1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）条边。 A.1 B.22.下图中是钝角的是（ ）。A. B. C.3.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.64.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.45.下面哪些图形的角都是直角（ ）A. B. C. D.6.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个30的角，这个角就会变大。 （ ）2.随便拿一张纸，只要先竖的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.共有14个角。 （ ）5.角的大
2、小与边的长短无关，与两条边交叉的大小有关。 （ ）6.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）三.填空题(共8题，共20分)1.看图填空。把下面的角分类，方框内填上图形的编号。（1） （2） （3） 2.9时整,分针和时针形成的角是_角。3.钟面上3时和9时整时，时针与分针形成的角都是_。4.图中有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.数一数，它们各有几个角。6.下面是用一副三角尺拼成的角，说一说这些角各是什么角。_角_角_角7.一条红领巾有_个角；一张纸有_角，其中有_个是直角。8.在中有_个角，其中有_个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（
3、1） （2）2.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 3.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？4.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 5.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）B,G,I （2）C,E,H （3）A,D,F2.直3.直角4.4；3；15.1；36.钝；钝；锐7.3；4个；48.9；4四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.16个角,14个锐角,4个钝角3.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。4.8个直角，8个钝角，8个锐角5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.一共有24个直角。
