1、河北省邢台市2020-2021学年高二政治上学期期中试题（含解析）一、选择题：本题共36小题，每小题1.5分，共54分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1. 马克思指出，哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最美好最珍贵和最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。材料表明（ ）哲学是世界观和方法论的统一 哲学能为人民的实践活动提供方法论的指导哲学是时代精神的构成部分 哲学是现世的智慧A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：材料阐释的是哲学与时代的关系，哲学与人民的关系，未涉及哲学是世界观和方法论的统一，排除。：哲学能为人们的实践活动
2、提供方法论的指导，而不是为人民的实践活动提供方法论的指导，错误。：“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的，他们是自己的时代、自己的人民的产物，人民最美好最珍贵和最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里”体现了哲学与时代的关系，哲学是时代精神的构成部分，哲学是现实的智慧，符合题意。故本题选D。2. 辨证施治是中医的灵魂。淮南子有言：“良医者，常治无病之病，故无病。”中医“治无病之病”，体质是基础。体质不同，养生方法不同，体现了中医辨证施治、因人制宜的养生观。由此可见（ ）有什么样的世界观就有什么样的方法论 世界观是系统化、理论化的认识体系世界观集中体现方法论 哲学思想对健康养生具有指导作用A. B. C.
3、 D. 【答案】B【解析】【详解】：辨证施治是中医的灵魂。中医“治无病之病”，体质是基础。体质不同，养生方法不同，体现了中医辨证施治、因人制宜的养生观。由此可见哲学思想对健康养生具有指导作用，有什么样的世界观就有什么样的方法论，辨证施治的养生观指导着中医实践，符合题意。：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，哲学是系统化、理论化的世界观，错误。：世界观决定方法论，方法论体现世界观，错误。 故本题选B。3. 数学家和物理学家笛卡尔是近代哲学的创始人，也是解析几何的创始人；德国哲学家、数学家莱布尼茨与牛顿几乎同时发明了微积分；康德也曾经因为用牛顿力学解释太阳系的起源而青史留名
4、；牛顿则把他的代表作命名为自然哲学的数学原理。这从一个侧面说明（ ）A. 哲学与具体科学的地位平等，同等重要B. 哲学与具体科学之间有着紧密的联系C. 哲学家与科学家关注和研究的对象相同D. 离开哲学的指导，具体科学就无法进步【答案】B【解析】【详解】A：具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学的概括和总结，二者的地位不平等，不能理解为同等重要，A错误。B：数学家和物理学家笛卡尔是近代哲学的创始人，也是解析几何的创始人；德国哲学家、数学家莱布尼茨与牛顿几乎同时发明了微积分；牛顿则把他的代表作命名为自然哲学的数学原理。这从一个侧面说明哲学与具体科学之间有着紧密的联系，具体科学是哲学的基础，哲学为具
5、体科学提供世界观和方法论指导，B符合题意。C：哲学家与科学家关注和研究的对象不同，哲学家研究整个世界，科学家关注某一具体领域，C错误。D：离开正确哲学的指导，具体科学就无法进步，D是不科学的。故本题选B。4. “心”在中国传统思想中占有十分重要的位置，儒家“心学”发展到王阳明“心学”时，强调要“致良知”，认为天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。这一观点（ ）肯定了意识是物质的派生物 在哲学的基本问题上站在唯物主义阵营中将“良知”视为世界的本原 在哲学的根本方向上是错误的A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：心学家王阳明的观点强调要“致良知”，强调心存良知，虽
6、凡夫俗子，皆可为圣贤，属于唯心主义的观点，没有肯定意识是物质的派生物，不符合题意。：材料强调心学家王阳明的观点，强调“心”的作用，将“良知”视为世界的本原，在哲学的根本方向上是错误的，符合题意。故本题选B。5. 恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。”对这一基本问题的不同回答（ ）使哲学划分为可知论和不可知论两大派别 决定着它们对其他哲学问题的回答决定着各种哲学的基本性质和方向 实质是解决了物质和意识的辩证关系问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题。思
7、维和存在的关系问题，贯穿哲学发展的始终。对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答，符合题意。：哲学的基本问题包括思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答形成了哲学上的可知论与不可知论，错误。：思维和存在的关系问题也就是意识与物质的关系的问题，不是辩证关系问题，排除。故本题选C。6. 古希腊哲学家、米利都学派学者阿那克西美尼认为，气体是万物之源。他有过一段重要论述：“正如我们的灵魂是气，并且把我们结合在起样，气息和空气也包围着整个世界”。该哲学观点（ ）对哲学的发展没有任何意义 把物质和具体的物质形态混为一谈坚持了
8、唯物主义的根本方向 具有机械性、形而上学性等局限性A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：“正如我们的灵魂是气，并且把我们结合在起样，气息和空气也包围着整个世界”认为气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义，坚持了唯物主义的根本方向，但把物质和具体的物质形态混为一谈，符合题意。：题中观点属于古代朴素唯物主义，而古代朴素唯物主义是唯物主义三个阶段的最初形态，在历史上起着一定的进步作用，对唯物主义后来的发展有重大影响，错误。：形而上学唯物主义具有机械性、形而上学性等局限性，而题中观点属于古代朴素唯物主义，不符合题意。故本题选C。7. 法国分子生物学家莫诺认为：“生命是架化学机器”。英国哲学
9、家培根则认为，“万物的基础是原始物质，是基本元素”。二者的观点（ ）都属于形而上学唯物主义 体现了唯心主义和唯物主义的对立均将物质和精神看作两个彼此独立的本原 都建立在自然科学成就的基础之上A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：法国分子生物学家莫诺的“生命是架化学机器”、英国哲学家培根的“万物的基础是原始物质，是基本元素”都将基本粒子、基本元素看做世界的本原，都属于形而上学唯物主义，都是建立在自然科学成就的基础之上，正确。：题中两位科学家的观点都属于形而上学唯物主义，均将物质作为世界的本原，而不是所谓的“二元论”，不能体现唯心主义和唯物主义的对立，错误。故本题选B。8. 习近平总
10、书记指出：“一切有理想有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。”这说明（ ）真正的哲学是变革社会的巨大物质力量 哲学的任务在于提供解决问题的具体政策真正的哲学应该成为社会变革的先导 真正的哲学应该反映时代的任务和要求A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：习近平总书记指出：“一切有理想有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声，积极为党和人民述学立论、建言献策，担负起历史赋予的光荣使命。”这说明真正的哲学反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总
11、结和概括了时代的实践经验和认识成果，成为自己时代的精神上的精华，可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革，符合题意。：真正的哲学是变革社会的巨大精神力量，可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，错误。：哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界，不是提供解决问题的具体政策，错误。故本题选D。9. 习近平多次主持中央政治局集体学习马克思主义基本原理。无论是对我国国情、中国特色社会主义历史方位的准确把握，还是对我国社会主要矛盾作出新概括；无论是深刻把握经济全球化总趋势，推进高水平对外开放，还是提出构建人类命运共同体，都贯穿体现着辩证唯物主义和历史唯物主义的立场
12、、观点、方法，闪耀着马克思主义真理的光芒。由此可见，马克思主义哲学（ ）能够为治国理政提供科学的方法论指导是建设中国特色社会主义的理论基础准确把握了新时代中国特色社会主义的发展脉搏是将主观与客观联系起来加以对照的桥梁和纽带A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：从中央多次组织学习马克思主义基本原理以及如何学习马克思主义可以看出，马克思主义哲学是现世的真理，建设中国特色社会主义的理论基础和行动指南，能够为治国理政提供科学的方法论指导，符合题意。：马克思主义基本原理具有普遍性，而其中国化的最新时代产物习近平新时代中国特色社会主义理论准确把握了新时代中国特色社会主义的发展脉搏，错误。：马
13、克思主义哲学是科学理论，不是实践本身，不能够将主观与客观联系起来加以对照，错误。故本题选A。10. 我们(中国共产党)通过守正创新形成了中国特色社会主义理论体系，守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否则就是僵化的、陈旧的、过时的。对此，下列理解正确的是（ ）守正创新是马克思主义哲学独特的理论品质马克思主义是随着实践不断发展着的理论中国特色社会主义理论体系是对马列主义的坚持和发展中国特色社会主义理论体系是中国革命和建设的理论成果A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：守正就不能偏离马克思主义、社会主义，但不是刻舟求剑，还要往前发展、与时俱进，否
14、则就是僵化的、陈旧的、过时的。因此说明马克思主义是随着实践不断发展着的理论，中国特色社会主义理论体系是对马列主义的坚持和发展，不能把它当作僵死的教条，符合题意。：材料强调如何对待马克思主义，如何做到守正创新，不强调守正创新是马克思主义哲学独特的理论品质，与题意不符。：中国特色社会主义理论体系是改革开放实践的理论成果，错误。故本题选C。11. 英国科学家罗杰彭罗斯因证明黑洞是爱因斯坦广义相对论的直接结果而获得2020年诺贝尔物理学奖；德国科学家赖因哈德根策尔和美国科学家安德烈娅盖兹因在银河系中央发现超大质量天体而获得2020年诺贝尔物理学奖。三位科学家的成就（ ）表明客观物质世界具有可知性 为世
15、界的客观物质性提供了新的证据说明物理现象和规律是科学家论证的产物 证明唯心主义哲学是毫无价值的A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：三位科学家的成就表明客观物质世界具有可知性，也为世界的客观物质性提供了新的证据，符合题意。：物理现象和规律是客观存在的，不是科学家论证的产物，错误。：唯心主义哲学是有积极意义的，而不是毫无价值的，错误。故本题选A。12. 大多数恒星因为距离我们非常遥远，被人们看作是位置不变动的发光点。北斗七星是大熊座的七颗恒星，科学家根据它们切向运动速度的快慢和方向，推断出十万年后其演变的形状(如下图)。对此，下列分析正确的是（ ）北斗七星的运动是有规律的 运动是北
16、斗七星的唯一特性北斗七星是相对运动和绝对静止的统一 北斗七星处于永不停息的运动之中A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：北斗七星是大熊座的七颗恒星，科学家根据北斗七星切向运动速度的快慢和方向，推断出十万年后其演变的形状，说明北斗七星处于永不停息的运动之中，且北斗七星的运动是有规律的，符合题意。：运动是北斗七星的固有属性和存在方式，客观实在性是北斗七星的唯一特性，错误。：北斗七星是绝对运动和相对静止的统一，错误。 故本题选B。13. 马克思主义哲学的物质概念不仅包含了物质概念在西方哲学中的辩证逻辑，而且在对象性关系的架构中对其进行了革命性的转换。哲学上的物质是( )自然界中人们可以
17、感知的一切事物对万事万物的共同本质的抽象概括 所有具体物质形态构成的总和不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：“自然界中人们可以感知的一切事物”属于自然界中具体物质，属于物质的具体形态，排除。：辩证唯物主义的物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态，正确。：物质是从物质的具体形态中概括和抽象出来的，而不是所有具体物质形态的简单相加，错误。：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，正确。故本题选D。14. 电击疗法是指医生借助电休克机等特殊仪器和设施，在短暂时间内，用微弱、适
18、量的电流刺激患者脑部，从而引起患者脑神经内部发生综合作用，并达到局部治疗目的的一种特殊疗法。科学家成功采用电击疗法删除了人类大脑里的指定记忆，这一突破能够帮助抑郁症患者及受过心灵创伤的人忘记痛苦的过去。据此可知（ ）条件反射是人所特有的本能 大脑是产生意识的生理基础实践具有客观物质性 人脑是意识活动的物质器官A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：条件反射分为第一信号系统和第二信号系统，第二信号系统是人所特有的本能，错误。：人脑是产生意识的生理基础，而不是“大脑是产生意识的生理基础”，错误。：科学家成功采用电击疗法，借助电休克机等特殊仪器和设施，删除了人类大脑里的指定记忆，这说明实
19、践具有客观物质性，正确且符合题意。：抑郁症患者及受过心灵创伤的人能忘记痛苦的过去，这说明人脑是意识活动的物质器官，正确且符合题意。故本题选D。15. “不治已病治未病，不治已乱治未乱”。对长江“治未病”，要早预测、早预警、早干预，找准潜在风险积极应对。这意味着长江治理需要（ ）坚持从实际出发，提高长江治理的精准性发挥主观能动性，提高预见性以防范被动参与重视意识的决定作用，提高人们对长江环境问题的认识发挥意识活动的创造性，按人的意愿构建新的联系A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：对长江“治未病”，要早预测、早预警、早干预，找准潜在风险积极应对。这意味着长江治理需要坚持从实际出发，
20、发挥主观能动性，提高长江治理的精准性和预见性，主动出击而不是被动防御，符合题意。：物质决定意识，要重视意识的能动作用而不是决定作用，错误。：治理长江要发挥意识活动的创造性，根据事物固有的联系构建新的联系，而不是按人的意愿构建新的联系，错误。 故本题选A。16. 近几年来，某镇积极探索基层治理经验，推出“村规民约”“幸福基金”的乡村治理办法，在多个村进行了试点，得到了省市的肯定，并在全市进行推广。该镇的做法反映了（ ）经过乡村治理实践反复检验的认识才是真理实践与认识的辩证关系乡村治理中存在可以认识和利用的普遍规律乡村治理办法的真理性因省市的肯定得以确立A. B. C. D. 【答案】C【解析】【
21、详解】：该镇推出“村规民约”“幸福基金”的乡村治理办法，通过在多个村进行试点后在全市进行推广，反映了实践与认识的辩证关系，说明乡村治理中存在可以认识和利用的普遍规律，值得肯定，符合题意。：经过乡村治理实践反复检验的正确认识才是真理，而不是经过乡村治理实践反复检验的认识都是真理，错误。：乡村治理办法的真理性只有经过实践的检验才可以得以确认，而不是因省市的肯定得以确立，错误。 故本题选C。2020年4月，中国科学院紫金山天文台的“银河画卷”巡天计划重要成果发布。据此完成下面小题。17. “银河画卷”巡天计划科研团队在银河系中发现“大个头”的“大江分子云”和“凤凰分子云”(分子云是由氢气分子组成的云
22、团，其温度升高，逐渐形成原恒星胚胎，当原恒星胚胎中的核聚变能量足以对抗自身引力时，一颗新的恒星便宣告诞生)，“大江分子云”之中已能直接看到恒星形成的证据。这些新发现进一步佐证了（ ）只要发挥主观能动性，就能正确认识世界运动是物质的固有属性和存在方式自然界中的事物按照自身固有的规律形成和发展人能够能动地创造出没有人参与永远也不可能出现的东西A. B. C. D. 18. 紫金山天文台主导的“银河画卷”巡天计划主要观测北天银道面士5度的区域，将实现发现和编制全部区域的分子云源表、分析分子云物理化学性质等多项科学目标。此计划目前已经完成观测计划的80%，已发布几十项重要成果。实施“银河画卷”巡天计划
23、（ ）说明人们反映客观世界具有自觉选择性的特点从一个侧面证实了认识具有无限性和上升性将推动人类对银河系的认识达到顶峰反映了人类对自然界的认识始终是有限的A. B. C. D. 【答案】17. C 18. A【解析】【分析】本题以中国科学院紫金山天文台的“银河画卷”巡天计划重要成果发布为背景材料，考查物质与运动、规律、意识的能动性、认识过程的特点等，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，可结合材料，根据每一小题的题意要求运用相关知识分析判断。【17题详解】：“银河画卷”巡天计划科研团队在银河系中发现“大个头”“大江分子云”和“凤凰分子云”，在“大江分子云”之中已能直接看到
24、恒星形成的证据。这些新发现进一步佐证了一切事物都运动的，自然界中的事物按照自身固有的规律形成和发展，符合题意。：世界是能够被正确认识的，认识世界需要正确发挥主观能动性，但不等于只要发挥主观能动性，就能正确认识世界，错误。：材料强调人类能够正确地认识世界，不体现人能够能动地创造出没有人参与永远也不可能出现的东西，与题意不符。 故本题选C。【18题详解】：紫金山天文台主导的“银河画卷”巡天实施计划说明人们反映客观世界具有自觉选择性的特点，同时从一个侧面证实了认识具有无限性和上升性，人类对太空的认识永无止境，符合题意。：客观世界是无限发展的，认识具有无限性和上升性，但认识没有顶峰，错误。：“银河画卷
25、”巡天实施计划反映了人类对自然界的认识是有限性与无限性的统一，并不始终是有限的，错误。 故本题选A。【点睛】尊重客观规律和发挥主观能动性的关系：尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，只有尊重客观规律，才能更好地发挥人的主观能动性。人们对客观规律认识愈深刻、全面，主观能动性愈充分地发挥。如果违背客观规律，就会受到它的惩罚。 发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件，因为客观规律是隐藏在事物内部的。要正确地认识必须通过实践，依靠主观能动性的发挥，利用客观规律改造世界。 尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的，辩证统一的。既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性，把坚持唯物论
26、和辩证法有机统一起来。19. 秋分，是二十四节气中的第十六个节气，时间一般为每年公历的9月22日或23日。秋分时节，南下的冷空气与逐渐减弱的暖湿空气相遇，产生一次次的降水，气温也一次次地下降。因此，在我国的华北地区有“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明在我国，人们（ ）发现了自然节律，具备了征服自然的能力 将节气智慧融入生产实践之中认识到节气与农业生产存在客观联系 在实践中获得了对人与自然关系的完整认识A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：我国古人根据天气变化的情况确定了秋分时节，并在我国的华北地区总结出“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”的农谚。这说明在我国，人们认识
27、到节气与农业生产存在客观联系，并将节气智慧融入生产实践之中，根据时令安排农业生产，符合题意。：材料说明我国古人发现了自然节律，但不能说具备了征服自然的能力，因为自然界的存在和发展是客观的，我们只能顺应和利用自然规律，不能征服，错误。 ：秋分等节气的发现反映了人们在实践中获得了对人与自然关系的正确认识，但不能说是完整认识，在人与自然的关系中仍然有许多问题有待人类进一步认识，错误。 故本题选C。20. 某著名医学刊物上发表的一篇坏心情产生毒素的研究报告指出，“当人在正常心态下向一个冰杯内吐气时，凝聚物是一种无色透明的物质；而当人处在怨恨、暴怒、恐怖、嫉妒的心情下向冰杯内吐气时，凝聚物便显现出不同的
28、颜色”。研究者通过化学分析得知，人的负面思维会使人的体液产生毒素，引发人的机体失衡。上述研究成果佐证了（ ）人类思维能反映客观存在的面貌 人体的生理活动依赖于意识的调节精神状态影响人体的生理活动 物质属性的变化受到意识活动的支配A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：研究者通过化学分析得知，人的负面思维会使人的体液产生毒素，引发人的机体失衡，这说明了人类思维能反映客观存在的面貌、精神状态影响人体的生理活动，符合题意。：题干反映了精神状态影响人体的生理活动，人体的生理活动依赖于意识的调节在题中没有体现，不符合题意。：物质的唯一特性是客观实在性，物质属性不受意识活动的支配，错误。故本题
29、选B。21. 中国科学院南京地质古生物研究所的研究人员与美国学者合作，成功运用激光共聚焦显微镜寻找花粉的技术，发现了一枚为被子植物传粉的昆虫标本，这一重大发现将昆虫传播花粉的历史向前推进了5000万年。这重大发现（ ）表明具体实践水平影响人对客观世界的认识说明只有在实践中才能不断推动真理与时俱进彰显了先进的认识工具对认识深化的促进作用说明已有认识的正确性依靠新的认识来检验A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：中国科学院南京地质古生物研究所的研究人员与美国学者合作，成功运用激光共聚焦显微镜寻找花粉的技术，发现了一枚为被子植物传粉的昆虫标本，这一重大发现将昆虫传播花粉的历史向前推进了
30、5000万年。这重大发现表明实践具有社会历史性，是认识发展的动力，先进的认识工具对认识深化的促进作用，符合题意。：本题强调实践推动认识，不一定是真理与时俱进，排除。：实践是检验认识真理性的唯一标准，错误。故本题选A。22. 某镇是传统的农业大镇。近年来，该镇坚持新发展理念，以综合利用、种养结合等方式，不断完善生态循环农业产业链，变废为宝、化害为利，探索出有特色高水平的生态循环农业发展模式，助力该市“无废城市”试点建设。该镇的做法表明（ ）发挥主观能动性是实践成功的可靠保证 实践是一种社会历史性的活动经济发展问题的解决取决于认识的发展 认识对人们的实践活动具有指导作用A. B. C. D. 【答
31、案】C【解析】【详解】：从材料可以看出，该镇的做法表明实践是一种社会历史性的活动，认识对人们的实践活动具有指导作用，在新发展理念指导下该镇探索出了有特色高水平的生态循环农业发展模式，符合题意。：主观能动性有正确与错误之分，正确发挥主观能动性是实践成功的可靠保证，错误。 ：实践决定认识，经济发展问题的解决有待于认识的发展，但不取决于认识的发展，错误。 故本题选C。23. 春种秋收、夏忙冬藏，中国人不遗余力地滋养、开发脚下的沃土。事稼穑、丰五谷，就能养家糊口；知诗书、达礼义，方可修身养性。这种田园牧歌式的文化基因，浸满了对土地的热爱、对自然的向往，甚至成了中国人的处世哲学。材料表明（ ）生产实践是
32、人类最基本的实践活动知书达礼具有直接现实性，会引起客观对象的变化诗书礼仪来源于生产实践，影响人们的处世态度在生产过程中自发形成的处世礼仪就是哲学A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：“春种秋收、夏忙冬藏，中国人不遗余力地滋养、开发脚下的沃土。事稼穑、丰五谷，就能养家糊口”体现了生产实践是人类最基本的实践活动，正确且符合题意。：实践具有直接现实性，会引起客观对象的变化，错误。：“知诗书、达礼义，方可修身养性。这种田园牧歌式的文化基因，浸满了对土地的热爱、对自然的向往，甚至成了中国人的处世哲学”说明诗书礼仪来源于生产实践，影响人们的处世态度，符合题意。：处世礼仪并不能自发形成，而且“
33、在生产过程中自发形成的处世礼仪”也不等同于哲学，错误。故本题选A。24. 漫画虚实之间主要讽刺了（ ）重精神、轻物质的工作现象 夸大意识能动作用的唯意志主义缺乏实干精神的形式主义 不能坚持实践第一的现象A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：漫画虚实之间反映了工作不踏实，弄虚作假，不实事求是。主要讽刺了不脚踏实地，缺乏实干精神的形式主义，符合题意。：漫画反映的不是重精神、轻物质的工作现象，主要讽刺了不脚踏实地的形式主义，与题意不符。：漫画反映了在报道工作时不实事求是的工作作风，并没有夸大意识能动作用的唯意志，与题意不符。故本题选D。25. 人类对光的研究起源很早，但对光本质的认识经
34、历了一个较漫长且曲折的过程。光究竟是波还是粒子？光的波动说与微粒说之争从17世纪初开始，至20世纪初以光的波粒二象性告终，前后共300多年的时间。正是这种争论，推动了科学的发展，并导致了20世纪物理学的重大成就量子力学的诞生。由此可见（ ）谬误中包含着真理的成分 真理以谬误为起点人们追求真理的过程并非一帆风顺 认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：人类对光的研究起源很早，但对光本质的认识经历了一个较漫长且曲折的过程。光究竟是波还是粒子？其争论前后共300多年的时间。正是这种争论，推动了科学的发展，并导致了20世纪物理学的重大成就量子力学的诞
35、生。由此可见人们追求真理的过程并非一帆风顺，认识的发展是波浪式前进或螺旋式上升的过程，人们在实践中发现和发展真理，符合题意。：真理与谬误是相伴而行的，但二者有着严格的界限，谬误中并不包含真理的成分，错误。 ：无论真理还是谬误，都来源于实践，都以实践为起点，错误。故本题选D。26. 古希腊哲学家亚里士多德根据人们的传统观点提出：必须有力作用到物体上，物体才能运动，没有力的作用，物体就要停下来，这种错误认识一直持续了两千多年。直到17世纪，伽利略根据实验指出，在水平面上运动的物体之所以会停下来，是因为受到了摩擦阻力，如果在一个没有摩擦阻力的水平面上，物体就会保持自己的速度不变。从中获得的哲学启示是
36、（ ）要在实践中认识和发现真理 真理在发展中不断地超越自身以往的认识经验阻碍认识发展 要勇于坚持真理，修正错误A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：亚里士多德的认识是一种错误认识，被伽利略根据实验否定，这启示我们要在实践中认识和发现真理，要勇于坚持真理，修正错误，符合题意。：材料不存在真理在发展中是否不断地超越自身的问题，因为亚里士多德的认识是一种错误认识，排除。：以往的认识经验有的是正确的有的是错误的，并不是所有的以往的认识经验都阻碍认识发展，错误。故本题选B。27. J省委强调，推进本省参与长三角一体化发展最重要的事情是，在基础设施一体化、区域市场一体化、社会治理一体化、公共
37、服务一体化等方面加强系统研究，把自己能做的事更加积极有效地做好，努力在推动长三角地区更高质量一体化发展中走在前列。可见（ ）提高发展质量要立足整体，统筹考虑各个发展要素部分的发展对整体的发展起主导作用任何事物之间都是相互联系、相互影响的部分的发展影响整体的发展A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：推进本省参与长三角一体化发展最重要的事情是，在基础设施一体化、区域市场一体化、社会治理一体化、公共服务一体化等方面加强系统研究，把自己能做的事更加积极有效地做好，努力在推动长三角地区更高质量一体化发展中走在前列。这说明提高发展质量要立足整体，统筹全局，选择最佳方案，考虑各个发展要素推动整
38、体的发展，符合题意。：整体处于支配地位，对事物发展起决定作用，错误。：联系具有普遍性，但不意味着任何事物之间都相互联系，联系具有条件性，错误。故本题选B。28. 2020年9月27日，我国成功发射的环境减灾二号A、B卫星是国家民用空间基础设施中长期发展规划(20152025)中规划的两颗16米光学卫星，具有高机动能力、高精度控制、高稳定度、载荷适应性较强及长寿命的特点。由此可见（ ）实践能将观念存在变成现实的存在 实践是人有目的、有意识的活动人为事物的联系具有主观性 科研的目的是获得真理性认识A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：环境减灾二号A、B卫星是国家民用空间基础设施中长期
39、发展规划(20152025)中规划的两颗16米光学卫星，具有高机动能力、高精度控制、高稳定度、载荷适应性较强及长寿命的特点，这反映了实践能将观念的存在变成现实的存在；实践是人有目的、有意识的活动，符合题意。：人为事物的联系具有主观性违背了联系的客观性，错误。：实践是认识的来源，不能说科研活动以获得真理性认识为目的，最终目的是指导实践.，错误。故本题选A。29. 据了解，南水北调工程全面通水5年多来，中线工程输送的“南水”占北京城区日供水量的75%，使密云水库得以休养生息，水库蓄水量持续攀升。截至2020年8月底，进入密云水库的“南水”累计超过5亿立方米，目前密云水库蓄水量达到23亿立方米，水库
40、水位超过147米。南水北调工程的实施（ ）改变了事物存在和发展的条件，用“南水”缓解了密云水库的压力改变了事物之间的本质联系，使“南水”成为北京的主要水资源得益于统筹规划、协同治理，促进了水资源的优化配置体现了实践的能动性，说明生态修复是客观见之于主观的过程A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：南水北调工程的实施得益于统筹规划、协同治理，是人类发挥主观能动性建立的新的具体联系，改变了事物存在和发展的条件，用“南水”缓解了密云水库的压力，促进了水资源的优化配置，符合题意。：南水北调工程是建立新的具体联系，不是改变了事物之间的本质联系，错误。：南水北调工程的实施体现了实践的能动性，说
41、明生态修复是主观见之于客观的过程，错误。故本题选A。30. 礁盘是吹沙造陆的基础，礁盘面积的大小决定着吹沙造陆的面积大小。比如南海的美济岛，礁盘面积仅有10平方公里，这使未来人造美济岛最大面积也在10平方公里左右；而渚碧岛的礁盘面积为16.1平方公里，未来人造渚碧岛的面积就可能大于美济岛。这表明（ ）事物的固有属性是建立新的联系的基础 联系是事物本身固有的、不可改变的人为事物的联系是人意志的产物 人为事物的联系是客观事物与人的需要之间的关系A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：礁盘是吹沙造陆的基础，礁盘面积的大小决定着吹沙造陆的面积大小，这说明事物的固有属性是建立新的联系的基础，
42、也说明人为事物的联系是客观事物与人的需要之间的关系，正确且符合题意。：联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，错误。：人为事物的联系是实践的产物，错误。故本题选B。31. 某省坚持“抓铁有痕、踏石留印、久久为功”，稳步推进农村生活污水治理并取得阶段性成效。“抓铁有痕、踏石留印、久久为功”给我们的哲学启示是（ ）量变是质变的必要准备，要从点滴做起 坚持实事求是，坚持求真务实的工作作风抓住机遇，积极促进事物根本性质的改变 只有认识事物的量变，才能实现事物的质变A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：“抓
43、铁有痕、踏石留印、久久为功”强调进行量的积累，启示我们量变是质变的必要准备，要从点滴做起，坚持实事求是，坚持求真务实的工作作风，符合题意。：材料未体现要积极促进事物根本性质的改变，不符合题意。：材料不是强调认识层面，而是强调在实践中要坚持量的积累，不符合题意。故本题选A。32. 马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”从中获得的哲学启示是（ ）人的意识规定着实践发展的方向和进程要不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验主观能动性发挥的程度不同，实践结果的性质就会不同在实践中促成质变需要发挥主观能动性A. B. C. D. 【答案】C【
44、解析】【详解】：人的意识是主观的，不能规定实践发展的方向和进程，错误。：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”启示我们在实践中促成质变需要发挥主观能动性，要不断克服前进道路上的困难，勇敢面对挫折与考验，符合题意。：“主观能动性发挥的程度不同，实践结果的性质就会不同”在一定程度上是夸大了主观能动性的作用。主观能动性的发挥会影响实践结果，但实践的结果根本上要受到客观规律的制约，同时也存在不同的意识，但殊途同归的情况，错误。故本题选C。33. 中国特色社会主义进入新时代，人民群众的新期待内容更广泛，不仅关注“有没有”，还关注“好不好”；不仅包括既有的物
45、质文化需求，还包括在此基础上衍生出来的获得感、幸福感、安全感及尊严权利等新需求。这一变化表明（ ）人类社会是一个不断发展的过程 人民群众对美好生活的需要是变化发展的事物的联系具有“人化”的特点 意识内容的变化根源于人们需求的变化A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：中国特色社会主义进入新时代，人民群众的新期待内容也发生了变化，这说明人类社会是一个不断发展的过程，人民群众对美好生活的需要是变化发展的，符合题意。：人为事物的联系具有“人化”的特点，自在事物的联系不具有“人化”的特点，错误。：意识内容的变化根源于客观存在的变化，错误。故本题选A。34. 互联网技术发展日新月异，人工智能
46、、大数据、云计算等技术正被运用到越来越多的场景，一些传统职业正在消失，一些传统行业面临着被淘汰的危机。这说明（ ）任何运动、变化都是发展 认识世界是改造世界的目的发展的实质是事物的前进和上升 事物发展的方向是前进的A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：随着互联网技术的发展，一些传统职业正在消失，一些传统行业面临着被淘汰的危机。这说明事物是运动变化发展的，发展的实质是事物的前进和上升，而事物发展的方向是前进的，符合题意。：发展是前进的、上升的运动变化，并非任何运动、变化都是发展，错误。 ：改造世界是认识世界的目的，错误。故本题选D。35. 优秀的人，不是与生俱来就带着光环，也不一定
47、比别人幸运。他们只是在每一件小事上都对白己有要求，不因舒适而散漫放纵，不因辛苦而放弃拼搏。自我提升的过程，必定伴随辛苦与疼痛，唯有经历打磨，才能成就更好的自己。材料启示我们（ ）抓住时机，积极促成质变 正确面对挫折，坚持必胜的信心脚踏实地，注重量的积累 坚持适度原则，防止不利质变发生A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：优秀的人不是与生俱来的，他们只是在每一件小事上都对白己有要求，自我提升的过程，必定伴随辛苦与疼痛，唯有经历打磨，才能成就更好的自己。材料启示我们要脚踏实地，注重量的积累，要正确面对挫折，坚持必胜的信心，符合题意。：材料强调要脚踏实地，注重量的积累，不体现抓住时机积
48、极促成质变，也不体现坚持适度原则以防止不利质变发生，与题意不符。 故本题选C36. 人民日报评论员文章指出，上下同心者胜，同舟共济者赢。前进的征程上，无论遇到什么样的风险和挑战，只要我们在党中央坚强领导下，把亿万人民的智慧和力量凝聚在一起，我们的力量将无坚不摧，我们的事业将无往不胜!这体现的哲学道理是发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 只要有人民的支持和拥护就能战胜风险和挑战质变是量变的必然结果 “我们的事业”符合历史发展的必然趋势A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：前进的征程上，无论遇到什么样的风险和挑战，只要我们在党中央坚强领导下，把亿万人民的智慧和力量凝聚在一起，我们的力量
49、将无坚不摧，我们的事业将无往不胜!这体现了“我们的事业”符合历史发展的必然趋势，符合广大人民群众的根本利益，上下同心必然汇聚成强大的力量，实现质的飞跃，符合题意。：把亿万人民的智慧和力量凝聚在一起，我们的力量将无坚不摧，强调量的积累的重要性，不体现发展是新事物的产生和旧事物的灭亡，与题意不符。：战胜风险和挑战需要具备许多条件，人民群众的支持和拥护是其中之一，说法过于绝对。故本题选D。二、非选择题：共46分。37. 阅读材料，完成下列要求。中国预计在2022年前后完成空间站在轨建造。为此，中国将在未来两年进行11次发射任务，先后发射天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱，进行空间站基本构型的在轨组装
50、。中国载人航天工程总设计师指出，我们一直按照我们的计划和节点，积极稳妥地推进这项工作。到现在为止，我们的关键技术已经全面突破，我们在2021年将开始载人航天工程第三步全面实施空间站工程。从2017年的3月开始，航天员的训练就全面转入空间站的任务准备。空间站的任务周期为36个月，这对航天员的身心素质、知识储备以及应急处置的能力都提出了更高要求。中国载人航天工程航天员系统总设计师表示，我们综合考虑了航天员的飞行经验、现状、年龄、心理相容性协同配合以及后续的发展等因素，搭配了4次飞行乘组，每个乘组3人，由执行过飞行任务的航天员担任指令长。（1）结合材料，运用意识的有关知识，简要分析我国制定空间站计划
51、的理由。（2）结合材料，运用整体与部分的知识，说明我国空间站航天员挑选及其搭配的科学性。【答案】（1）意识活动具有目的性和主动创造性，意识可以能动地指导人们改造世界，实现预期目标。制定和实施空间站在轨建造计划，使我国的空间站建设按计划、节点推进，使人们探索太空的活动按计划进行，不断推动关键技术的突破。（2）掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。航天员的素质是由身心素质、知识储备等要素构成的，所以挑选航天员要把各个要素联系起来考查，寻求最佳人选。部分的功能及其变化会影响整体的功能.在飞行乘组中，指令长对任务的完成至关重要，所以由执行过飞行任务的航天员担任指令长，有利于确保航天任务的胜利完
52、成。【解析】【分析】本题以中国空间站的建设为话题设置试题情境，以中国空间站的建设过程以及航天员的选拔为材料，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用意识的有关知识，简要分析我国制定空间站计划的理由。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾意识的相关知识，主要是意识的本质、意识活动的特点、意识的能动作用、一切从实际出发实事求是，结合材料可以确定解答本题的知识角度主要是意识活动的特点、意识的能动作用，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主
53、干知识：意识活动具有目的性和主动创造性，意识可以能动地指导人们改造世界，实现预期目标。结合主干知识与试题材料分析：制定和实施空间站在轨建造计划，使我国的空间站建设按计划、节点推进，使人们探索太空的活动按计划进行，不断推动关键技术的突破。第（2）问，本题要求考生结合材料，运用整体与部分知识，说明我国空间站航天员挑选及其搭配的科学性。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾整体与部分的相关知识，主要四个层次：整体的地位作用功能、部分的地位作用功能、整体与部分的联系、系统优化的方法。结合材料可以确定解答本题的知识角度主要是部分的地位作用功能、系统优化的方法，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成
54、答案要点。部分的地位作用功能角度：联想主干知识：部分的功能及其变化会影响整体的功能。结合主干知识与试题材料分析：指令长对任务的完成至关重要。由执行过飞行任务的航天员担任指令长，有利于确保航天任务的胜利完成。系统优化的方法角度：联想主干知识：掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。结合主干知识与试题材料分析：航天员的素质是由身心素质、知识储备等要素构成的，要把各个要素联系起来考查，寻求最佳人选，挑选航天员。【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并
55、确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。38. 阅读材料，完成下列要求。不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。司马迁听说秦国为了灭掉魏国，曾引黄河水来淹魏国的都城大梁。为了弄清史实，他亲临大梁，到城墙遗址上寻找当年的痕迹，又找当地老人耐心调查，终于掌握了大量资料，证实秦国确实引水淹过大梁，才有“秦灌大梁，虏王假，遂灭魏以为郡县”(史记)的史实记载。为了完成本草纲目的著述，李时珍远出旅行考察，上山采药和拜访有实际经验的人。他历尽千难万
56、险，踏遍中草药药材丰富的崇山峻岭。白天深山采药，晚上对每一颗药草从产地、栽培到苗、茎、叶、根、花果以及形态气味、功能等进行非常深入、细致的研究。李时珍辛勤劳动了19年多，记下了数百万字的笔记，经过几十遍的反复修改，终于在60岁时完成了巨著本草纲目。运用实践是认识的基础的知识，分析材料中两则故事给我们的哲学启示。【答案】（1）实践是认识的来源。材料中的两则故事告诉我们既要重视直接经验，要在实践中获得认识，又要重视间接经验，善于学习他人的经验成果。（2）实践是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准。材料中的两则故事告诉我们要在实践中推动认识的发展，在实践中检验认识。（3）实践决定认识，实践是
57、认识的基础。我们要重视实践的作用，在实践中扩展认识。【解析】【分析】本题以中国历史上的两则为话题设置试题情境，从生活与哲学的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生运用实践是认识的基础的知识，分析材料中两则故事给我们的哲学启示。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾实践是认识的基础的相关知识，主要四个层次两个总结：来源、动力、标准、目的、实践决定认识，实践是认识的基础，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：实践是认识的来源、实践是认识发展的动力、是检验认识正确与否的唯一标准、
58、实践决定认识，实践是认识的基础，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。来源角度：联想主干知识：实践是认识的来源。结合主干知识与试题材料分析：两则故事告诉我们既要重视直接经验，要在实践中获得认识，又要重视间接经验，善于学习他人的经验成果。动力，标准角度：联想主干知识：实践是认识发展的动力，是检验认识正确与否的唯一标准。结合主干知识与试题材料分析：我们要重视部分的作用，用个人局部的发展推动社会整体发展。实践决定认识，实践是认识的基础角度：联想主干知识：实践决定认识，实践是认识的基础。结合主干知识与试题材料分析：要重视实践的作用，在实践中扩展认识。【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类
59、问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。39. 阅读材料，完成下列要求。普罗泰格拉认为，真理是因人而异的，每个人都有自己的真理。毛泽东指出，真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。运用真理的相关知识，简要谈谈你对材料中两句名言的认识。【答案】（1）真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。由于人们的
60、立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识。（2）在同一条件下人们对同一确定对象的真理性认识只有一个而不可能有多个，所以普罗泰格拉的观点违背了真理具有客观性的要求；毛泽东的观点是正确的，强调人们应在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。【解析】【分析】本题以普罗泰格拉和毛泽东关于真理的观点为背景材料，考查真理的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。可运用真理的相关知识，针对二者的观点进行简要分析。【详解】本题要求运用真理的相关知识，简要谈谈你对材料中两句名言的认识。 可根据材料中普罗泰格拉认为，
61、真理是因人而异的，每个人都有自己的真理。说明其观点否认了真理的客观性，因为在同一条件下人们对同一确定对象的真理性认识只有一个而不可能有多个；可根据材料中毛泽东指出，真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。说明其观点肯定了真理的客观性，肯定了实践是检验真理的唯一标准，强调人们应在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是正确的；最后指出真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。说明由于人们的立场、观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一确定的对象会产生多种不同的认识，但对同一确定对象的真理性认识只有一个，真理面前人人平等。【点睛】关于对真
62、理的认识： 1真理是主体人对客体事物的正确认识和看法。 2真理是相对的，不是绝对的。 3真理的相对性是说，真理是与一定客观历史条件相联系而产生的，有其时间和空间特征，随历史环境的变化而不断变化。 4对同一事物的正确认识只有一个，是不全面的。事物有很多方面的性质，对不同方面的正确认识都是真理，不可能只有一个。 5对同一事物的同一性质的正确认识也只有一个这句话是不全面的，因为随历史条件的变化，对同一性质的正确认识也不断变化。40. 阅读材料，完成下列要求。石漠化被称为“地球癌症”。作为全国脱贫攻坚“主战场”之一的广西，近一半贫困人口居住在大石山区、石漠化地区，基本是难啃的“硬骨头”。贫瘠的石山缺水
63、缺土，而毛葡萄因根系发达，可防止水土流失，是治理和预防石漠化的理想生态经济植物。地处滇桂黔石漠化片区的罗城县因此大力发展毛葡萄产业。目前，毛葡萄产业成为当地主要扶贫产业之一，3800多户贫困户参与这个项目；南宁市马山县古零镇弄拉屯，曾经“靠山吃山”的村民痛定思痛，放下斧头、砍刀，封山育林、植树造林，把弄拉屯变成“生态绿洲”。有了“资源”，瞅准“商机”，弄拉屯做起了生态旅游“生意”，2019年弄拉屯人均年收入2.4万多元，约是2008年的8倍如今，广西脱贫攻坚稳步推进，生态环境持续向好。结合材料，说明广西在脱贫攻坚中是如何坚持一切从实际出发，实事求是的。【答案】（1）坚持从客观存在的实际出发，因
64、地制宜，发展生态产业和生态旅游业，走生态脱贫之路。（2）充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进。在脱贫攻坚的实践摸索中逐渐转变发展观念，用绿色发展理念指导脱贫攻坚。（3）坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，一手抓石漠化治理，一手抓脱贫攻坚，统筹推进脱贫攻坚与生态保护。【解析】【分析】本题以广西石漠化地区脱贫攻坚为话题设置情境，从生活与哲学角度考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题设问要求回答“广西在脱贫攻坚中是如何坚持一切从实际出发，实事求是的”，属于措施类主观题，需要从材料中提取信息，联系教材相关知识整合答案。材料中，“贫瘠的石山缺水缺土，而毛葡萄
65、因根系发达，可防止水土流失，是治理和预防石漠化的理想生态经济植物。地处滇桂黔石漠化片区的罗城县因此大力发展毛葡萄产业”，可从坚持从客观存在的实际出发这一角度进行分析。材料中，“曾经靠山吃山的村民痛定思痛，放下斧头、砍刀，封山育林、植树造林，把弄拉屯变成生态绿洲”，可从充分发挥主观能动性，解放思想，与时俱进这一角度进行分析。材料中，“有了资源，瞅准商机，弄拉屯做起了生态旅游生意”，可从把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合这一角度进行分析。【点睛】措施类主观题答题方法第一步，落实主体解答措施类试题，最关键的是明确措施的实施者，有几个措施的实施者，答案就有几个角度。主体明确的要围绕设问指定的主体进行
66、发散思考，所答内容要符合主体身份；主体不明确的则要根据题目设置的情境，从不同主体的角度进行发散思维，考虑不同的主体在解决某一问题中负有怎样的责任，该作出怎样的努力。第二步，“三联系”分析对策一是联系教材，解答措施类试题，首先要做的便是联系教材，看看教材有没有给我们提供解决这一问题的措施或方法。二是联系材料，看看材料提供了哪些有用信息，如果材料呈现的是问题或困难，就要对症下药提出措施；如果材料呈现的是成功经验，就要对材料中的措施与经验加以概括总结，并使之与教材理论相符合。三是联系时政知识，从时政热点、党和国家的方针政策中寻找解决问题的办法。41. 阅读材料，完成下列要求。生态兴则文明兴，生态衰则
67、文明衰。生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。材料一 恩格斯在自然辩证法书中写道：“美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了得到耕地，毁灭了森林，但是他们做梦也想不到，这些地方今天竟因此而成为不毛之地。”同时，恩格斯深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都会对我们进行报复。”材料二 人不负青山，青山定不负人。保护“青山”不是一蹴而就的，建设“青山”注定是一场持久战、攻坚战，对已取得的成效不能盲目乐观。我们应该看到，我国的“青山”建设依旧处于压力叠加、负重前行的关键期，远未到高枕无忧的程度，还需要跨越关口、啃下硬骨头。在前行的关键期，我们
68、需要更多的“70年如一日的右玉人”“塞罕坝人”在荒漠种树，建成更多的绿洲。（1）运用规律的有关知识，说明材料一给我们的启示。（2）结合材料二，运用发展的有关知识，分析我们应如何做到“人不负青山”。【答案】（1）规律具有客观性，要遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。恩格斯在自然辩证法书中揭示了人们人为破坏人与自然的本质的稳定的必然的联系，受到规律的惩罚，过渡被侵占的地方成为不毛之地，对于每一次我们人类过分陶醉的胜利，自然界都会对我们进行报复。（2）事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一，要看到前途是光明的，对未来充满信心
69、，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。对“青山”建设已取得的成效不能盲目乐观，我国的“青山”建设依旧处于压力叠加，还需负重前行，远未到高枕无忧的程度，还需要跨越关口、啃下硬骨头。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要做好量的积累，要抓住机遇，实现事物的飞跃和发展。保护“青山”不是一蹴而就的，建设“青山”注定是一场持久战、攻坚战，跨越“关键期”、啃下“硬骨头”，【解析】【分析】本题以生态文明建设为话题设置试题情境，以恩格斯在自然辩证法中的论断、中国的“青山”建设为材料，从生活与哲学的知识角度组织两个问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅
70、读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生运用规律的有关知识，说明材料一给我们的启示。考生可先回顾规律的相关知识，主要三个层次：规律的普遍性、规律的客观性、尊重规律和发挥主观能动性的关系，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：规律的客观性，考生运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：规律具有客观性，要遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，违背规律就会受到规律的惩罚。结合主干知识与试题材料分析：恩格斯在自然辩证法书中揭示了人们人为破坏人与自然的本质的稳定的必然的联系，受到规律的惩罚，过渡被侵占的地方成为不毛之地，每一
71、次我们人类过分陶醉的胜利，自然界都会对我们进行报复。第（2）问，本题要求考生结合材料二，运用发展有关知识，分析我们应如何做到“人不负青山”。知识限定比较具体，属于微观考查。考生可先回顾发展的相关知识，主要三个层次：发展的普遍性、事物发展的前进性和曲折性、量变和质变的辩证关系，然后结合试题情境与试题设问圈定答题的角度：事物发展的前进性和曲折性、量变和质变的辩证关系，考生运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。事物发展的前进性和曲折性角度：联想主干知识：事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一，要看到前途是光明的，对未来充满信心，又要做好充分的思想准备，
72、不断克服前进道路上的各种困难。结合主干知识与试题材料分析：对“青山”建设已取得的成效不能盲目乐观，我国的“青山”建设依旧处于压力叠加，还需负重前行，远未到高枕无忧的程度，还需要跨越关口、啃下硬骨头，建成更多的“青山”。量变和质变的辩证关系角度：联想主干知识：事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，要做好量的积累，要抓住机遇，实现事物的飞跃和发展。结合主干知识与试题材料分析：保护“青山”不是一蹴而就的，建设“青山”注定是一场持久战、攻坚战，跨越“关键期”、啃下“硬骨头”后，我们的“青山”建设必定成功。【点睛】本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。
