1、5 一株紫丁香教学目标： 1.认识本课13个生字，会写8个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步理解课文内容，体会师生之间的深厚情意，激发学生对老师的热爱。教学重难点：理解“我们为什么要把一株紫丁香栽在老师窗前”，体会师生之间的深厚感情。有感情地朗读课文。教具：课件教学时数两课时教学过程：来源:学&科&网Z&X&X&K第二课时 一、创设情景，导入新课1、春天来了，百花齐放，争香斗艳，紫丁香也张开了笑脸。谁能给大家介绍一下紫丁香？2、请小朋友们齐读课题，再观察图画，现在你从画面上看到了什么？能给大家说说吗。二、复习生字词语。 1、复习这些生字2、这些生字宝宝如果去掉了拼音，再读。
2、3、出示词语，齐读。三、细读，感悟意境。1、现在请小朋友自由地读课文，一会儿咱们比赛，看谁的读的能力最棒咱们一起来把课文读一读，开始吧。 2谁觉得哪个小节我读得最好，想跟大家露一手的吗？指名读，学生评价，老师评价：声音多轻啊，你一定是怕惊扰了老师吧特别是“ ”读的真深情啊！声音真好听。你的声音真像 “ ”你是有爱心的孩子。你笑得像盛开的紫丁香。谢谢你把美好的感觉带给大家。3听配乐朗读（课件），想想小朋友们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？4、讲第一节：踮起脚尖怎么走路呢？谁给大家表演一下？5、学习第2-4节：师范读，评一评抓住重点词句理解：第2节重点词“夜夜”什么意思？第3节假如你是一片绿叶，你会为老师唱什么歌帮老师消除疲倦？第4节什么是“挂牵”呢？谁能举一个老师挂牵你的例子？用“当时，老师”练习说话。6、齐读第5节 想想小朋友们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？来源:学。科。网口头填空：我们栽下一株紫丁香，愿它绿色的枝叶夜夜和您；愿绿叶的歌声消除-；愿盛开的花儿感谢7、相信你们读了这首诗后每个人都有感受，谈谈你的感受吧。你想带着什么样的感受读？（崇敬、尊重、热爱等）来源:学。科。网8、大家说的多好啊，现在在优美的音乐声中一起来朗诵一遍吧！四、指导背诵课文。来源:学科网五、拓展活动用自己的方式，表达你对老师的爱。板书设计：来源:学.科.网5 一株紫丁香 夜夜做伴我们 消除疲倦 感谢挂牵
