1、山东省潍坊市第二中学2013届高三（新课标历史）二轮复习选修四模块考试2（含解析）一、选择题1在尼布楚条约中，清政府将尼布楚等区域让给俄方，对这一行为分析正确的是（ ） A它用土地换取了长期的和平环境B它是因为清朝的衰落而造成的C它反映出康熙皇帝的愚昧自大D它为统一台湾赢得了宝贵的时间2“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有共和二字存耶？既忘共和，即称民贼戮此民贼，以拯吾民。”孙中山文中的“民贼”是指（ ） A溥仪 B袁世凯 C段祺瑞 D陈炯明3秦始皇对于中国古代的政治、经济和文化有极其重大的影响，以下对于秦始皇的评价不正确的是( )A完成了统一，使人民生活安定，经济发展繁荣B建立了中央集权的国家制度
2、，对中国封建社会的政治制度产生了重大影响C统一了度量衡、货币、文字，有利于全国经济、文化的交流D结束了长期诸侯割据称雄的局面4 1815年，法国与英国争夺欧洲和世界霸权地位的失败，标志着伦敦对巴黎的胜利，标志着伦敦将成为世界的经济中心，而巴黎则不再可能。也许是从l789年大革命的爆发到1815年拿破仑战争的结束这26年的动荡折腾了法国，此后，法国就再也未能重现其往日作为“超级”大国的辉煌，她已经沦为二流强国。这段文字的主旨是（ ）A.说明法国往日曾经非常辉煌B.分析法国在19世纪初落后于英国的原因C.介绍从1789到1815年法国经历了26年的动荡D.陈述19世纪初英、法两国势力的此消彼长5（
3、2011年1月东莞市高三期末调研21题）恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是（ ）A英雄造时势 B时势造英雄C拿破仑的业绩任何人都可做得出 D拿破仑不适应历史发展潮流6下列是青年时代毛泽东的活动经历，按先后顺序排列正确的是（）就读湖南第一师范领导长沙学生运动成立新民学会创建湖南共产党早期组织ABCD7在首任总统任期内，华盛顿发展美国经济的措施不包括（ ）A建立统一货币 B停止同欧洲的贸易 B征收联邦税 D鼓励发展民族工业81889年7月14日国际社会主义者代表大会在巴黎召开，会场悬挂着马克思的画像，巨幅标语上写着“全世界无产者联合起来”、
4、“在政治上与经济上剥夺资产阶级，实行生产资料公有化”。对此理解最为准确的是（）A标志着马克思主义的诞生B标志着第一个无产阶级国际组织的建立C马克思在政治、思想上发挥了领导作用D体现出马克思以及科学社会主义的影响9关于国民党第一次全国代表大会的评述，错误的是（ ）。A标志着国民党改组的完成 B拉开了护法运动的序幕 C开始了第一次国共合作的进程 D确立了联俄、联共、扶助农工的政策 10 “君，舟也；民，水也，水能载舟，亦能覆舟。”唐太宗引用此语的原因是（ ）A唐太宗任贤纳谏 B唐太宗读遍诸子百家之书C隋朝灭亡的教训 D“贞观之治”的繁荣景象111921年爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖的理论成果是（ ）
5、A狭义相对论 B广义相对论 C量子理论 D光子理论12下列主张不符合甘地“非暴力主义”思想内涵的是（ ）A逢恶报以善，用德报以怨 B以灵魂的力量代替野蛮 C只是我告诉你们，要爱你们的仇敌 D以牙还牙，以眼还眼13（2011年11月北京西城区期中31题）达尔文称本草纲目为“中国古代的百科全书”，主要是因为A.记载的药物种类多 B.分类方法先进C.涉及的学科领域广泛D.世界影响巨大14 “我死后，不发讣告，不举行公开葬礼，不建坟墓，不立纪念碑。把骨灰撒在不为人知的地方。火化时免除所有公共集会，免除所有宗教仪式，免除所有花卉布置以及所有音乐典礼。”文中的“我”是指（ ）A牛顿 B马克思 C爱因斯坦
6、D列宁15（2010年高考全国卷文综20题）“我们要在这里下定最大的决心，不让烈士们的鲜血白流；要在上帝的福佑下，让我们的国家获得自由的新生；要使我们这个民有、民治、民享的政府永世长存”。上述演说发表于一次著名战役之后，该战役是A.纳西比战役 B.葛底斯堡战役C.瓦尔密战役 D.萨拉托加大捷16下列关于贞观之治出现原因表述不正确的一项是( )A隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础17“他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。
7、”材料中的“他”应当是指( )A克伦威尔 B凯末尔 C甘地 D林则徐18在共和国时代,克伦威尔建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制,这两种行为( ) A都属于符合本国国情的举措 B前者背离了资产阶级革命目标C都是为了强化个人权利 D后者行为被其他国家仿效19邓小平参与的20世纪五六十年代纠正“左倾”错误的活动包括（）制定“调整、巩固、充实、提高”八字方针主持制定“工业七十条”提出恢复农业生产建议，支持农村包产到户组织召开“七千人大会”ABCD20观察下图，根据条约规定，不属于中国领土的是（ ）A尼布楚 B雅克萨 C库页岛 D庙屯21毛泽东思想与邓小平理论能够指导中国革命和社会主义建设取得成功的
8、根本原因在于（ ） A都借鉴了苏联社会主义革命和建设的成功经验 B都被中国共产党确立为全党的指导思想 C都体现了马列主义与中国国情相结合的原则 D毛泽东和邓小平都具有坚定的信仰和百折不挠的勇气22著名民主人士、诗人柳亚子先生称图59毛泽东此行颇具“弥天大勇”，毛泽东将要前往的地方和面对的对手是（） A南京 汪精卫 B重庆 蒋介石C东京 裕仁天皇 D莫斯科 斯大林23（2010年高考浙江文综22题）对人类社会史前史的研究，始于19世纪中后期。下列著作中系统探讨人类社会史前史的是A物种起源B国家与革命C人在自然界中的位置D家庭、私有制和国家的起源24（2011年5月宁德市质检15题）“闽之海外有台
9、湾初为颜思齐问津，继为荷兰人窃据（后）归于圣代，入版图而输赋税。”这里的“圣代”是指A汉朝 B唐朝 C元朝 D清朝25（2010年5月北京市朝阳区二模14题）康熙帝在中秋日闻海上佳音一诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。”下列史实与诗中内容相符合的是（ ）A平定三藩B收复台湾C抗击沙俄D多伦会盟二、非选择题26（2011年5月三明市质检41题C）阅读下列材料，回答问题。 材料一 参议院和众议院的同胞们：本月（指1789年2月）14日收到根据两院指示送达给我的通知。阅悉之余，深感惶恐。我一生饱经忧患，惟过去所经历的任何焦虑均不如今日之甚。一方面，因祖国的召唤，要我再度出山，对祖国的号令，
10、我不能不肃然景从。另一方面，祖国委任我以重任，其艰巨与繁剧，即使国内最有才智和最有阅历的人士，已将自感难以胜任，何况我资质鲁钝，又从未担任过政府行政职务，更感德薄能鲜，难当重任。我对祖国的热爱激励我以满怀愉悦的心情展望未来 乔治华盛顿华盛顿选集 材料二 “军事胜利对真正解放来说是不够的，在民族的政治、社会生活中，在民族的思想教育中，我们的指南将是科学和技术，能否成为现代文明的国家，是生死存亡的问题。”“我的微小的躯体总有一天要埋于地下，但土耳其共和国却要永远屹立于世。”凯末尔请回答：（1）材料一中，美国委以华盛顿哪一重任？为什么华盛顿自感难以胜任？（8分）（2）结合所学知识，指出为了使土耳其成
11、为现代文明国家，凯末尔采取了哪些教育改革措施？（4分）综合上述材料，华盛顿和凯末尔留给我们怎样的精神财富？（3分）27中外历史人物评说阅读下列材料：材料一 孙中山说：“医术救人所济有限，其他慈善事业亦然。若夫最大权力者，无如政治。政治之势力，可为大善，亦能为大善。吾国人民之艰苦，皆不良之政治为之。若救国救人，非锄去恶劣政府不可。” 陈少白：兴中会革命史要材料二 甲午战争前夕，孙中山上书李鸿章，提出自己富强中国，发展生产的系统主张。但是，他既没有得到答复，也没能见到李鸿章。孙中山意识到，通过上书请愿的办法来改革中国的政治是行不通的。 人教版高中历史教科书材料三 甘地说：“我们甘地家族都虔诚地奉行
12、毗湿奴。在古遮拉特，无论是耆那教，还是毗湿奴信徒，都十分严厉地反对和排斥肉食。我从小就是在这种宗教的传统中成长起来的，而且我非常孝顺我的父母。我知道，如果他们获悉我破戒吃肉，他们就会吓坏。”甘地材料四 非暴力抵抗运动的原则，在古遮拉特文中，我也用过英文的“消极抵抗”这几个字来描述它。有一次我在欧洲人的一个集会上发觉“消极抵抗”这个词句的含义太狭隘了，我还发觉它被当做是弱者的武器，其特点是仇恨，最后还可以成为暴力。因此我不得不反对这些解释。(后来)我把这个词改为“萨提亚格拉哈”(即坚持真理)。从此便成为古遮拉特文中表明这个斗争的通称。 甘地自传：我体验真理的故事请回答：(1)依据材料一、二，说明
13、孙中山在寻求救民救国途径的过程中发生的转变。(2)依据材料三，分析甘地戒绝肉食的原因。(3)依据材料四，说明非暴力抵抗运动的原则前后有何不同?并说明其变化的原因。(4)综合以上材料，并结合所学知识，分析决定他们采取不同斗争方式的因素。28（2011年5月河南五校联考45题）中外历史人物评说（15分）孙中山为振兴中华，鞠躬尽瘁，死而后已。阅读下列材料。回答问题。材料一：凡天然之富源，如煤、铁、水力、矿油等，及社会之恩惠，如城市之土地、交通之要点等，与夫一切垄断性质之事业，悉当归国家经营，以所获利益，归之国家公用。 孙中山全集 材料二：1919年2月，孙博士已经系统地制定了他的发展中国经济计划的包
14、罗万象的大纲。这个大纲要求：铁路十万英里和碎石路一百万英里；修浚现有运河和开挖新的运河；一个规模巨大的治河工程和水土保持工程；开辟“商港”，从这些商港出发，铁路网像扇形似地展开，远至西藏、新疆建设新的冶铁炼钢工厂和水泥工厂 （美）书慕庭孙中山壮志未酬的爱国者 材料三：为了实现他（指孙中山编者注）的实业计划，孙博士建议：提供资本的各列强政府同意设立一个国际团体，使用他们在战争时期的管理人才和技术专家，责成他们有系统地进行设计，制定标准。不过，他提醒，必须设法取得中国人民的信任，以保证他们的合作和支持。 （美）韦慕庭孙中山壮志未酬的爱国者（1）根据材料一，概括孙中山的经济主张。（4分）其经济主张的
15、目的是什么？（4分）（2）材料三中，“必须设法取得中国人民的信任，以保证他们的合作和支持”的含义是什么？（3分）根据材料二、三，分析孙中山“经济计划”的不足之处。（ 4分）29阅读下列材料：材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善，而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” 论语为政材料二 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。当具有者半贾而卖，亡者取倍称之息。于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者。（
16、西汉）晁错论贵粟疏材料三 （唐太宗）谓侍臣曰：“国以人为本，人以衣食为本。若禾不登，则兆庶非国家所有。今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，咨其耕稼，此则富矣。” 贞观政要请回答：（1）根据材料一概括孔子的思想主张？指出其主张的结局并分析原因？（2）依据材料二，说明封建社会农民的实际生活情况怎样? （3）材料三反映了唐太宗什么思想？客观上有何作用？30（2010年5月江苏省南通市三模24题B）B中外历史人物评说(10分) 拿破仑是一个备受争议的历史人物。一百多年以来，后人对他的评价褒贬不一。阅读下列材料： 材料一 拿破仑这些英雄人物粉碎了封建制度的基础，割去了长在这个基础上的封建头脑在法国内部创造了
17、一些条件，从而才保证有可能发展自由竞争，经营分成小块的地产，利用解除了桎梏的国内的工业生产力，而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式，为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。 马克思路易波拿巴的雾月十八日 材料二 对德国来说，拿破仑并不象他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。 恩格斯德国状况 材料三 但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早巳形成有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争又反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。 列宁论尤尼
18、乌斯的小册子 材料四 法国著名史学家索布尔说：“拿破仑的历史，正和法国大革命的历史一样，将是永远不能完成，也是永远不能全部写成的。一代又一代，它将无间断的引起人们的思考，激发人们的热情。 埃米尔路德维希拿破仑传请回答：(1)据材料一，指出拿破仑的历史功绩。(4分)(2)据材料二、三，恩格斯和列宁对拿破仑的对外战争的评价有何不同?两人为何会得出不同的结论?(4分)(3)材料四中，史学家的看法反映了历史研究有何特点?(2分)2模块考试参考答案一、选择题1A解析：B、C明显不符合史实，而D项时间不符合题干要求。2B解析：从题干中的关键词“共和”“民贼”可知是袁世凯复辟帝制。3A解析：A项中“完成了统
19、一”是正确的，但因为暴政并没有“使人民生活安定”，所以它是错误的。4D解析：A、B、C三项只反映了法国情况，材料除涉及法国势力变化外，还涉及了英国势力的消长，选项D比较完整地反映了文字的主旨。5B解析：本题考察历史学习的方法。根据提干信息分析，特定的历史条件(如社会动荡)，使人的聪明才智显露出来，并相互作用，使之成为英雄人物，即时势造英雄。6B解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力。是1913年，是1919年，是1918年，是1920年。7B解析：美国在建国初期，对英国等欧洲国家有一定的依赖性，美国与欧洲国家有着频繁的贸易往来。8D解析：本题考查学生的理解分析能力。可采用筛选法，A是1848
20、年共产党宣言的发表；B是1864年第一国际的成立；马克思已在1883年3月逝世，所以C也错误。9B解析：本题为逆向选择题。护法运动发生于1917年，而国民党一大是1924年才召开。10C解析：注意材料反映的核心问题“人民力量”的强大，正是因为认识到这一问题，唐太宗采取了“存百姓”的政策。11D解析：本题考查学生的识记能力，简单回顾教材内容即可。12D解析：本题为逆向选择题，从教材内容可知D项是甘地所反对的报复原则，与“非暴力主义”相违背。13C解析：本题考查选修四李时珍与本草纲目。本草纲目作者在继承和总结以前本草学成就的基础上，结合作者长期学习、采访所积累的大量药学知识，经过实践和钻研，历时数
21、十年而编成的一部巨著。不仅是药学著作，还生物学，矿物学，化学，环境与生物，遗传与变异等诸多科学领域。达尔文称本草纲目为“中国古代的百科全书”主要是因为涉及的学科领域广泛。14C解析：简单回顾课本知识即可。15B解析：A项是在英国资产阶级革命过程中，纳西比战役打垮了王军的主力；B项是在美国内战（南北战争）中，该役属于转折性的战役；C项发生在法国大革命时期，发生在法兰西第一共和国建立后；D项是在北美独立战争中，是北美独立战争的转折点。解答本题的关键是在注意“民有、民享、民治”的信息，美国内战之后，废除了黑人奴隶制度。B项符合题意。16C解析：唐太宗是我国历史上杰出的政治家，他个人的作用是“贞观之治
22、”局面出现的重要因素，但历史上的任何个人作用都不是盛世出现的决定性因素。A、B、D都是贞观之治出现的原因。17C解析：提取题干材料的重要信息，如“反对暴力”，“精神感召力”，“英国”等，由此进行判断。18A解析：从当时的时代背景和各自国家的实际情况去理解历史事件，A符合史实。克伦威尔仍是资产阶级革命家，他虽强化其个人权利，但没背离革命目标；华盛顿加强的是总统的行政权，但不是强化个人权利，也没有被所有国家仿效。19D解析：本题考查学生再认再现历史知识的能力，简单回顾教材内容即可。20A解析：注意观察图片中的界线标识，再结合所学知识分析，即可得出答案。21C解析：注意根本原因的含义，要从深层次的角
23、度进行分析。22B解析：本题考查学生的识图能力。“挥手之间”反映的是1945年8月，毛泽东以“弥天大勇”的气概，从延安飞抵重庆，同国民党进行了和平建国的谈判。23D解析：本题考查选修模块无产阶级革命导师恩格斯的主要贡献。考查深入理解历史概念和准确理解历史材料的能力。难度中等。从抓住时间限定信息“19世纪中期”和关键信息“系统探讨人类社会史前史”。国家与革命是列宁在1917年十月革命前夕发表的文章，与时间不符，排除B项。英国学者赫胥黎的人在自然界中的位置和达尔文的物种起源都主要阐述了生物进化论的观点，排除A、C选项。恩格斯的家庭、私有制和国家的起源研究了史前各文化阶段与家庭的起源、演变和发展，着
24、重论述了人类史前各阶段文化的特征、早期的婚姻和从原始状态中发展出来的几种家庭形式，科学地阐明了家庭、私有制、阶级的起源与国家产生的关系，极大地丰富了马克思主义的政治学说。24D25B解析：根据题干提供的信息“海隅”和“九壤同”，可以判断为与台湾有关，所以正确选项应该选择B。二、非选择题26(1)职务:总统。(2分) 原因:外部列强威胁;内部财政困难,民生凋敝;反抗斗争频繁;邦联政府软弱无力;新政府的建设无先例可循。 (6分) (2)措施:与宗教和传统文化课程决裂;推行义务教育;教育世俗化;字母拉丁化。(4分) 精神:爱国;谦虚。(3分)27(1)转变:由行医救人到从事政治活动;由幻想改良到主张
25、革命。(2)原因:家族的宗教传统;对父母的孝顺。(3)不同:从“消极抵抗”到“坚持真理”。原因:消极抵抗太狭隘;容易发展为暴力。(4)因素:所处环境;个人经历;具体国情;时代形势。28(1)主张:有关国计民生的资源和产业由国家经营,推行国有化。(4分)目的:防范少数富人(垄断资本)操纵国计民生;防止社会贫富分化。(4分)(2)含义:经济合作应建立在平等互惠的基础上。(3分) 不足:寄希望于国际资本帮助中国发展实业,反映出孙中山尚未认清西方列强的本质;(3分)“经济计划”缺乏实施的社会条件。(1分)29(1)孔子主张以德治民。当时没有人采纳;在诸候争霸、连年战乱的背景下,孔子的主张得不到统治者赞同,不可能实现。(2)赋税过重、徭役频繁、水旱灾害、高利贷盘剥。(3)民本思想。有利于生产的恢复和发展,顺应了历史发展的要求。30(1)进一步打击了法国封建势力;推动了法国资本主义的发展;动摇了欧洲各国的封建势力。(4分,答出其中任意2点给4分) (2)恩格斯肯定,列宁否定。(2分)恩格斯:拿破仑的对外战争打击了德国封建势力,传播大革命思想,推动历史进步;列宁:拿破仑对外战争带有侵略、奴役的性质,侵犯他国民族利益。(2分) (3)历史研究是一个不断深入,永无止境的过程;历史研究肩负着传承人类精神财富的重任。(2分,答出其中任意一点给2分)
