收藏 分享(赏)

2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt

上传人:高**** 文档编号:918272 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:14 大小:7.49MB
下载 相关 举报
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第1页
第1页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第2页
第2页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第3页
第3页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第4页
第4页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第5页
第5页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第6页
第6页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第7页
第7页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第8页
第8页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第9页
第9页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第10页
第10页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第11页
第11页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第12页
第12页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第13页
第13页 / 共14页
2021届高考政治一轮复习方略课件:4-2-5 把握思维的奥妙 .ppt_第14页
第14页 / 共14页
亲,该文档总共14页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第五课 把握思维的奥妙 内容索引 必备知识自主排查 核心考点精准研析 热点畅议素养提升 核心素养测评【知识梳理】一、意识的本质 意识的 起源意识是_长期发展的产物。意识不仅是自然界长期发 展的产物,而且是社会发展的产物意识的 生理基础意识是_的机能。人脑是高度发达的物质系统,是意识活 动的物质器官,具有产生意识的生理基础意识的内 容与形式意识是_的主观映象。意识的内容是客观的,意识的 形式是主观的物质决 定意识物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派 生的,物质_意识物质世界 人脑 客观存在 决定 二、意识的作用 1.意识能动性的特点:(1)意识活动具有_。(2)意识活动具有自觉

2、选择性和_。目的性 主动创造性 2.意识能动性的表现:(1)人能够能动地_:人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的_和规律;意识 不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、_未来;意识活动的主 动创造性是人类认识世界的重要条件。(2)人能够能动地_:意识对人们_具有指导作用;对人体生理活动具有调节和_作用。认识世界 本质 推测 改造世界 改造客观世界 控制 3.一切从实际出发,实事求是:(1)含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调 查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(2)要求:做事情要从_事物出发,尊重客观规律。充分

3、发挥_,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事 物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。客观存在的 主观能动性 把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的_同严谨踏实 的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的_,又要反对片面强调客观条件,安 于现状、因循守旧、无所作为的思想。革命热情 唯意志主义【判断纠偏】1.意识是大脑特有的机能。纠正:_ 2.意识是人脑对客观事物的正确反映。纠正:_ 3.意识能反作用于客观事物,能直接引起客观事物的变化。纠正:_ _ 意识是人脑特有的机能,其他动物也有大脑,但没有意识。意识对客观事物的反映可能是正确的,也可能是错误的。意识不能直接引起事物的变化,只有通过实践活动才能把意识中的东西 变成现实中的东西。4.意识对客观事物的发展具有促进作用。纠正:_ _ 5.发挥主观能动性是认识和利用规律的前提和基础。纠正:_ _ 意识有正确和错误之分,正确的意识对客观事物的发展起促进作用,错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性是认识 和利用规律的必要条件。【速记卡片】一个本质:意识的本质。两个表现:意识能动作用的2个表现。两对原理:物质与意识的辩证关系;尊重客观规律和发挥主观能动性的关系。三个特点:意识活动的特点。四个要求:坚持从实际出发,实事求是的4方面要求。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3