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2022四年级数学下册 第1单元 小数的意义和加减法 3小数的意义(三)授课课件 北师大版.ppt

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资源描述

1、小数的意义(三)(建议两课时完成)第一单元 小数的意义和加减法BS 四年级下册 课后作业探索新知(1)小数的数位、计数单位及相邻两个计数单位间的进率(2)小数的性质1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测第1课时 小数的意义(三)探究点1 小数的数位、计数单位及相邻两个计数单位间的进率在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少,再填一填。22222个位十位百位十分位百分位千分位也可以表示2个0.1。也可以表示2个0.01。也可以表示2个0.001。认一认。小数的计数单位也是“满十进1”,看一看,说一说。10.10.01小试牛刀(源于典中点)1在计数器上画一画,再填一填。(1)0

2、.6里面有()个0.1,0.035里面有()个0.001。(2)18.78中,个位上的“8”表示()个(),百分位上的“8”表示()个()。画一画 略。635 8一80.012填一填。(1)小数部分的计数单位分别是(),(),(),也可以写成(),(),(),每相邻两个计数单位之间的进率是()。(2)小数点右边第一位是()位,它的计数单位是();第()位是百分位,它的计数单位是();第三位是()位,它的计数单位是()。0.10.010.00110十分0.1二0.01千分0.001110110011000(3)小数可以看成由两部分组成,小数点左边是()部分,小数点右边是()部分。(4)一个小数的

3、整数部分最低位是(),它的计数单位是(),小数部分最高位是(),它的计数单位是()。(5)0.18是一个()位小数,它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。12.8是一个()位小数,它的计数单位是(),它有()个这样的计数单位。(6)由2个十,3个十分之一和5个千分之一组成的数是(),读作()。整数小数个位一(个)十分位0.1两0.0118一0.1128二十点三零五20.3053将下面各数中的“4”与其表示的意义连起来。4.57 4个十40.24个53.484个一0.044个0.0010.104 4个0.011104看一看,填一填,说一说。(1)(2)小数的计数单位也是“满()进1”。(

4、3)10个0.1是(),()个0.01是0.1,10个()是0.01。201000.200.450.650.85100.0011十451006510085100归纳总结:(讲解源于典中点)1.小数的小数部分的计数单位分别是:,也可以写成0.1,0.01,0.001,1101100110002.它们所占的位置就是它们的数位,小数每相邻两个计数单位之间的进率是10。小试牛刀(教材P7练一练)1.在计数器上画一画,再填一填。(1)0.4里面有()个0.1,0.025里面有()个0.001。(2)14.24中,个位上的“4”表示()个();百分位上的“4”表示()个()。4254140.012.看一看

5、,填一填,说一说。0.10.61010060100易错辨析(选题源于典中点)6判断。(对的画“”,错的画“”)(1)0.8和0.80大小相等,计数单位也相同。()易错点:0.8和0.80大小相等,计数单位不同,0.8是一位小数,计数单位是0.1,0.80是两位小数,计数单位是0.01。第2课时 小数的意义(三)探究点2 小数的性质下面两个商店毛巾的价格一样吗?5元5.00元0.60.60涂一涂,你发现了什么?(4)在里填上适当的分数或小数。21051000.90.010.09小试牛刀(源于典中点)(4)在里填上适当的小数。0.10.71.21.82.60.71.25涂一涂,比一比,你发现了什么

6、?0.7 0.70我发现:小数的()添上“0”或去掉“0”,小数的大小()。涂色略末尾不变归纳总结:(讲解源于典中点)化简小数时,只能去掉小数末尾的“0”,其他位置的“0”不能去掉。小试牛刀(教材P8练一练)3.不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以去掉?先涂一涂,再与同伴交流。0.030.300.30末尾的“0”可以去掉。4.把相等数的连起来。3.9042.04034.08000.06003.203.2000.063.0942.0434.85.在里填上适当的分数或小数。1106109100.70.030.31.70.3更接近0.5,1.7更接近2。2.86.尝试完成下面的计算。0.1100.11000.110000.01100.011000.0110000.001100.0011000.00110001101000.11100.010.11发现:两个数相乘,若其中一个数扩大为原来的10倍,100倍,1000倍另一个数不变,则积扩大为原来的10倍,100倍,1000倍(2)在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。()(3)0.17里面有7个0.01。()辨析:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。辨析:0.17里面有17个0.01。易错辨析(选题源于典中点)

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