1、微项目 科学使用含氯消毒剂 -运用氧化还原反应原理解决实际问题 王女士平时很爱干净，有天看见家里的马桶该清洁了，就拿出了洁厕剂擦洗了起来。擦完之后她想再消消毒，拿出一瓶 84 消毒液，就往马桶里倒了起来。刚一倒进马桶，顿时产生了大量的白色泡沫，一股刺鼻难闻的气味扑面而来 王女士出现了流泪、头晕、胸闷等症状，被紧急送往医院救治。体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂常见84消毒液 勿品尝 勿手触 初识“84”观察记录84消毒液的物理性质 颜色 状态 气味 淡黄绿色 液态 刺激性气味 84消毒液的物理性质 温故知新 请写出氯气与氢氧化钠溶液的反应 Cl2+2NaOH=NaCl
2、+NaClO+H2O 探究“84”通过阅读84消毒液的产品说明，完成以下分析和实验探究任务 1、有效成分是次氯酸钠，它可能具有什么性质？2、设计实验验证预测是否正确 请仔细阅读分组实验协作表 实验用品：稀释的“84”消毒液，稀盐酸，稀硫酸，氢氧化钠溶液，淀粉碘化钾溶液；淀粉碘化钾试纸，有色布条，pH试纸，胶头滴管，培养皿，表面皿，六孔点滴板、棉花，玻璃棒 成果展示 预测性质 所需试剂 实验内容 实验现象 实验结论 化学性质汇总 1、氧化性 2、碱性 3、漂白性 方法介绍 根据对次氯酸钠性质的研究，说一说如何预测和研究物质性质 提出问题 设计方案 实验操作 得出结论 猜想假设 方法导引 视频中“
3、84”消毒液为什么不能与洁厕灵（通常含盐酸）等产品同时使用？解读“84”某品牌84消毒液标签上的部分注意事项 1、如原溶液接触皮肤，立即用清水冲洗 2、原液勿接触衣物，对带色衣物易脱色 3、勿用40以上的热水稀释原液 4、宜贮存在避光阴凉处 说明书中哪些注意事项可用次氯酸钠的性质来解释 解读“84”84消毒液的作用原理是与空气中CO2和H2O反应生成次氯酸，从而发挥漂白和消毒作用 2NaClO+2CO2+H2O=2NaHCO3+2HClO 作用原理 资料卡片 新闻启示 2016年8月12日里约奥组委发言人安德拉达表示，由于奥运场馆游泳池的水没有达到质量标准，早晨的跳水训练取消。随后里约奥组委官方称，奥运泳池变绿是因为藻类繁殖；该泳池一直使用含氯消毒剂抑制藻类生长，但工作人员错误使用了过氧化氢消毒剂。选用消毒剂时应注意哪些问题？实践应用 消毒原理 消毒功能 适用范围 使用方法 84消毒液性质 碱性 84消毒液 杀菌消毒 漂白性 强氧化性 利用含氯消毒剂完成一项家务劳动并分享实践体验，制作含氯消毒剂使用手册，向同学、家人、朋友宣讲、解读含氯消毒剂的正确使用方法，提醒人们使用化学品时要认真阅读产品说明。黎明的曙光对暗夜是彻底的决裂，对彩霞是伟大的奠基。停止前进的脚步，江河就会沦为一潭死水。
