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2022年北师大版七年级数学上册期中定向练习试题 卷(Ⅰ)(含详解).docx

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资源描述

1、北师大版七年级数学上册期中定向练习试题 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 35分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、下列说法中,正确的个数有()3.14既是负数,又是小数,也是有理数;25既是负数,又是整数,但不是自然数;0既不

2、是正数也不是负数,但是整数;0是非负数A1个B2个C3个D4个2、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为()Aa(a1)B(a+1)aC10(a1)+aD10a+(a1)3、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是()ABCD4、若一个棱柱有7个面,则它是()A七棱柱B六棱柱C五棱柱D四棱柱5、下图中,不可能围成正方体的是()ABCD二、多选题(5小题,每小题4分,共计20分)1、下列计算结果相等的为()A和B和C和D和2、下列图形中,属于立体图形的是()ABCD3、下列图形中,是正方体表面展开图的是()ABCD4、将如图所示的图形剪

3、去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1、2、3、6的小正方形中能剪去的是()A1B2C3D65、下列有理数大小关系判断错误的是()ABCD第卷(非选择题 65分)三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)1、多项式是按照字母x的_排列的,多项式是按照字母_的_排列的2、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_米3、若一个多项式加上,结果得,则这个多项式为_4、将一串有理数按下列规律排列,回答下列问题:,问题:第2020个数是_5、求的相反数与的倒数的和是_四、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、(1)写出下列各

4、数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值2、请把多项式重新排列(1)按x降幂排列:(2)按y降幂排列3、如图所示,已知A,B,C,D四个点在一条没有标明原点的数轴上(1)若点A和点C表示的数互为相反数,则原点为 ;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为 ;(3)若点A和点D表示的数互为相反数,则在数轴上表示出原点O的位置4、计算:(1)1617(2)4.3(5.7)(3)(4)(5)|614|(20)5、已知关于x的多项式不含二次项和三次项(1)求出这个多项式;(2)求当时代数式的值-参考答案-一、单选

5、题1、D【解析】【分析】根据有理数的分类逐一进行判断即可得【详解】3.14既是负数,又是小数,也是有理数,正确;25既是负数,又是整数,但不是自然数,正确;0既不是正数也不是负数,但是整数,正确;0是非负数,正确,所以正确的有4个,故选D【考点】本题考查了有理数的分类,熟练掌握有理数不同的分类标准是解题的关键2、C【解析】【分析】根据十位数与个位数的数字列代数式可得解答.【详解】解: 个位上的数字是a,十位上的数字比个位上的数字小1, 则十位上的数字为a-1,那么这个两个位数为10 (a-1) +a故答案为: C.【考点】此题为基础题, 考察用字母加数字来列代数式.对于这类题, 只要理解个位数

6、就是个位上的数字本身; 两位数则由十位上的数字乘以10, 再加上个位上的数字; 三位数则由百位上的数字乘以100, 再加上十位上的数字乘以10的积, 再加上个位上的数字.四位数、五位数.依此类推.3、C【解析】【分析】从数轴上可以看出m、n都是负数,且mn,由此逐项分析得出结论即可【详解】解:因为m、n都是负数,且mn,|m|n|,A、mn是错误的;B、-n|m|是错误的;C、-m|n|是正确的;D、|m|n|是错误的故选C【考点】此题考查有理数的大小比较,关键是根据绝对值的意义等知识解答4、C【解析】【分析】根据棱柱有两个底面求出侧面数,即可选择【详解】棱柱必有两个底面,则剩下7-2=5个面

7、是侧面,所以为五棱柱故选C【考点】本题考查认识立体图形棱柱,解题的关键是知道棱柱必有两个底面5、D【解析】【分析】根据题意利用折叠的方法,逐一判断四个选项是否能折成正方体即可【详解】根据题意,利用折叠的方法,A可以折成正方体,B也可以折成正方体,C也可以折成正方体,D有重合的面,不能直接折成正方体故选D【考点】本题考查了正方体表面展开图的应用问题,是基础题二、多选题1、AC【解析】【分析】根据乘方运算法则进行计算即可判断【详解】解:A. 和相等;B. 和不相等;C. 和相等;D. 和不相等;故选:AC【考点】本题考查了乘方的运算,解题关键是明确底数和指数,准确进行计算2、ACD【解析】【分析】

8、根据立体图形的定义:是各部分不都在同一平面内的几何图形,由一个或多个面围成的可以存在于现实生活中的三维图形,进行逐一判断即可【详解】解:A、是立体图形,符合题意;B、不是立体图形,不符合题意;C、是立体图形,符合题意;D、是立体图形,符合题意;故选ACD【考点】本题主要考查了立体图形的定义,解题的关键在于能够熟练掌握立体图形的定义3、ABD【解析】【分析】利用正方体及其表面展开图的特点解题【详解】解:A、符合“一三二”型,中间三个作为侧面,最右边一列两个一个作为侧面一个作为下底面,最左边那一列的作为上底面,故本项符合题意;B、符合“一四一”型,中间四个面作为四个侧面,两边各1个作为上下底面,故

9、本项符合题意;C、“2-4”结构,出现中叠的现象,不能折成正方体,故本项不符合题意;D、“符合二二二”型,成阶梯状,故本项符合题意;故选ABD【考点】本题考查了正方体展开图的问题,掌握正方体表面的十一种展开图的性质是解题的关键4、ABD【解析】【分析】根据正方体的展开图中每个面都有唯一的一个对面进行判断,可得答案【详解】解:由图可得,3的唯一对面是5,而4的对面是2或6,7的对面是1或2,所以将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,编号为1、2、3、6的小正方形中能剪去的是1、2、6,故选:ABD【考点】本题考查了展开图折叠成几何体,利用正方体的展开图中每个面都有唯

10、一的一个对面是解题关键5、BCD【解析】【分析】先化简各式,然后根据有理数大小比较的方法判断即可【详解】,故选项A不符合题意;,故选项B符合题意;,故选项C符合题意;,故选项D符合题意故选BCD【考点】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小三、填空题1、 升幂 a 降幂【解析】【分析】观察可知x的指数逐渐增大,观察可知字母a的指数逐渐减小,由此即可求得答案.【详解】多项式是按照字母x的升幂排列的,多项式是按照字母a的降幂排列的,故答案为升幂;a,降幂.【考点】本题考查了多项式的排列,正

11、确进行观察是解题的关键.2、【解析】【分析】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,确定变化规律计算即可【详解】第1次剩下的小棒长为,第2次剩下的小棒长为,第8次后剩下的小棒长为,故答案为:【考点】本题考查了规律探索问题,正确理解题意,探索发现其中的规律是解题的关键3、【解析】【分析】设这个多项式为A,由题意得:,求解即可【详解】设这个多项式为A,由题意得:,故答案为:【考点】本题考查了整式的加减,准确理解题意,列出方程是解题的关键4、【解析】【分析】根据题目中给出的数据,可以发现数字的变化特点,从而可以写出第2020个数【详解】一列数为:,这列数的第n个数的分母是,当n为奇数时,分子是1

12、,当n为偶数时,分子是,第2020个数是,故答案为:【考点】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现数字的变化特点,写出相应的数据5、2019【解析】【分析】根据“只有符号不同的两个数互为相反数”和“乘积是1的两个数互为倒数”解答即可【详解】的相反数是2017,的倒数是2,故的相反数与的倒数的和是2019.故答案为:2019【考点】本题考查的是相反数及倒数,掌握相反数及倒数的定义是关键四、解答题1、(1),图见解析;(2)2【解析】【分析】(1)分别求出的绝对值,再在数轴上表示即可;(2)由题意可知:,然后代入原式即可求出答案【详解】解:(1)的绝对值分别为;,并分别把它们和它们的

13、绝对值在数轴上表示如下图:(2)由题意可知:,原式;【考点】本题考查了数轴、整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则2、(1);(2)【解析】【分析】(1)观察x的指数,按x的指数从大到小排列,即可;(2)观察y的指数,按y的指数从大到小排列,即可【详解】解:(1)按x降幂排列:;(2)按y降幂排列:【考点】本题主要考查多项式的相关概念,掌握多项式的升幂或降幂排列的意义,是解题的关键3、(1)B;(2)C;(3)见解析【解析】【分析】【详解】【分析】(1)(2)根据相反数的定义可求原点;(3)根据相反数的定义可求原点,再在数轴上表示出原点O的位置即可(1)若点A和点C表示的数互为相反数,

14、则原点为B;(2)若点B和点D表示的数互为相反数,则原点为C;(3)如图所示:故答案为:B;C4、(1)-1;(2)1.4;(3)8;(4)-6;(5)12【解析】【分析】【详解】【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(4)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果;(5)根据绝对值的定义和减法法则变形,计算即可得到结果(1)原式1;(2)原式4.35.71.4;(3)原式8;(4)原式46;(5)原式82012.5、(1);(2)58【解析】【分析】(1)根据题意,可得m-3=0,-(n+2)=0,求出m,n的值,进而即可求解;(2)把代入即可求解【详解】解:(1)关于x的多项式不含二次项和三次项,m-3=0,-(n+2)=0,m=3,n=-2,这个多项式为:;(2)当时,=58【考点】本题主要考查多项式的次数和系数,根据题意求出m,n的值,是解题的关键

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