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2020-2021学年新教材高中历史 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 第15课 明至清中叶经济与文化一课一练(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》.docx

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资源描述

1、第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战第15课 明至清中叶经济与文化考点1社会经济的发展与局限1.(2019河南洛阳高三期中)据研究显示,17世纪和18世纪美洲约有81 000吨白银运到欧洲,而这些白银中大约一半又转手到亚洲,最终主要流入中国。另外,甚至有高达25 000吨白银是从美洲直接通过太平洋运到亚洲,而这些白银的大多数也最终流入中国。由此可见,这一时期的中国()。A.传统工艺领先世界B.对外贸易居于优势C.贸易环境相对宽松D.民间贸易发展迅猛答案:B解析:17世纪和18世纪,白银大量流入中国说明了中国商品大量流入世界,在对外贸易中处于优势地位,故B项正确;中国商品大量流入世界不意味着

2、传统工艺领先世界,故A项错误;此时中国实行海禁政策,故C项错误;材料涉及的是对外贸易,不是民间贸易,故D项错误。2.(2019齐鲁名校教科研协作体高三联考)明清之际原为稻米之乡松江嘉定一带棉织业发展迅速,导致该地区“县不产米,仰食四方。夏麦方熟,秋禾既登,商人载米而来者,舳舻相衔也。”材料表明该地区()。A.经济结构有所变动B.资本主义萌芽出现C.水陆交通十分发达D.区域贸易逐渐兴起答案:A 解析:根据材料“明清之际原为稻米之乡松江嘉定一带棉织业发展迅速,导致该地区县不产米,仰食四方。夏麦方熟,秋禾既登,商人载米而来者,舳舻相衔也”可知,松江嘉定一带的经济结构在明清时期出现了较为明显的转变,故

3、A项正确;材料中并没有对资本主义生产关系的相关提及,故B项错误;材料中并没有对松江地区水陆交通的相关提及,“商人载米而来者,舳舻相衔也”涉及的仅仅是水路交通,故C项错误;由于经济发展的区域间差异,古代中国的区域贸易早在春秋战国时期就已兴起,故D项错误。3.(2019天津滨海新区高三期中)下表为中国古代某地居民的一份职业结构表,据此推断这种职业结构最早可能出现在()。项目自耕农、地主佃农工场主、雇工商人占总人口比例24%36%30%10%A.汉代成都地区B.唐代关中地区C.明代苏州地区D.清代的洛阳地区答案:C 解析:根据表格数据可以看出我国当时出现了工场主和雇工,说明有了雇佣关系,证明资本主义

4、萌芽已经产生。资本主义萌芽最早产生于明朝中后期江南地区的手工业部门的纺织业领域,故选C项;A、B两项时间不符,排除;D项时间晚于明朝中后期,不符合“最早”的限定,排除。考点2思想领域的变化4.(2019宁夏育才中学高三第二次月考)下框为王守仁在其著作传习录全书卷一中说的话。这表明()。“心之体,性也。性即理也。故有孝亲之心,即有孝之理;无孝亲之心,即无孝之理矣。有忠君之心,即有忠之理;无忠君之心,即无忠之理矣。”A.“心即理”构筑起陆王心学的体系B.陆王心学没有冲破程朱理学藩篱C.“性即理”成为陆王心学的根基D.陆王心学承继程朱理学核心理念答案:B解析:“心即理”是陆王心学的思想,但这不能完全

5、概括材料中王守仁说的话,过于片面,故A项错误;由材料中王守仁的话可知陆王心学依然强调忠君、孝亲的伦理纲常,说明陆王心学没有冲破程朱理学的藩篱,故B项正确;“心即理”是陆王心学的根基,故C项错误;程朱理学的核心理念是三纲五常,材料中陆王心学没有完全继承,故D项错误。5.(2019河南郑州一中高二月考)王守仁(阳明)思想的核心是致良知。关于“良知”的解释错误的一项是()。A.良知的丧失主要在人的私欲B.良知主要是后天养成的C.良知就是存在于自己心中的理D.良知主要是天生的答案:D 解析:致良知就是通过内心反省到达良知,说明良知并不是天生的,D项错误,符合题意;A、B、C三项都是关于王阳明心学思想主

6、张。6.(2019湖南醴陵第一中学高二月考)“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的思想?()A.黄宗羲B.顾炎武C.李贽D.王夫之答案:B 解析:根据所学知识可知,顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”的思想,故B项正确;黄宗羲反对专制暴君政治,故A项排除;李贽强调个性自由发展,故C项排除;王夫之坚持朴素的唯物主义思想,故D项排除。考点3小说与戏曲7.(2019广东惠州高二调考)明朝建立伊始,朱元璋便颁布谕旨:“诏天下郡县闾里皆立社学,延师儒以教民间子弟。”“各州县在城并乡村,但有三五十家,便请个秀才开学,教军民之家子弟入学读书,不妨他本业,务要成效。”这说明,明清小说繁荣的原因是()

7、。A.政府的重视B.商品经济的繁荣C.教育大众化D.市民阶层的壮大答案:C 解析:根据“诏天下郡县闾里皆立社学,延师儒以教民间子弟”“教军民之家子弟入学读书”可知,教育的大众化推动国民识字率提高,是促进明清小说繁荣的原因,故C项正确;材料重视教育是民众文化水平提高的重要原因,但政府的重视不是小说繁荣的原因,排除A项;材料信息与商品经济的繁荣无关,排除B项;材料只是涉及教育方面的内容,无法体现市民阶层的壮大,排除D项。8.(2019湖南长沙一中高三月考)鲁迅在中国小说史略中盛赞某部明代长篇小说:“作者之于世情,盖诚及洞达,凡所形容,或条畅,或曲折,或刻露而尽相,或幽伏而含讥同时说部,无以上之。”

8、他所赞誉的作品是()。A.金瓶梅B.红楼梦C.三言两拍D.三国演义答案:A 解析:由材料可知此书为明代描写世情的小说,金瓶梅描写的是明代暴发户西门庆,体现了对明代世情的展现与社会黑暗面的揭露,因而符合题意,故A项正确;红楼梦是清代小说,不符合题意,故B项错误;三言两拍是明代小说,但只有部分内容是对市民生活的描写,且对世情的描写与对黑暗的揭露达不到材料中的层次,故C项错误;三国演义描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云,以描写战争为主,因而与题意不符,故D项错误。9.(2019湖南怀化高二月考)京剧艺术作为中国戏曲艺术的代表,堪称“国之瑰宝”。下列各项关于京剧的说法错误的是()。A.

9、京剧的形成是几代艺术家共同努力的结果B.同治、光绪年间是京剧的一个昌盛期C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟D.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位答案:C 解析:元代杂剧标志着我国古代戏曲的成熟,故C项错误,符合题意,其他均是正确表述,排除。考点4科技10.(2019山东青岛高二选考)科学家宋应星的天工开物因与功名进取无关而长期失传;李时珍的本草纲目献给朝廷后,明神宗只批了“书留览,礼部知道”数字,就把它束之高阁。这反映了()。A.传统科技轻视科技理论探讨B.明代科技重视实际经验总结C.重政轻技观念束缚科技传播D.科技传播没有形成市场机制答案:C 解析:材料提及天工开物“因与功名进取无关而长期

10、失传”、本草纲目被统治阶级束之高阁,这反映了科技巨著在封建社会遭到冷落,这与此时人们的理念有关,并影响了科技的传播,C项正确。A、B两项都是古代科技的特点,但与材料主旨不符,均排除;D项与题干无关,排除。11.(2019安徽宿州重点中学联考)明清时期,我国古代科技进入总结阶段。下列著作中能够体现这一特征的是()。伤寒杂病论本草纲目农政全书九章算术A.B.C.D.答案:B解析:本草纲目全面地总结了16世纪以前的中医药学;农政全书综合介绍并总结了我国传统农学成就,建立了一个比较完整的农学体系,二者均成书于明朝,符合题意,故正确;伤寒杂病论成书于东汉末年,不符合“明清时期”,排除;九章算术约成书于东

11、汉,不符合“明清时期”,排除。故选B项。考点5明清时期的儒家思想发展12.(2019山西范亭中学高二期中)在中国古代的不同时期,儒学思想家们不断对其进行新的阐释,以适应时代的发展。阅读材料,回答问题。材料一朱熹认为:“一事不穷,则阙了一事道理;一物不格,则阙了一物道理。”王守仁认为:“心即理”,“知行合一”,“致良知,为圣教第一要义。”材料二黄宗羲认为:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”;顾炎武提出要因地制宜,振兴商业;黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害”;明末清初的思想家们主张为学应求务实,应关乎国计民生,致力于社会变革,并身体力行。摘自朱文公文集答张敬夫(1)根据材料一,说明朱熹和王守

12、仁关于贯通明理的途径有何差别?试指出两者所属的哲学流派。答案:差别:朱熹,主张格物致知,即通过实践、学习明事理;王守仁,主张致良知,即通过自我反思,经世致用。派别:朱熹,客观唯心主义;王守仁,主观唯心主义。(2)明清时期,儒家思想发展到新的阶段,其最突出的思想主张是什么?结合材料二概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。答案:主张:经世致用。表现:政治上,批判君主专制;经济上,主张“工商皆本”;学术上,学以致用。考点6明清时期的传统科技13.(2019上海建平中学高二合格考试)阅读材料,回答问题。材料徐光启(15621633年),字子先,号玄扈,南直隶松江府上海县人。万历二十五年

13、举乡试第一,又七年成进士。从西洋人利玛窦学天文、历算、火器,尽其术。徐光启与利玛窦交往中翻译了古希腊数学家欧几里得的几何原本占、线、角、三角形等这些数学术语一直流传到今天,并传播到朝鲜、日本。江南水灾那年,徐光启回家为父亲守孝,看到农田被淹,十分忧心。此时,一位朋友从国外引进高产农作物甘薯,徐光启开荒试种获得丰收,他把种植心得与百姓分享,使本来在福建沿海种植的甘薯得以在江浙种植。魏忠贤当政时,由于徐光启耿直,遭到魏党弹劾,罢官回家,他把其多年对农业的研究心得进行系统化,加以编排、校对,并吸收西洋农业成就,写成了农政全书。摘编自彭勇徐光启:历史给明朝的最后一个机会(1)根据材料,指出徐光启取得的主要科学成就。答案:成就:翻译欧几里得的几何原本;创作农政全书;推广种植甘薯。(2)根据材料并结合所学知识,分析徐光启取得的科学成就的影响。答案:影响:推动了中国历法与数学的进步,有利于中西方文化之间的交流;对近现代中国及朝鲜、日本的数学产生了深远的影响;有利于农业生产技术的进步和传播。

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