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2020化学新教材同步导学鲁科第二册课件:第1章 原子结构 元素周期表 第2节 第2课时 .ppt

上传人:高**** 文档编号:79619 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:36 大小:9.66MB
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资源描述

1、核心素养发展重点学业要求建立原子结构与元素周期表之间的关系,提高基于理论进行预测的能力。1.知道元素周期表的结构。认识原子结构与元素周期表的关系。2.能利用元素在元素周期表中的位置和原子结构分析、预测、比较元素及其化合物的性质。23 学生自主学习课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 元素周期表1元素周期表与元素周期律的关系:元素周期表是按照元素周期律排成的,是的具体表现形式。2元素周期表的特点通过元素周期表,可以了解关于某元素的名称、元素符号、相对原子质量、原子序数等信息。如图:01 元素周期律课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 3元素周期表的结构:在元素周期表中,横行称为,纵列称为。(1)

2、周期(四长三短)06 周期07 族课堂互动探究 课时作业 学生自主学习(2)族(七主七副零八三)课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 说明:a.主族用“罗马数字A”表示,如A 族。副族用“罗马数字B”表示,如B 族。b镧系和锕系都属于族,各有 15 种元素。镧系和锕系的最外层和次外层电子层结构相似,化学性质也十分相似。20 B课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 4编排原则(1)周期的序数就是该周期元素具有的。(2)位于同一主族的元素的原子相同,而且与族序数相同。(3)同一主族的元素按的顺序自上而下排列。21 电子层数22 最外层电子数23 最外层电子数24 电子层数递增课堂互动探究 课时作业

3、 学生自主学习 元素周期表中的部分重要元素和焰色试验1碱土金属A 族元素 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 2氮族元素A 族元素(1)氮族元素:包括等元素。这些元素原子的最外层都有个电子,所以它们在最高价氧化物中的化合价是价。其中,氮和磷是典型的非金属元素。(2)磷的存在形态:自然界中没有游离态的磷元素。磷元素主要以磷酸盐的形式存在于矿石中,动物的骨骼、牙齿、脊髓和神经组织以及植物的果实和幼芽里也含有磷元素。磷是维持生物体正常生理活动的重要元素。05 N、P、As、Sb、Bi、Mc06 507 5课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 3过渡元素:元素周

4、期表中的第列元素称为过渡元素。(1)过渡元素包括大部分金属元素。(2)过渡元素包括所有副族和族元素,不包括主族和 0 族元素。(3)过渡金属的主要性质大部分单质坚硬、有光泽,等单质具有独特的色泽。所有单质都是电的。多数单质性质稳定,与空气和水反应缓慢或根本不能反应。4焰色试验:多种金属或其化合物在灼烧时能使火焰呈现特殊的颜色,如钠:色,钾:色。08 31209 金、铜10 良导体11 黄12 浅紫 23 课堂互动探究课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 提示:A 族或B 族。原子序数为 x1 的元素应位于A 族右侧相邻的族,在短周期中为A 族,长周期中为B 族。提示 一、元素周期表的结构1原子

5、序数为 x 的元素位于元素周期表中的A 族,则原子序数为 x1 的元素位于元素周期表的哪一族?课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 2同周期A族与A族元素的原子序数之差一定是 1 吗?请举例说明。提示:不一定。具体举例如下:周期AA2、3nn14、5nn116、7nn25提示 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 由原子序数确定元素在周期表中的位置1原子结构示意图法推断根据:周期数原子电子层数,主族序数原子最外层电子数。适用范围:主族元素,适合原子序数较小的元素位置推断。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 20 族定位法(1)0 族元素原子序数与周期序数稀有气体元素 HeNeAr Kr Xe

6、RnOg周期序数1234567原子序数21018365486118课堂互动探究 课时作业 学生自主学习(2)比大小,定周期;求差值,定族数若某元素原子序数比最邻近的 0 族元素的原子序数多 1 或 2,则该元素处于相邻近 0 族元素下一周期的A 族或A 族,如元素 87X,87861,则X 在第 7 周期A 族;若某元素原子序数比最邻近的 0 族元素的原子序数少 15 时,则该元素处于相邻近 0 族元素所在周期的AA 族,如 84X 应在第 6 周期A 族。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 知识拓展解有关元素序差关系类题的方法1确定元素的位置首先根据题目信息确定元素在周期表中的位置关系,然

7、后利用元素周期表中存在的序差关系规律解决问题。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 2灵活运用规律(1)同周期不同主族元素的原子序数差的关系短周期元素的原子序数差族序数差;两种元素分布在过渡元素同侧时,原子序数差族序数差;两种元素分布在过渡元素两侧时,第 4 或第 5 周期元素的原子序数差族序数差10,第 6、7 周期元素的原子序数差族序数差24;课堂互动探究 课时作业 学生自主学习(2)同主族相邻周期元素的原子序数差的关系若 A、B 为同主族元素,A 所在周期有 m 种元素,B 所在周期有 n 种元素,A 在 B 的上一周期,设 A 的原子序数为 a。若 A、B 位于A 族或A 族(位于过渡

8、元素左边的元素),则 B 的原子序数为(am)。若 A、B 位于AA 族(位于过渡元素右边的元素),则 B 的原子序数为(an)。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 1114 号元素(289Fl)半衰期达 30 秒。相比之下,289Fl 是超铀元素中异乎寻常的长寿核素。下列关于该元素的说法中不正确的是()A该元素为放射性元素B该元素属于过渡元素C该元素位于第 7 周期A 族D该元素的主要化合价有4、2答案 B答案 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 解析 114 号元素位于第 7 周期,第 7 周期元素是放射性元素。114 号元素位于A 族,不属于过渡元素。A 族元素的主要化合价为4、2。

9、解析 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 2结合下图所示的元素周期表,回答下列问题:(1)表中所列元素,属于短周期元素的有_(填字母,下同),属于主族元素的有_;g 元素位于第_周期_族;i 元素位于第_周期_族。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习(2)f 元素位于第_周期_族,请按氦元素的式样写出该元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量。(3)简述主族元素在元素周期表中的位置与元素原子结构的关系。答案(1)a、b、c、d、e、f、g a、b、c、d、e、f 3 0 4 B(2)3 A 16 S 硫 32(3)元素所在的主族序数等于原子的最外层电子数,元素所在的周期数等于原子的电

10、子层数;由元素原子的电子层数和最外层电子数可确定主族元素在元素周期表中的位置。答案 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 解析(1)根据元素周期表的结构知,前三周期元素为短周期元素,第 1、2、1317 纵列元素为主族元素,由此分析出各元素所属类别。(2)f 元素位于第 3 周期A 族,即 f 为硫(S)元素,原子序数为 16,相对原子质量为 32。解析 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 二、元素周期表中的部分重要元素1原子最外层有 2 个电子的元素一定是A 族元素吗?哪一族全部是金属元素?哪一族全部是非金属元素?提示:不一定。原子最外层电子数为 2 的元素包括A 族、氦及部分过渡元素。A

11、 族、族及全部副族元素全部为金属元素,A 族和 0 族全部为非金属元素。提示 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 2焰色试验属于物理变化还是化学变化?提示:物理变化。提示 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 1同主族元素原子具有相同的最外层电子数,所以同主族元素性质相似。2焰色试验是金属元素特有的性质,属于物理变化,与元素存在的状态无关。操作步骤:课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 3A 族元素的性质元素氮(N)、磷(P)、砷(As)、锑(Sb)、铋(Bi)等原子核外电子排布最外层电子数均为 5,电子层数依次增多化学性质得电子能力逐渐减弱,失电子能力逐渐增强存在及用途单质磷在空气中易被氧

12、化,因此自然界中磷元素主要以磷酸盐的形式存在于矿石中。磷元素也存在于动物的骨骼、牙齿、脊髓和神经组织以及植物的果实和幼芽里。氮元素是组成蛋白质的重要成分,蛋白质又是生命的存在形式,因此氮元素被称为“生命元素”课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 4过渡元素的性质元素包括了大部分金属元素,如铁、铜、镍、银和金等原子核外电子排布最外层电子数为 12(钯除外)单质的物理性质大部分既坚硬又有光泽,金、铜等单质具有独特的色泽;均具有良好的导电性单质的化学性质大多数过渡元素的单质比较稳定,与空气和水的反应缓慢或根本不能反应课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 知识拓展观察 K 的焰色时要透过蓝色钴玻璃,以

13、滤去黄光,排除 Na 元素的干扰。课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 3下列叙述正确的是()AA 族元素都是金属元素BA 族元素都是非金属元素C过渡元素包括了所有的金属元素D过渡元素都有特殊的颜色答案 A答案 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 解析 A 族元素包括铍、镁、钙、锶、钡、镭,它们都是金属元素,A 正确;A 族元素中,氮、磷和砷是非金属元素,锑和铋是金属元素,B错误;过渡元素都是金属元素,但过渡元素并未包括所有的金属元素,如钠、钾、钙都不是过渡元素,C 错误;有些过渡元素有特殊的颜色,如铜为紫红色、金为黄色,有些过渡元素没有特殊的颜色,如铁、银为银白色,D 错误。解析 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 4下列关于 K2CO3 焰色试验的操作不正确的是()A用稀盐酸冲洗铂丝B把稀盐酸冲洗过的铂丝在酒精灯火焰上灼烧至无色C用红热的铂丝蘸取 K2CO3 固体,在火焰上灼烧D直接观察 K2CO3 焰色是否呈浅紫色解析 观察 K 元素的焰色时,应该透过蓝色钴玻璃,D 错误。解析 答案 D答案 课堂互动探究 课时作业 学生自主学习 本课小结23 课时作业点击进入PPT课件

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