1、课前预习记录： 月 日 星期 10分钟课前预习练（北师大版）4.1 因式分解知识要点: 1.把一个多项式化成几个整式的积的形式，这种变形叫作把这个多项式_.2.把几个整式的乘积化成一个多项式，这种变形叫做_.课堂练习一、选择题1下列从左边到右边的变形是因式分解的（）ABCD2多项式可分解为，则a的值分别是（）A10BC2D3学完因式分解后，李老师在黑板上写下了4个等式：；其中是因式分解的有（）A0个B1个C2个D3个二、填空题4若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x-2)，那么 a-b=_5观察下列从左到右的变形：（1）；（2）；（3）；（4）；其中是因式分解的有_（填序号）6若多项式x
2、2-3(m-2)x+36能用完全平方式分解因式，则m的值为_7可以分解为，则_8甲、乙两个同学分解因式x2+ax+b时，甲看错了b，分解结果为（x+2）（x+4）；乙看错了a，分解结果为（x+1）（x+9），则多项式x2+ax+b分解因式的正确结果为_三、解答题9下列各式的变形中，是否是因式分解，为什么？（1）；（2）；（3）；（4）；（5）10仔细阅读下面例题，解答问题：例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值解：设另一个因式为，得，则，解得：，另一个因式为，的值为21.问题：仿照以上方法解答下面问题：（1）已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值（2）已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及的值
