1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面各角，（ ）是钝角。A. B. C.2.下面图形中,()是直角。A. B. C. D.3.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变4.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.5.比较下面的角，最小的角是（ ）。A. B. C.6.在下边的图中一共有（ ）个锐角。 A.4 B.5 C.7 D.6二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个锐角，它还是一个锐角。 （ ）2.任何一个角都有一个顶点和两条边。（ ）3.角的两边越长，角越
2、大。 （ ）4.课本封面有4个角，都是直角。 ( )5.锐角比钝角小，比直角大。 （ ）6.角的两条边越长，角越大。( )三.填空题(共8题，共25分)1.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角2.你手中的一个三角板上有_个角，有_个直角，_个锐角。3.长方形和正方形都有_个直角。4.分别说出下列各数的名称，并且把它们按从小到大的顺序排一排。_、_、_、_、_5.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。6.你的作业本的一个面有_个直角。7.下面图形有多少个角？你能数对吗？_个角。8.一个长方形和一个正方形都有_个角,它们都是_角。四.解答题(共6题
3、，共31分)1.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.数一数图中有几个直角？参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.钝2.3；1；23.44.锐；平；直；钝；周；锐角；直角；钝角；平角；周角5.B,A6.47.218.4；直四.解答题1.平角和周角，平角=180，周角=360。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.5；30；4；20；505.解：都是直角6.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。
