1、高一语文试题注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填涂在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。善用我们的语言宝库 盛玉雷春天万物复苏，面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉氤氲春雾，有人却语竭词穷、词不达意，停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡、文化内
2、涵缺失的现象，不经意间影响着越来越多人的日常交流和情感表达。汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意蕴深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。比如，单就一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百花齐放的语言实践，营造丰富多元的文化氛围。然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本
3、不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，越来越多的人习惯使用一套固定句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变化。从增量上说，网络语言等已有新的迅猛增加。与其说语言贫乏，不如说是表达上的一种偏爱。语言嬗变的风向，也是时代发展的走向。互联网时代争分夺秒，自然要求更直接的信息、更简洁的表达。信息洪流的湍急，也让同质化信息唾手可得，随手复制粘贴就称得上高效。网络语言所创造的大量流行词、新句
4、式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。更进一步看，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前
5、复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。如何对待语言、如何更好表达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。 （ 人民日报 2019年4月3日）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A面对春光，古人诗兴大发，吟咏盎然春意；今人却词语匮乏，只能简单感叹。B汉语表达上的优越性，不只体现在古诗词中，日常用语中也体现得淋漓尽致。C网络语言既简化了语言，又具有鲜活的生命力和时代感，蕴含着语言的力量。D称谓之争、古音讨论，反映出语言生
6、活的活跃和复杂，以及吐故纳新的必要。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A文章采用提出问题、分析问题、解决问题的论证思路，条分缕析地进行论述。B文章以“笑”的多样表达为例，阐明汉语表达简洁、生动、意蕴深长的特点。C文章运用对比论证，论述汉语博大精深、自成一体，网络语言只能风行一时。D结论部分采用递进式结构，指出语言常用常新，需要咬文嚼字，更好地表达。3根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A人们日常交流和情感表达陷入窘境，根本原因是网络语言风靡、文化内涵缺失。B不会运用精妙的修辞，基本不会引用乃至创作诗句，势必造成自己语言的贫乏。C直面内心感受，准确说出所思所想，追求表达的差
7、异化，就能造就语言的经典。D善用语言可以更好认清自我、认识生活、增进沟通，营造丰富多元的文化氛围。（二）文学类文本阅读（本题共6小题，20分）回顾课本中雷雨节选内容，完成46题。4. 三十年后，周朴园仍念念不忘并不断向别人打听鲁侍萍的下落，对这种怀念理解最恰当的一项是（3分）A. 是人之常情，因为他对鲁侍萍很有感情。B. 是做给活人看的，目的是要借此强化他在家庭与社会上的地位和声誉。C. 是真诚的，因为从前的侍萍美貌贤淑，而现实的家庭生活不如意，加上他做了亏心事，一直受着良心的谴责。D. 极为复杂。既有对从前美貌贤淑的侍萍的怀念，也有忏悔的表示，也是为了美化自己。5. 周朴园把年轻时的侍萍说成
8、是“小姐，很贤慧，也很规矩”，目的在于（3分）A. 赞扬侍萍，表达自己对侍萍的眷恋之情。B. 明为赞扬侍萍，其实为了掩盖自己的罪行。C. 说侍萍很高贵，是为了衬托自己的地位，满足自己的虚荣心。D. 为自己开脱，并表达自己的愧疚之情。6潜台词即言中有言，意中有意，弦外有音，通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。对下列潜台词分析正确的一项是（3分） 鲁侍萍老爷问这些闲事干什么？ 周朴园这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍亲戚？ 周朴园嗯，我们想把她的坟墓修一修。 鲁侍萍哦，那用不着了。 周朴园怎么？ 鲁侍萍这个人现在还活着。A你这样狠毒，哪管我们母子死活。哪是什么亲戚，别骗人了。她还活着，就在你面前。看你
9、现在怎样对待她。B她现在与你已经没有什么关系了。根本就无所谓什么亲戚。她没有死，现在就站在你面前。那次她母子被人救起了。C你只管剥削人的大事吧。你真的是她的亲戚吗？谁需要你给她修坟墓？你现在打算怎样对待她？D你哪有心思管我们的事！你哪配做她的亲戚！人活着，就在你面前！你怎么不认识我？阅读下面的文字，完成79题。雷雨(节选)(外面敲门声)鲁贵 快十一点了，这会儿有谁？鲁四凤 爸爸，让我去看。鲁贵 别，让我出去。(鲁贵开左门一半)鲁贵 谁？外面的声音 这儿姓鲁么？鲁贵 是啊，干什么？外面的声音 找人。鲁贵 你是谁？外面的声音 我姓周。鲁贵 (喜形于色)你看，来了不是？周家的人来了。鲁四凤 (惊骇着
10、，忙说)不，爸爸，您说我们都出去了。鲁贵 咦，(乖巧地看她一眼)这叫什么话？(鲁贵下)鲁四凤 (把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来)(这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上)周冲 (见着四凤高兴地)四凤！鲁四凤 (奇怪地望着)二少爷！鲁贵 (谄笑)您别见笑，我们这儿穷地方。周冲 (笑)这地方真不好找。外边有一片水，很好的。鲁贵 二少爷，您先坐下。四凤，(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。周冲 (见四凤不说话)四凤，怎么，你不舒服么？鲁四凤 没有。(规规矩矩地)二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你周冲 这是太太叫我来的。鲁贵 (明白了一
11、半)太太要您来的？周冲 嗯，我自己也想来看看你们。(问四凤)你哥哥同母亲呢？鲁贵 他们出去了。鲁四凤 你怎么知道这个地方？周冲 (天真地)母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。鲁贵 二少爷，您没摔着么？周冲 (稀罕地)没有。我坐着家里的车，很有趣的。(四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤)哦，你原来在这儿！鲁四凤 我看你赶快回家吧。鲁贵 什么？周冲 (忽然)对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。(拿出钱)鲁四凤 什么？鲁贵 (以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤)你
12、看人家多厚道，到底是人家有钱的人。鲁四凤 不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿回去吧。鲁贵 (向四凤)你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？(收下钞票)您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太。鲁四凤 (固执地)爸爸，这不成。鲁贵 你小孩子知道什么？鲁四凤 您要收下，妈跟哥哥一定不答应。鲁贵 (不理她，向周冲)谢谢您老远跑一趟。我先给您买点鲜货吃，您同四凤在屋子里坐一坐，我失陪了。鲁四凤 爸，你别走！不成。鲁贵 别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。我就回来。(鲁贵忙下)【相关情节】侍萍被周朴园抛弃后，又嫁与鲁贵并与之生女四凤。周又娶蘩漪
13、，并与之生子周冲。在周朴园封建家长的专制意志下，蘩漪过着枯寂的生活。周经营矿山等现代产业，常年在外，蘩漪便有机会接近周的大儿子周萍，并与之私通。周萍既慑于父亲的威严，又耻于这种乱伦关系，对蘩漪逐渐疏远，并移情于使女四凤。与此同时，周冲也向四凤求爱。在周家做仆人的鲁贵知道了周太太和大少爷的暧昧关系后，他先是装聋作哑，而后来他被赶出周公馆，就把这当作条件向周太太提出了他要重回周公馆做工的无耻要求。7下列对戏剧相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A这段文字中涉及的戏剧冲突之一是：对周冲深夜来到鲁家，鲁四凤感到吃惊，劝他回去，鲁贵感到高兴，急忙招待。B节选的文字中，对周冲送来的钱，鲁四
14、凤坚持拒绝，鲁贵收下钞票，这是涉及的另一个冲突。C通过这段文字，可以看出鲁贵是一个待人热情而又精明的人。D节选内容表现了周冲的单纯、真诚、善良、不谙世事而又充满激情的性格特征。8剧中周冲说“这是太太叫我来的”后，鲁贵“明白了一半”，结合全文，你觉得鲁贵“明白”的是什么？（4分）9剧中鲁贵在收下周冲的钱后说“您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太”，“请太太放心”这句话的言外之意是什么？（4分）二、古代诗文阅读（37分） （一）文言基础知识（本题共2小题，6分）10下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 闻大王有意督过之：过错 宜乎百姓之谓我爱也：吝惜B. 诚有百姓者：
15、的确 以小易大，彼恶知之：怎么C. 不为者与不能者之形：表现 今也制民之产 制：规定D. 谨庠序之教：重视 殆有甚焉 殆：恐怕11下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（3分）A. 弱固不可以敌强 臣固知王之不忍也B. 故以羊易之也 挟太山以超北海C. 庖丁为文惠君解牛 且为之奈何D. 而刀刃若新发于硎 刑于寡妻（二）文言文阅读（本题共4小题，21分）阅读下面的文字，完成1215题。公都子曰：“外人皆称夫子好辩，敢问何也？”孟子曰：“予岂好辩哉？予不得已也。天下之生久矣，一治一乱。当尧之时，水逆行，泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定。“尧舜既没圣人之道衰暴君代作坏宫室以为洿池民无所安息弃田
16、以为园囿使民不得衣食邪说暴行又作园囿洿池沛泽多而禽兽至 及纣之身，天下又大乱。周公相武王诛纣，灭国者五十，驱虎、豹、犀、象而远之，天下大悦。“世衰道微，邪说暴行有作，臣弑其君者有之，子弑其父者有之。孔子惧，作春秋。春秋，天子之事也。是故孔子曰：知我者其惟春秋乎！罪我者其惟春秋乎！“圣王不作，诸侯放恣，处士横议，杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨，则归墨。杨氏为我，是无君也；墨氏兼爱，是无父也。无父无君，是禽兽也。公明仪曰：庖有肥肉，厩有肥马；民有饥色，野有饿莩，此率兽而食人也。杨墨之道不息，孔子之道不著，是邪说诬民，充塞仁义也。吾为此惧，闲先圣之道，距杨墨，放淫辞，邪说者不得作。作于其心，害
17、于其事；作于其事，害于其政。圣人复起，不易吾言矣。“昔者禹抑洪水而天下平，周公兼夷狄，驱猛兽而百姓宁，孔子成春秋而乱臣贼子惧。我亦欲正人心，息邪说，距诐行，放淫辞，以承三圣者，岂好辩哉？予不得已也。能言距杨、墨者，圣人之徒也。” (选自孟子滕文公下，有删改)12下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A尧舜既没圣/人之道衰暴/君代作坏宫室/以为洿池/民无所安/息弃田/以为园囿使民不得/衣食邪说暴行/又作园囿洿池沛泽多而禽兽至/B尧舜既没/圣人之道衰/暴君代作/坏宫室以为洿池/民无所安息/弃田以为园囿/使民不得衣食/邪说暴行又作/园囿洿池沛泽多而禽兽至/C尧舜既没/圣人之道衰/暴君代作
18、坏宫室/以为洿池民/无所安息弃田/以为园囿/使民不得衣/食邪说暴行又作园囿洿池沛泽/多而禽兽至/D尧舜既没圣/人之道衰/暴君代作/坏宫室以为洿池/民无所安息弃田/以为园囿使民不得/衣食邪说暴行/又作园囿洿池/沛泽多而禽兽至/13对于文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A夫子，古代对男子的敬称。孔子弟子尊称孔子为夫子，后世遂敬称老师为“夫子”。B春秋，即春秋经，古代儒家典籍“六经”之一，是我国第一部纪传体史书，由孔子修订而成。C处士，指那些本来有很高的才能，但因为官场黑暗或未被朝廷重用而隐居不愿做官的人。后也泛指未做过官的士人。D禹，后人称其为夏禹、大禹，是古代传说中与尧、舜齐名
19、的贤圣帝王；传说其治理过洪水。14下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）A孟子认为自己好辩是迫不得已而为之，他借辩论来表明自己的态度，宣扬儒家的“仁政”思想。B孟子将杨墨两家的学说概括为“无君”“无父”，将其比作乱臣贼子的邪说，认为“无君无父”的人是禽兽。C孟子主张端正人心，消除邪说，反对偏激，批判怪论，这些做法是符合人民意愿和社会发展规律的。D孟子认为，没有大禹，天下不会太平；没有孔子，百姓将不得安宁；没有周公，人们会思想混乱。15翻译下列句子。(12分)（1）吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分)（2）仲尼之徒无道桓
20、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。(4分)（3）老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（4分） （二）名篇名句默写（本题共1小题，10分）16补写出下列句子中的空缺部分。（10分）(1)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，面对孔子的提问，个性鲁莽却率直的子路急忙回答：“_，_，加之以师旅，_；由也为之，比及三年，可使有勇，_。”(2)子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，面对孔子的提问，公西华(赤)认为自己能力不足，仍需要学习，对于宗庙祭祀、朝见天子之事，他说：“_，_，_，_。”(3)孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，他哂笑子路是因为子路“_，_”
21、 。三、语言文字运用（24分）17下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）朗读者，一档开播即火的节目，再次让董卿成为炙手可热的屏霸，为这个端庄大气而有满腹诗书的女子圈粉无数。 饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背。随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道，早已引发社会学家的关注和思考。对于诗歌中典故的内涵，若强作解释，未免贻笑大方，唯有透彻了解诗人的写作意图，方可得到准确的解读。网络直播乱象频发的始作俑者，自然是那些急于一夜成名的主播，他们毫无规则意识，不断
22、以突破法律底线、侵害公俗良序方式吸引关注的目光。我们总是对生活中遇到的不文明现象有很多的不满，但我们是否深刻反思过自己乱扔垃圾、横穿马路、随意插队等不可理喻的行为呢？ A B C D18下列各句中，没有语病的一项是（3分）A. 深化科技体制改革，既能支持本土人才勇攀高峰，又能吸引海归人才回国创业，还能激发全社会的创新潜能。B. 2017年社会蓝皮书披露，我国的阅读情况不容乐观，大约66.72%左右的被调查者表示，过去一年“一本书都没有读”。C. 中国境内大面积出现雾霾天气，尤其是长三角、东北、京津冀等地区，大气污染程度已经达到了无以复加，相继发出红色警报。D. 中国是茶树的原产地，也是世界上最
23、早种茶的国家，很久以前，中国人就把茶树种子和种茶经验传授给世界各国人民。19填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）生活需要保持仪式感。美学家说：“ 神话不存在了，仪式的圣洁性还在。”再小的事， 带着仪式感去做，能保持一份敬畏感， 获得一些超越性的价值。我们唯有在时间的坐标系中保持生活的仪式感， 能让仪式发挥承载文化符号的功能。这，或许能涵养我们的文化自信。A如果那么即使也或者便B因为所以凡是都或者则C尽管可是只要就甚至方D虽然但是既然就甚至才20把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）他们的一些优秀作品的产生标志着中国现代戏剧文学的日臻成熟。剧坛上除田汉、洪深、欧阳予
24、倩、丁西林等，又涌现出曹禺、夏衍、于伶等著名剧作家。曹禺1934年发表了震动剧坛的雷雨，翌年又创作了日出。这个阶段戏剧创作队伍更加扩大，作品质量普遍提高。曹禺这两个剧本和不久后完成的原野，不仅显示了剧作家向更深的社会题材开掘的努力，也标志着中国话剧创作新阶段的到来。通过家庭的悲剧或社会的悲剧，在更加宏观的角度上透视了旧中国上层社会的腐朽与罪恶，下层人民的痛苦与悲惨。A BC D21想象自己是初春的一个花蕾，用第一人称的方式写一段文字，表达对绽放、盛开的期待。要求：至少运用一种修辞方法，不少于80字。（5分）22根据下面内容，概括快递小哥工作的三个特点。（不超过20字）（3分）国家邮政局的统计数
25、据显示，中国8家全国网络型快递企业的职工人数达1084万，快递行业的职工总数估计超过140万。快递小哥每天早上5点多就得起床，6点多就要进入工作状态，直到下午6点才可能忙完。遇上“双11”等网购高峰期，就要通宵工作。除春节外，几乎没有休息日。他们每天要派送100多件快递，打100多通电话。绝大多数的客户对快递小哥都态度很好，但也有个别客户，故意刁难小哥，一个快递件让他们白跑好多回。遇到此类情况，快递员一般都只能忍着，一方面不想惹事，一方面也出于经济考虑不想招来投诉。“客户一个投诉电话，就可能让我们几十个快递白跑了。”23请参照下面示例，另选对象，写一首较有文采的哲理小诗，形象表达“人生无意义，
26、自己定意义”这一主题。（4分）示例 人生是一块土地心灵是种子既可繁花似锦也可荒草满园四、写作（60分）24以“春节”为题目，写一篇记叙文，叙述你的见闻和感受。（60分）要求：主题积极健康，有文化内涵；写现实生活，有场面描写、细节描写，语言得体。高一语文参考答案一、现代文阅读（29分）（一）论述类文本阅读（9分）1B 2C 3D（二）文学类文本阅读（20分）4. D 5. B 6.B 7.C8.他以为周家的人知道他知道周家的秘密，不敢得罪他，这充分体现出鲁贵狡诈的一面，这也是作者精心构思的一个环节。（4分）9.这句话的言外之意是说他不会说出太太与周萍之间的秘密，鲁贵想通过这种暗示，达到其继续敲诈
27、太太的目的。（4分）二、古诗文阅读（37分）10.A 11. A 12.B 13.B 14.D 15.（1）我进入关中，极小的财物都不敢沾染，登记官吏、人民，封闭了（收藏财物的）府库，以等待将军（的到来）。派遣官兵把守函谷关的原因，是为了防备其它盗贼的进出和意外变故。（4分） （2）孔子这些人没有讲述齐桓公、晋文公的事情，因此后世没有流传，我没有听说过他们的事。（4分） （3）老年人穿丝织衣服，吃上肉，老百姓不挨饿受冻，如果这样还不能统一天下，那是没有的(事情)。（4分） 16.(1) 千乘之国摄乎大国之间因之以饥馑且知方也(2) 宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉(3) 为国以礼其言不让 （10
28、分）三、语言运用（24分）17.B 18.A 19.B 20.B21. 答案示例：一缕阳光洒下，和风轻轻地拂过我的面庞。我羞怯地和分别了许久的树枝、嫩芽打招呼，这些老朋友也都友好地摇手示意。我试图舒展我的筋骨，我的花瓣在暖阳、和风的爱抚下渐渐地变得柔软。我想象着有一天自己可以尽情地绽放，就像翩翩起舞的蝴蝶自由地张开翅膀，向着太阳微笑。 （5分，內容符合情境要求，季节应是“初春”1分；表达对绽放、盛开的期待之情2分；有文采，能至少运用一种修辞方法，1分；人称符合要求，1分）22答案：时间长、工作量大、心理压力大（或：易受委屈）（3分）23示例：人生是一张白纸，心灵是画笔。既可彩霞满天，也可阴霾密布。（4分，本体和喻体之间有内在联系2分，结尾两句概括出两种不同的人生境界2分）四、作文（略）
