1、从近几年高考卷看，扩展语句、压缩语段有如下特点：1考查形式多样。扩展语句主要考查想象、联想和语言表达能力，要求想象合理、语言生动、运用恰当的修辞手法。设题形式多有变化，话题拓展式、添加成分式、中心阐发式是考查的常见形式，根据古诗句意境扩展是近年来的一个新趋向。压缩语段的考查题型是主观题，题型较固定，但命题形式灵活多变：有时概括语段的中心或提取关键词，有时概括语段的观点，有时拟写新闻标题、一句话新闻或导语，有时根据资料拟写人物简介。2选材突出地域特色和重大事件。从近几年考查情况来看，考题的语言材料多取自日常生活和社会生活，突出地域特色和重大事件。3考查综合性强。扩展语句单独考查的情况较少，大多与
2、其他考点融合在一起考查：有的与仿句结合，有的与简明、连贯、得体融合在一起，有的与应用文或其他小作文写作融合，并且大都与修辞运用结合。压缩语段考查学生分析概括、联想想象、语言表达等综合能力。同时，在题目设置上，命题者有意将本考点与其他考点结合考查。【重点知识梳理】一、扩展语句所谓扩展语句，就是根据一定的要求将简单凝练的词、短语或句子甚至画面合理地扩充成几句话或一段话，使其意思丰富、形象、具体。主要考查考生将一句话的内容充实丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。原句常以短句的形式出现，其信息量不足，且一般比较简洁、凝练。扩展后的语句应含有较大的信息量，表意丰富，有血有肉，同时在句式或修辞等方面也要
3、符合试题要求。主要题型有：(1)增添情节，补充细节；(2)突出场面，描绘景物；(3)描写人物心理；(4)添加论证，得出结论；等等。扩展语句解题方法有以下几种：1.添枝加叶法就是在只有句子主干的情况下，添加附加成分(定语、状语和补语)。句子的主干只是起单纯的陈述和支配作用，而句子的附加成分能起修饰、限制和补充的作用。要使句子扩展开，变得生动具体，就要发挥附加成分的作用。【例1】扩展下面的句子，使其具体、生动、丰满。翠鸟飞走了。_这个句子结构非常简单。句子显得苍白、单调，缺乏活力，如果给“翠鸟”加上定语，给“飞走了”加上状语，使人明白“什么样的鸟怎样飞走了”，这样句子就丰富多了。答案示例：荷茎上那
4、只有漂亮羽毛的翠鸟突然贴着水面像箭一样地往远处飞走了。2.逻辑推理法就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维，从而合理地推导出一定结论的类型。这种类型的题目限制性较大，只能在一定的范围内得出一种较固定的结论，难度较大。例如：【例2】填写合适的语句，完成下面一段话。你我是朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思换”，但思想、精神则要用近义的“交流”。答案示例：朋友之间彼此交流思想着眼于物质的交流着眼于思想等精神方面的交流3.拆分组合法拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改写组合，使之完美的一种扩展方法。【例3】把杜甫的漫成一首中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内
5、容丰富的一段文字。_解答此题，可将“月”拆分为“月形、月色、月光、月神”分别描述，然后进行组合：一轮明月倒映江中，宛如一个银盘(月形)，银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上(月色)。时而，微风轻拂江面，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢(月光)。那银盘飘忽，好似一朵睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩(月神)。4.巧用修辞法巧用修辞法是根据原句，巧用修辞手法，使语言趋于完美的一种方法。【例4】把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。_解答此题巧用修辞手法，可以扩展为“小草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远
6、方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在游人的前方”。二、压缩语段所谓压缩语段，就是对一段话或者一个长句进行提炼或概括，使原来的段落或句子的主旨更显露、更明朗。压缩语段主要考查考生筛选信息和归纳内容要点的能力。主要题型有：(1)压缩新闻；(2)提取关键词语；(3)提取论点论据。这一考点的考查，除了常规题型外，题目将更加趋向综合性，出现了如摘要、宣传广告、主题短信等一些新的题型。新题型突出了语言文字运用的特点，开放性更强，为考生提供了广阔的思维空间，能更有效地考查考生的创新意识和创新能力。压缩语段有以下方法：1.新闻消息类包括压缩“消息”的内容，根据“消息”的内容拟写标题、补写导语、拟写一句话新闻等。
7、这类题就是要求从所给材料中提取最有时效性的信息，并用简洁明确的语言加以表达。新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段的中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞方法等。解答根据所给新闻材料，拟写新闻标题这种题，一是要抓住要点，主要事件不可少。二是注意压缩方法。具体有简、删、并、替等方法，即能用简称的用简称，能删的则删，能合并的合并，能用简短词语的就用它来替换。三是压缩时要
8、吻合作者的立场和态度。新闻导语，是要把消息中最基本、最核心的内容用最简明的话在开头一段中加以表达，它是为了让读者一目了然地了解整个消息的情况与结局，这是新闻的特殊格式。拟写一句话新闻，就是根据文段语意，从中筛选关键性的信息，然后用简明的语言把它表达出来。所给关键信息，主要是指最有新闻价值、读者最关心的内容。【例1】请把以下材料概括成一句话新闻，不超过10个字。2012年6月召开的“2012年中国城市发展高峰论坛暨城市蓝皮书发布会”披露了22年，数字反映的是速度问题。结合第一段可以概括主要内容。答案示例：中国城镇化速度惊人2.概括语段压缩语段从文体上看主要包括四类：记叙性语段、描写性语段、议论性
9、语段、说明性语段。解答时或摘录原句，或概括浓缩，或组合信息，提取中心句，或总结归纳，或分析评议，均要求切合原意，语言简明。不同的文体语段，提供的主要信息不同，压缩方式应根据主要信息来确定。记叙性语段的主要信息是：记叙的主体；主体的经历及特征；记叙的意义及目的。描写性语段的主要信息是：描写的对象；对象的主要特征；描写的角度及目的，寓含的情感等。议论性语段的主要信息是：议论的问题、中心观点；证明观点的论据；结论及解决的办法等。说明性语段的主要信息是：说明对象；对象的特征、原理等；说明的目的、方法等；关键词。【例2】从下列文字中，概括“高纯度”饮用水的缺点。(30字左右)人们饮用纯净水的初衷，是避免
10、污染，但纯净水对人体健康的危害绝不可小视。科学家指出，饮纯净水，无异于让肾脏“下岗”。据专家分析，现在市场上的各类所谓“高纯度”饮用水，在消除细菌、有机污染物及致癌物质制造过程中，也不可避免地将大量人体必需的微量元素消除得一干二净。众所周知，“水至清则无鱼”，试想连鱼都养不活的水，于我们人类能有多大好处呢？研究表明：“高纯度”饮用水的凝聚态结构，不仅不能被人体细胞吸收，还会把人体内原有的微量元素洗出去。这样一来就减弱了人体的免疫力，可以引发许多疾病。“高纯度”饮用水_解答此类说明性文字的试题，首先明确说明的对象，本段为介绍“纯净水”特点及功能。然后，分析文段，明确三个意思：一是纯净水对健康的危
11、害不可忽视，二是“高纯度”饮用水将人体微量元素洗出，三是饮用水可降低人体免疫力。答案示例：缺乏人体必需的微量元素，并将体内原有的微量元素洗出，危害健康。说明：其实，“概括信息类”和“新闻类”有些题目及要求并没有多大的差别，两者可结合起来学习掌握。只是鉴于“新闻类”有较明显的文体特征，故单独列出。3.下定义根据材料给某一概念下定义的题型，解答时要求在理解语段的基础上提取必要信息(概念)，方式是把概念的本质属性组织成一个定义的形式。常见形式是：什么是什么。可用公式来表达为：被定义概念种差(本质属性)相邻近的属性。【例3】东南亚金融风暴是由美国索罗斯操纵的对冲基金的冲击引发的。根据下面一段话，给“对
12、冲基金”下一个定义。美国有很多投资基金。它们都要受到投资公司的监管，另外有一些投资基金，并没有注册为投资基金，通常被称为私人基金。由于没有受到相关法规的严格限制，可选择的投资工具及投资方式的余地比较大，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高的回报，这些基金被称为“对冲基金”。根据上面提供的方法，我们不难给“对冲基金”下如下一个定义：“没有注册为投资基金，因而未受相关法规的严格限制，往往采用高风险的投资策略，以期获得较高回报的私人基金。”【方法技巧】一、扩展语句的解题原则1建立话题意识。这里所说的“话题”，即“谈话的中心”。高考语言表达题，是有一定的中心的，强调话题意识，就是强调语言表达的内容，
13、强调重视语言信息，这是语言表达的灵魂。2建立语境意识。运用语言离不开一定的语境。就考试的试题来说，题干包含着语境；试题所给的材料，【一轮误区】1扩展方向不明。没有很好地吃透题目所要求扩写的对象是什么、重点在哪里，偏离了中心。2情境分辨不清。扩展语句一般都明确给出或前后暗示出要按照一定的情境进行扩展，有的考生扩展后的语句与规定的语境不相符。3想象描写苍白。有的考生的答案形式上和内容上都符合扩展的要求，但整个扩展的内容缺乏意蕴，描写想象苍白，语言不形象。4表达方式不对。没有按照题目要求落实表达方式，出现漏用、错用等现象。5忽略题干要求。题干中一般有字数、修辞手法、句式等方面的要求，考生可能由于紧张
14、或其他原因忽略题干要求，导致扩展不彻底。【方法点睛】1添枝加叶法。即对一个结构简单、内容单薄的句子，添加定语、状语、补语等修饰成分，使句子形象丰富。2.突出中心法。以某事物为陈述对象加以扩展或以某一中心句为开头加以扩展，所扩展的内容必须紧紧围绕对象或中心句。同时还要注意与中心句有某种逻辑关系，注意前后分句陈述对象的一致及满足其他附加条件。这种方法与“添枝加叶法”的区别在于不要求每一个地方都要添加枝叶，而是选择重点进行扩展。例1：将“他这个人真是热情”接着写下去，要求具体表现“热情”。3巧用修辞法。有些句子只用补充附加成分的办法，不足以达到题干要求的生动、具体，这就要在简单修饰限制的基础上，充分
15、使用修辞手法进行适当的描写和渲染，以收到加强表达的效果。4联想想象法。使扩展的文字有意蕴，就要泛中求异、异中求新、新中求优。在内容上或发挥想象，合理创造；或进行联想，发散思维；或利用生活经验展开联想、想象，搜寻自己记忆中的情境，把它描绘出来。例2：请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：想象合理；语言生动；不超过50字。【特别提醒】1答题要领解答试题，要根据题干要求选用恰当的方法。要求丰富一个简单句句意的试题，可以用“添枝加叶法” 等；要求对事物作具体描述的试题，可以用“修辞渲染法”等；要求连词组句(段)的试题，可以在语境中用“添枝加叶”等方法；要求补写的试题，可以用“瞻前顾后法”等。
16、有些试题已设定了特定的语境，可以用“联想想象法”等，扩展后的语句在遣词造句上要注意通顺、流畅、简明、连贯、得体，不得出现语病。2答题步骤审清题干要求，把准试题可能性的扩展方向，正确领会扩展的目的，充分结合所提供语句或词语对陈述对象、语意语气等方面的要求，同时顾及试题中关于字数、修辞等方面的不同要求。严格按照题干要求作答，紧扣题干规定的对象与重点，绝不能丢开原句自己乱写一通。运用各种修辞手法及其他表现手法，使内容的表达更加丰富充实，形象生动。扩展后的语句不得删减原句字词，不能偏离话题或者改变原意，一般不变动原句语序、句型(有要求的除外)；先确定中心再扩展，不可主次不分，乱扩一气。审读扩展后的句子
17、，检查其是否符合题干要求，是否通顺、合理。二、压缩语段的解题原则1压缩语段必须紧扣题目要求。压缩语段都有一定的题目要求。题目要求不同，解题的方法就往往有区别。如果是概括要点，那么就要注意要点的完备；如果是拟定题目，那么主要侧重中心内容的把握，还要注意标题的文体特征等。总之，解题时一定要紧扣题目要求。2压缩语段必须顾及文本体裁。正如命题规律中所说，语段的表达方式不同，信息特点就不同，那么压缩方法往往也有区别。如考题的文本是一则新闻，应顾及新闻的特点，把以下几方面的情况说清楚：事情的参与者，事情的时间、经过、结果等等。3压缩语段必须把握文本要点。为了把握文本要点，要注意：文本的信息是有级别的。依据
18、解题的要求，可知有的是有效信息，有的是无效信息；有的是上位信息，有的是下位信息。遵循整体性原则，立足于全文(或全段)，运用跳读、浏览的方法，迅速把握阅读材料的整体结构，找出整体的要点。概括出的内容要涵盖整体，避免过窄或过宽的错误。4概括用语的表达必须恰当通顺。怎样才能使概括用语恰当呢？应注意如下几个方面：(1)概括用语应能全面涵盖材料，是能体现本质特性的词语。(2)概括用语要得体。不同体裁的阅读材料，概括用语往往不同。议论文常用“论述”“批驳”等动词；说明文常用“说明”“介绍”等动词；记叙文尤其是文学作品，常用“记叙”“描写”“歌颂”“揭露”等动词，而且常常包括两部分，一部分是字面意思的概括，
19、一部分是深层意思的概括。(3)概括用语应简明。概括的过程是化繁为简、由表及里、由个别到一般的过程，用言语来表达概括的结果，必然要求简洁、明确。(4)概括用语应规范。例如：下定义要采用下定义的形式。【一轮误区】1没有分层意识。在整段材料中徘徊，不知道应分层概括，不知道重点在哪里、如何提取，就随便抓来一句，却不合要求。2找不到切入点。拿到一段文字或相关材料，无从下手，于是东打一枪，西抓一把，影响做题的速度和质量。3分不清楚主次。对文字中的内容，没有做到仔细分辨，一些主要信息被漏掉，而一些非主要信息却被保留了下来。4字数超过限定。语段压缩题对字数的限定非常严格，超过限定，则反映出概括能力不强。【二轮
20、点睛】1提取组合法。有些语段的信息分散在几个句子(或自然段)中，我们要提取其中的关键词句，重新组合，切勿遗漏。例1：提取下面一段话的主要信息，然后写出三个关键词。去年在南极上空陨落过程中粉碎的一颗流星已经引发了一种理论，即流星尘埃可能在我们的气候系统中发挥了一种隐秘的作用。最近发表的一份研究报告称，这块岩石估计有1000吨，去年9月3日进入南极上空的高层大气，成为美国国防部卫星红外线眼观测到的一个火球。同空气分子的摩擦使得这块陨石耗损殆尽，变成一片从56公里高空延伸到18公里高空的尘埃云。利用南极地面站的仪器对这片尘埃进行的近距离观察表明，其直径为20微米，比原先估计的流星碎片的体积大了将近1
21、000倍。以前的研究已经表明，火山喷发产生的直径超过1微米的颗粒能对气候产生重大影响。2摘取中心法。这种方法要求考生能够比较准确地把握所提供语言材料的中心，打叶削枝，摘取中心句或关键句，根据要求把多余的枝叶去掉。一般说来，新闻材料往往要抓住第一句或第一段，即新闻的导语。议论类或说明类的材料要能够抓住中心论点或者要说明的中心意思。例2：将下面一段话压缩为一句话，表明作者的主张。(不超过22个字)我绝不反对倾向诗本身。悲剧之父埃斯库罗斯和喜剧之父阿里斯托芬都是有强烈倾向的诗人，但丁和塞万提斯也不逊色；而席勒的阴谋与爱情的主要价值就在于它是德国第一部有政治倾向的戏剧。现代的那些写出优秀小说的俄国人和
22、挪威人全是有倾向的作家。可是我认为倾向应当从场面和情节中自然而然地流露出来，而不应当特别把它指出来，同时我认为作家不必要把他所描写的社会冲突的历史和未来的解决办法硬塞给读者。3分层合并法。“分层合并法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后压缩语段，连缀语句。例3：下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15个字。(4分)我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口郯城庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发
23、现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。【特别提醒】1答题要领压缩题，是多年来语言文字运用题的最爱，“下定义”“归纳结论”“概括内容”“分析过程”“提取关键词”“拟写标题”，无论采用哪种形式命题，其设题指向主要是捕捉事物的特征乃至本质特征。无论解答哪一种压缩题，都需要概括文段的中心。概括文段的中心，主要是寻找、分析中心句。若文段没有中心句，就要给它划分层次，通过概括各层大意综合文段中心。划分文段层次可以从句子入手，即分析句子之间的疏密关系。几个联系紧密的句子为一个层次，某个与之不甚紧密
24、的句子则是另一个层次。有时可以借助“因此”“但是”等关联词划分层次。有时文段中心在结尾，有专家称为“尾重心”；反过来说，通过“尾重心”可以发现文段中心。2答题步骤新闻类试题。要形成这样的答题模式：主动性对象事件(动词)被动性对象。字数许可时可适当添加一下对象特点、原因、时空等二、三级信息。概括要点题。或概括论说类文字的基本观点与重要论据，或概括记叙类文字的思想感依据图表写结论题。首先要读准“图表”前的文字要求语和图表中的项目语；其次，面对较复杂的图表，可采用“横一句、竖一句”的结论模式，即从纵横两个角度得出结论。【高频考点突破】考点一扩展语句例1、（2013天津卷）阅读春暖花开歌词片段，按要求
25、作答。(5分)春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。(3分)【变式探究】（2012浙江卷）使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。(不超过60字)(4分)银杏树初冬疾风骤雨凋零答：_考点二压缩语段例2、（2013安徽卷）某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”号的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：
26、简明生动，每个标题不超过8个字。(6分)“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。2012年6月27日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题：_板块标题：_【变式探究】20
27、13辽宁卷概括下面语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。(5分)近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。答：_【变式探究】2012山东卷 以“京剧”开头，概括下面文字的主要
28、信息。不超过45字。(4分)京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。答：_【经典考题精析】【2013高考
29、真题精选】（2013山东卷）18.对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“创造”下定义，不超过30字。（4分）作为人的一种活动，创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型？一类是精神性的，即新的认识；另一类是物质性的，即新的事物。这些创造成果不管以任何形式表现出来，都必须具备“首次获得”这个必要条件。（2013四川卷）20.请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫科菲波尔中任选一人，续写下面的话。（6分）要求：紧扣首句观点，符合所选人物境遇；运用排比和反问修辞手法；语意连贯，内容充实；60-100字。即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，
30、这就是苦难带给人生的意义。_所列三位文学名人有一定了解，并能用较有文采的语言续写即可。该题没有局限固定的句式，（2013辽宁卷）16.概括下面语段的主要信息，不超过50个字（含标点符号）。（5分）近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，
31、天津、石家庄、呼和浩特等城市志愿者也纷纷发放宣传资料。（2013江苏卷）4有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。（5分）作品人数年龄20岁前2125岁2630岁3135岁3640岁4145岁处女作72人95人36人7人代表作8人31人96人50人25人（2013新课标卷）16.在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字（6分）水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水
32、后，。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，【2012高考真题精选】（2012天津）22.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。（4分）作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。【考点定位】修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体（2012天津）23.SOS儿童村是一个以家庭方式抚养孤儿的国际慈善组织，天津儿童村是我国首批建立且规模最大的一个。儿
33、童村中每个“家”都有一个“妈妈”，她既要照料七八个孩子的生活，还要承担起教育的责任。妈妈们用青春和无私的爱，使一个个孤儿享受到家的温暖。6月23日是“国际SOS儿童村日”请你写一段话，向儿童村妈妈表示敬意和祝福。要求：感情真挚，至少使用一种修辞方法，不超过48字。（4分）（2012浙江）7阅读以下新闻材料，根据要求答题。（5分）不久前，某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟，其中6%的学生觉得离父母很远。很多学生说，与父母沟通时，除了学习再无别的话题。(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）(2)就此现象谈谈你的看法
34、。（不超过80字）（3分）（2012浙江）6使用下面的词语写一段描写性文字，要求运用比喻、拟人的修辞方法。（不超过60字）（4分）银杏树初冬疾风骤雨凋零【答案】示例：昨夜，疾风骤雨丝毫也不曾理会生命的感受；今晨，银杏树的叶子只得（2012四川）18下面是朱光潜诗论中的一段文字。请用一句话来概括朱光潜对陶渊明的评价，不超过15个字。（4分）自钟嵘推陶渊明为“隐逸诗人之宗”，一般人都着重渊明的隐逸一方面；值颜真卿作诗表白渊明眷恋晋室的心迹以后，一般人又看重渊明的忠贞一方面。渊明是隐士，却不是一般人所想象的孤高自赏、不食人间烟火气，像红楼梦里妙玉性格的那种隐士；渊明是忠臣，却也不是他自己所敬仰的荆轲
35、、张良那样的忠臣。渊明还有极实际极平常的一方面，他处处都最近人情，保持着一个平常人的家常便饭的风格。（2012四川）19补写下列有关节日的两幅对联。注意：内容与节日有关可以不考虑平仄。（5分）（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵（2）中秋下联：明月千里寄相思（2012山东）17.以“京剧”开头，概括下面文字的主要信息。不超过45字。（4分）京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。京剧的角色，也叫“行当”，分为生、旦、净、丑四类，与现实生活关系密切。生活中有男女之别，京剧就有生行和旦行；男女都有文、武、老、幼之别，京剧的生行就有小生、老生和武生，旦行就有闺门旦、花旦、
36、老旦、武旦等；有的人粗犷豪放，有的人机巧滑稽，京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。在京剧舞台上，唱腔和动作都有一定的程式，一出完整的戏，其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。在艺术表现形式上，京剧那五光十色、形态生动的脸谱，那精致华美、色彩艳丽的服饰，令人目眩神迷。（2012辽宁版）16.根据下列句子提供的信息，写一段介绍“飞行板”的文字，不超过70个字（含标点符号）。（5分）“飞行板”是由水上运动爱好者、法国的弗兰基萨帕塔研制而成的。在“飞行板”的帮助下，人们可以像海豚那样在水中快活玩耍。这种装备需使用者将双脚绑在一双特殊的鞋子里。这一双鞋附有一个很大的喷水器，用以提供上升力。使用
37、时，双手要拿着用以稳定飞行的喷嘴。（2012湖北版）21请用对偶句描述下面红楼梦中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此”，宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我见过的”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”（2012安徽）18请筛选、整合下面文字中的主要信息，拟写一条“年画”的定义。要求：语言简明，不超过40字。（5分）年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯，色彩鲜明。传统年画多为本版水印制作
38、，主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等；现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等，也有以神话传说和历史故事为题材的，多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久，早在宋代就有相关记载；清代中期，年画尤为盛行；至今还深受人民群众喜爱。（2012大纲版）19请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。不得超过20个字。（3分）。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：一是：“深刻”，而是“深邃”。大致说来，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性；“深邃”诉之于体验，比较感性。“
39、深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长,中国音乐则以“深邃”著称。答：_【2011高考真题精选】1.（江苏）下面这段文字的结论是从那些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。（4分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口郯城庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能
40、性较小。2.（天津）请从以下7个词语中任选4个，写一段话，要求语意完整合乎情理，不超过48字，（4分）给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得3.（陕西）把下面这个长句改成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。（5分）巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。【答案】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保4.（福建）阅读下面的材料，回答问题。（10分）某翻译家在文艺报上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“
41、中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。例如，“英国”为什么不译作“阴国”？“美国”不译作“紊国”？“德国”为什么不译作“歹国”？这是因为中国人要从同音字中选出具有最美好含义的字来命名这些国家。用什么字呢？用“英雄”的“英”、“美丽”的“美”、“道德”的“德”、“法律”的“法”、“芬芳”的“芬”、“祥瑞”的“瑞”而外国，比如英国，用英文译别国的国名，只用音译，译名中不含有褒贬意义。(1)请用一句话概括该翻译家的观点。（3分）答：_(2)请简要阐述你对上述材料的看法。（150字左右）（7分）答：_同音字中选用具有褒义的字，而避免使用带有贬义的字。通过国名翻译这一独特方式，我们5.（安徽）下面一段文字后的四个选项中，能准确概括文字内容的一项是（3分）琴声渐起。我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。A琴音似水B琴音遐想C琴声悠扬D琴声如风
