1、小学数学二年级角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.2.下边图形中有（ ）个直角。 A.3 B.5 C.63.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.4.比一比。哪个角大？( )A. B.5.下面图形中，（ ）是直角。A. B. C.6.一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1 B2 C3 二.判断题(共6题，共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）2.这些图形都是角。（ ）3.角的大小同边的长短有关。 （ ）4.等于90的角叫直角，大于90的角叫钝角。 （ ）5.一个角有
2、一个顶点，两条边。 （ ）6.正方形剪去一个角后，还剩3个角。 （ ）三.填空题(共8题，共21分)1.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。2.下面图形中各有几个角。 _个 _个 _个3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗？)_角4.和都有（ ）条边，（ ）个角。5.数一数。下面图形有几个角？_个角_个角_个角。6.下面的图形里有（ ）个角。7.一个正方形，剪去一个角，可能还有_个直角，可能还有_个直角，也可能还有_个直角。8.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。四.解答题(共6题，共36分)1.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐
3、角？ 2.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）3.添一笔。 变成两个新的直角。4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 5.请你数一数，下图中共有多少个角?6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.B2.C3.C；A4.B5.B6.C；B；A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；2；32.7；16；33.钝4.4；45.5；7 ；46.47.3；2；18.1；2；3；1四.解答题1.8个直角，8个钝角，8个锐角2.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。3.如图：4.解：都是直角5.6(个)6.8 个；如：“目”有12个直角。
