1、口语交际：自我介绍课后练习一、交际内容下面的这些情境需要作自我介绍吗？需要的打“”，不需要的打“”。1.刚刚转到新学校，需要让老师和同学认识、了解你。()2.受到老师的批评，老师要你在班上做检讨。()3.应聘校报记者。()4.班级召开植树活动动员会。()5.报名参加电视台我是小主持人节目。()二、交际方法1.校报“小荷尖尖”正在招聘校园小记者，张乐乐前去应聘，在作自我介绍时他需要做到()(多选)A.介绍的内容要客观、真实，不能夸大其词，吹捧自己。B.介绍的语言要简洁、明白，态度要自然大方。C.在形式上，力求活泼、新颖，语言流畅、生动，必要时也可以来点幽默、诙谐。D.除介绍一般情况外，还要介绍自
2、己的兴趣、爱好、性格特点、专业特长等，力求介绍得全面、充分，重点突出、富有个性。ABCD2.小丽的爸爸让小丽去家门口的车站接一位小丽不认识的客人，小丽需要先在电话里介绍自己，接站时好让对方能够认出她。你认为哪一项是必须介绍的呢？()A.她的性格、爱好。B.她学习成绩优异。C.她的性别、身高、穿着等外貌特点。D.她在家里地位优越，父母都很宠她。C三、交际活动1.读下面的“自我介绍”，完成练习。“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”大家好，我是来自实验二小的一颗闪闪的星星，我叫周星星，今年十岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平时最喜欢唱歌、跳舞，常常参加学校的各种文艺演出。导演叔叔，这次我来参加我是小歌手
3、节目，就是希望我的歌声能给大家带来更多的快乐。(1)这段话是_向_介绍自己。(2)参加我是小歌手节目，作自我介绍时，应突出自己的_才能，给导演留下深刻印象。A.唱歌 B.绘画 C.舞蹈周星星我是小歌手节目导演A2.张小伟刚刚转学到另一所学校，他向全班同学作了自我介绍。读一读，提提建议。大家好，我叫张小伟，今年十岁了。别看我个子不高，但我力气很大，我非常乐意为班级服务。我原来在青山小学上学，现在转到这里，希望同学们多多指教，我想早日和大家成为好朋友。我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的_、_等，让同学们能更加了解他。示例：性格爱好3.学校要举行“国学小达人”比赛，初赛时需要选手作自我介绍。怎样进行自我介绍，才能给评委留下深刻印象呢？试着写下来。_示例：大家好！我叫。我兴趣广泛，喜欢下象棋，喜欢画画，我画的画曾上过画报。我最喜欢看四大名著，还喜欢诵读唐诗宋词等，读书让我增长了知识，今年春季的古诗词大赛，我还荣获了一等奖呢。
