1、高考资源网（） 您身边的高考专家板块串知集训 西方人文精神的起源与发展一、选择题1古希腊人不仅留下了表现力与美的掷铁饼者(如右图)等一系列艺术品，也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加一项竞技活动的佳话。这种以裸体为美，以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会()A效仿神灵，无拘无束B古风浓厚，世情淳朴C崇尚自然，歌颂人性D人民主权，个人自由解析：选C掷铁饼者“以裸体为美，以健美发达的躯体为荣”展现的是人的力与美，歌颂的是人性，不是效仿神灵，故A项错误，C项正确；掷铁饼者无法体现出古风浓厚，世情淳朴，故B项错误；图片没有涉及政治制度，故D项错误。2苏格拉底毕其一生都在反对败坏道德的相对主
2、义，他相信存在着不以每个人的观点为转移的绝对价值，这就是美德。这表明苏格拉底()A推崇理性的力量B否定神的意志权威C强调个人主观感受 D反对智者诡辩行为解析：选D推崇理性的力量与材料中反对败坏道德的相对主义并相信美德存在不符，故A项错误；苏格拉底所强调的是人的道德，与神的意志无关，故B项错误；根据材料“不以每个人的观点为转移的绝对价值”，故C项错误；智者学派讲求“人是万物的尺度”，导致是极端个人主义和主观随意性的存在，而苏格拉底与其观点相左，故D项正确。3某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美，突破了宗教对人体的禁忌，以世俗人物的形象刻画宗教人物，以市民阶级的审美标准来诠释世界”
3、。可见这一时期的艺术()A标志着人文精神的起源B披着宗教的外衣反专制C以宗教形式宣扬人文思想D摆脱了宗教和专制束缚解析：选C人文精神起源于古希腊，与宗教无关，故A项错误；依据材料推断其为文艺复兴时期的艺术，与披着宗教的外衣反专制的宗教改革无关，故B项错误；这一时期的艺术以宗教形式宣传“人体美和自然美”“世俗人物的形象”，体现了人文主义思想，故C项正确；材料反映出这一时期的艺术没有摆脱宗教的影响，故D项错误。4(2017郑州联考)“文艺复兴和宗教改革两者反天主教会腐败、特权的主要目标虽基本一致，但内涵和影响有别，两者互有促进，有先后之序。”可见两者的主要历史作用在于()A改变了西方社会的宗教信仰
4、B强化天主教会的世俗权威C在不同领域打破旧的精神枷锁D构想资本主义社会的政治架构解析：选C文艺复兴和宗教改革并没有改变西方社会的宗教信仰，A项错误；文艺复兴和宗教改革反对天主教会，弱化了天主教会的世俗权威，故B项错误；文艺复兴和宗教改革分别在思想领域和宗教领域打破旧的精神枷锁，故C项正确；构想资本主义社会的政治架构的是启蒙运动，故D项错误。5全球通史中写道：“这些哲人相信存在着不仅像牛顿所证实的那样控制物质世界，也控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。”这里的“自然规则”是指()A“人是万物的尺度” B“美德即知识”C“主权在民、自由平
5、等” D“因信称义”解析：选C由“牛顿”可知此时应不早于17世纪末，故排除A、B、D三项；由“人类社会的自然法则”可知是指人类应遵循的共同理念，即启蒙运动所宣传的民主、自由等，故C项正确。6普罗塔哥拉提出“人是万物的尺度”，彼特拉克主张“以人学对抗神学”，康德强调“启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态”。可见()A民主法制是人类的共同诉求B社会中功利主义色彩浓厚C人们逐步摆脱了宗教的束缚D人们对自由事业不懈追求解析：选D上述观点依次推动人们摆脱对神的敬畏和崇拜、天主教会的精神独裁以及封建制度的束缚，反映出人们对自由事业不懈追求，故D项正确。二、非选择题7阅读材料，回答问题。材料一夫
6、天下之人得所也久矣，所以不得所者，贪暴者扰之，而“仁者”害之也。于是有德礼以格其心，有政刑以絷其四体，而人始大失所矣。李贽焚书材料二 材料三宗教书籍在巴黎印刷品数量中的比例以上数据均来自剑桥插图法国史(1)据材料一，解读李贽的主要观点；结合所学，简述李贽“异端”思想诞生的时代背景。(2)据材料二，指出两幅圣母像神情的不同之处。(3)据材料三，解读关于启蒙运动的主要信息。解析：第(1)问，第一小问根据材料关键信息：“贪暴者扰之，而仁者害之也”“有德礼以格其心，有政刑以絷其四体”归纳；第二小问则应从政治、经济和文化等方面分析。第(2)问，主要是依据绘画人物表情特征分析归纳不同之处。第(3)问，从材
7、料中反映的宗教书籍呈现下降趋势而启蒙书籍呈现上升趋势这一现象，说明不同时期法国启蒙运动发展的状况。因此主要信息可从启蒙运动的内容、影响和发展历程等分析归纳。答案：(1)观点：天下人不得其所是“贪暴者扰之，而仁者害之”的结果；统治者用德、礼规范人们的思想，用政、刑限制人们的行动。背景：君主专制制度强化，严重阻碍了社会的进步和发展；商品经济发展，资本主义萌芽，冲击了传统道德观念；程朱理学走向极端，文化专制，士人试图冲破传统儒学束缚。(2)不同：图1：呆滞、冷漠(郁闷)；图2：自然、平和(亲切)。(3)(示例一)法国启蒙运动到18世纪中后期达到高潮；启蒙思想家的作品大量出版，内容涉及哲学、社会、自然科学各个领域；宗教书籍出版量下降，说明启蒙思想强烈冲击了宗教神学，因此启蒙运动在当时的法国起了巨大的思想解放作用。(示例二)从时间上看，法国启蒙运动从17世纪末18世纪初开始，到18世纪中后期达到高潮。从作品出版数量上，可以看出启蒙思想在法国社会受到较大关注。从作品内容上看，启蒙运动不仅涉及哲学等社会人文学科，还涉及自然科学等多个领域。从宗教书籍出版下降的趋势看，启蒙运动对宗教神学的地位产生了强烈的冲击。版权所有：高考资源网()高考资源网版权所有 侵权必究
