离体现了分离定律C图中基因位点、可能分别是A、b、B、bD该状态下的细胞含有4对同源染色体，其中和染色体是一对同源染色体解析：选C。题图为有丝分裂后期，而基
12、因重组和分离定律都发生在减数分裂中；分析题图，与、与是同源染色体，是相同染色体，来自同一染色体上的姐妹染色单体，上的基因均为b，则上的基因为B；该细胞的基因型为AaBb，则上可能是A基因。9基因自由组合定律的实质是()A有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体的分开而分离B减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离C在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合D在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合解析：选D。非等位基因包括两种情况，一种是位于非同源染色体上的非等位基因，另一种是位于一对同源染色体上的不同位置上的非等位基因。基因的自由组合定律实质上就是减数分裂产生配子时，非
13、同源染色体上的非等位基因的自由组合。10.如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期的染色体图，下列描述中正确的是()A图中有4条染色体，4个四分体B该生物精巢细胞中的染色体数目有2条、4条或8条三种可能性C若号染色体上有基因R，则号染色体的对应位点上必定是rD若此生物的基因型为AaBb，则此细胞分裂结束时，一定会形成基因型为AB、ab、Ab、aB的四种配子解析：选B。该细胞中有两对同源染色体，每对染色体上都有2条染色单体，故有4条染色体，8条染色单体，2个四分体。该生物体细胞有4条染色体，精巢细胞有可能进行有丝分裂，也可能进行减数分裂，故精巢细胞中染色体数目有2条、4条、8条的可能性。和是同源染色
14、体，号染色体上有基因R，号染色体对应位点上可能是R或r。若此生物基因型为AaBb，因不确定A(a)和B(b)这两对等位基因是否在两对同源染色体上，故不一定会形成AB、ab、Ab、aB的四种配子。11已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据遗传的染色体学说，关于该动物减数分裂产生配子的说法正确的是()A果蝇的精子中含有成对的基因B果蝇的体细胞只含有一个基因C果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个解析：选D。根据遗传的染色体学说，基因和染色体存在明显的平行关系，在体细胞中基因和染色体都成对存在，而在配子中都
15、成单存在，体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，不可能同时来自父方或母方。12(2012新安江中学高二期中)一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞的基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因组成表示正确的是()A减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TMB减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tmC减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tmD减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm解析：选D。一个基因组成为TtM
16、m的卵原细胞产生了一个TM的卵细胞，那么其次级卵母细胞的基因组成为TTMM，第一极体的基因组成为ttmm，最终产生的1个卵细胞为TM，第二极体中只有1个为TM、2个为tm。13如图是具有两对染色体的某动物精原细胞示意图(和代表着丝粒)：(1)请参照示意图画出初级精母细胞着丝粒移向两极的染色体组成图。(2)根据你画出的染色体的各种组成图，写出两对基因的分配情况，并说明它们符合哪些遗传规律。(3)含该精原细胞的雄性动物能产生哪几种配子？_；比例如何？_。答案：(1)如图所示：(2)等位基因A和a、B和b彼此分开，符合分离定律；非等位基因A与B，同时a与b或A与b，同时a与B自由组合，符合自由组合定
17、律。(3)AB、Ab、aB、ab四种配子比例为111114.右图所示是染色体组成为MmNn的某二倍体动物个体的一个正在进行细胞分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：(1)该图所示的细胞称为_。(2)该细胞分裂进行到减数第二次分裂后期细胞内有_个DNA分子，有_对同源染色体。(3)该细胞分裂过程中，M与M、m与m的分离发生在_。M与N或n的自由组合发生在_。(4)下图中图甲为该细胞分裂产生的一个生殖细胞的示意图。请在方框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。答案：(1)初级精母细胞(2)40(3)减数第二次分裂后期减数第一次分裂后期(4)如下图所示(绘图时要注意染色体的形态、基因的分布等
18、)15(探究创新题)果蝇是遗传学研究的好材料，遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获诺贝尔奖。如图表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成。请据图表回答(三对相对性状均为完全显性)：基因BbVvRr性状灰身黑身长翅残翅细眼粗眼(1)若用纯合灰身与黑身果蝇杂交，子一代表现型为_；子一代雌雄间相互交配，子二代表现型及比例为_。(2)若用纯合灰身细眼与纯合黑身粗眼果蝇杂交，子一代表现型为_；子一代雌雄果蝇间相互交配，子二代表现型及比例为_。(3)若用纯合灰身长翅与纯合黑身残翅果蝇杂交，子一代表现型为_；子一代雌雄果蝇间相互交配，子二代表现型及比例为_。(4)豌豆也是遗传学研究的好材料，它具有许多易于区分的相对
19、性状。豌豆的高茎和矮茎、紫花和白花是两对相对性状，且高茎和紫花分别是显性性状。请设计实验，探究控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上，还是位于两对同源染色体上(所给豌豆均为纯合子；两对相对性状均为完全显性)。你所选择亲本的表现型是_。实验步骤：_。写出可能的实验结果及结论：_。答案：(1)全部为灰身灰身黑身31(2)全为灰身细眼灰身细眼灰身粗眼黑身细眼黑身粗眼9331(3)全为灰身长翅灰身长翅黑身残翅31(4)纯合高茎紫花与矮茎白花(或纯合高茎白花与矮茎紫花)第一步：让所选亲本杂交，得到F1；第二步：让F1自交(或测交)得到F2；第三步：观察F2的表现型及比例若F1自交：如果F2表现型及比例为高茎紫花矮茎白花31，说明这两对等位基因在一对同源染色体上；如果F2表现型及比例为高茎紫花高茎白花矮茎紫花矮茎白花9331，说明这两对等位基因在两对同源染色体上若F1测交：如果F2表现型及比例为高茎紫花矮茎白花11，则说明这两对等位基因在一对同源染色体上；如果F2的表现型及比例是高茎紫花高茎白花矮茎紫花矮茎白花1111，说明这两对等位基因在两对同源染色体上
