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2021年高一语文暑期作业(第4练) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2021年高一语文暑期作业(第4练)晨读时光温馨小贴士:一日之计在于晨,美好的一天从晨读开始,晨读可以是细腻唯美型、激越振奋型、百花齐放型,晨读不仅要完成任务,实现目标,还要成为语言与精神的盛宴,情感与心灵的洗礼。青春感悟捧在碗里的故乡自从搬进城里与我们一起生活后,母亲每次回故乡,总是会带回一些故乡的土特产,一袋小白菜,一袋土鸡蛋,一小坛腌菜什么的,一家人,就常常把故乡捧在碗里。无论是半袋红薯,还是一把青葱、一把辣椒、一捆小白菜、三五个茄子洋瓜,都会使得我们全家高兴。吃饭的时候,一端起碗,甚至一进家门,闻到母亲带回来的新鲜蔬菜香甜的味道,妻子和孩子都会高兴地说,是故乡的味道。一端起碗,就把故乡

2、捧在碗里。那种新鲜香甜,那种亲切,几乎让我们流泪。有时甚至不舍得吃,不舍得咀嚼下咽,怕故乡没了,怕把故乡嚼化了。母亲并入城里来跟我们一起生活,是因为原本离城很遥远的故乡村庄被征占拆迁了,即将城市化。故乡沙溪河边一溜几个村,田地基本都被征占完了。家家户户的农具,锄头镰刀、扁担箩筐、钩担水桶、犁耙、打谷机等等,基本都送给深山里那些村庄的亲戚了,即便有些人家还舍不得送人和丢弃,还想收藏、珍藏,但是一旦住进统一规划的安置小区,也没地方放了。失地的故乡,失地的亲人们,长期难以适应,难以适从。每一个播种的节气来临,勤俭的亲人们,还会按节气在路边路脑,播种上几窝几簇辣椒茄子、葵花苞谷、芫荽香葱,播撒下一眼小

3、白菜什么的。每一个节气来临,关节和骨头里,还会像惊蛰、春风来临、庄稼发芽一样,嘎嘣嘎嘣作响,总想拿起镰刀,扛起锄头,下地播种,总想扛起犁耙下地耕耘。其实,以前老家的村子瓦房院落还没有拆除的时候,母亲每一次进城,买菜,买化肥农药,买农具,都会给我们送来故乡老家的食物。新鲜红薯、嫩苞谷、青辣椒、嫩南瓜、茄子、青菜、白菜、芫荽、弯葱等等,都是她和父亲自己栽种的,或者村里亲人们邻居家让她捎带给我的。这样一把,那样一袋,这样半篮,那样一堆,堆满了城里蜗居的厨房客厅。只要母亲一进城来,或者一从老家故乡乡间回城来,家里就堆满了故乡的蔬菜土产等食物。家里就溢满了故乡的味道,就都是故乡的味道。一家人,就常常把故

4、乡捧在碗里。从我刚参加工作,到老家故乡的田地改建为蔬菜大棚以前,我吃的大米,就都是父母亲送来的,就都是故乡送来的,就都是故乡的稻谷碾的。从我刚参加工作,到讨媳妇、生儿子,我们城里这三口人吃的瓜果蔬菜,就常常是故乡送来的。离开故乡,进城工作,这么二十多年了,故乡的亲人们、亲戚们,一直还没把我当外人,一直还把我当故乡人、老家村里人、自家人,每有收获,每有新鲜吃食,总不忘给我送些来,常常给我们送来故乡的味道。其实,故乡的亲人们,许多都勤俭惯了,舍不得花钱坐班车,而我的祖母、外婆、母亲、姨妈等等妇女,都严重晕车,坐一次车,上吐下泻,晕得就像大病一场,几天都难以恢复。秋收获,每一次给我送大米来,父母亲都

5、是趁天晴,骑三轮车,一路坑坑凹凹、艰难颠簸、烘烤辣日、汗流浃背而来。每一次独自给我送红薯苞谷、南瓜洋瓜、辣椒茄子、青菜白菜来,母亲都是用竹篾背箩或者花篮背,沉重而来,蹒跚而回。让她坐公家车到城郊,她往往舍不得花那五角钱或者一元钱,以前是五角,后来是一元。再说,母亲严重晕车,也不愿遭那个罪。姨妈给我送粮食瓜果蔬菜来,也是如此。搬进城里来与我们一起生活以后,母亲又开始经营着起菜地,在我们家阳台里、楼下的花圃里播种各种蔬菜,从老家拔来茄子秧、辣子秧,栽在阳台里。装水果的泡沫箱,母亲把它们直接变废为宝,盛装上泥土,放进阳台上,就成了母亲种菜的微型菜地。装香油的塑料瓶、塑料桶,母亲把它们划掉上半截,马上

6、变成了阳台上的微型菜地,栽种一两棵茄子、番茄,或者栽种上一丛辣椒、香葱、芫荽。楼下的花圃,废弃多年了,无人管理,母亲翻挖出来一溜,晾晒几天,捡拾干净杂草,就开始播种小白菜,并像在老家故乡一样在菜地边栽种上一簇簇茄子、辣椒、青葱。狭窄拥挤的小屋,就又溢满了故乡的味道。一回到家,就看见阳台上摇曳着的辣椒茄子、芫荽小葱,就闻到了故乡的味道。一起床,就看见阳台上摇曳着的辣椒茄子、芫荽小葱,就闻到了故乡的味道。母亲的微型菜园,总让我觉得好像又回到了故乡老家,晚上睡觉,也好像还睡在故乡村子里、庄稼地、菜地边,一身的疲惫、满心的烦恼沮丧,马上能够洗掉,云开雾散。一天天的,一晃二十几年,就常常把故乡捧在碗里,

7、满碗都是新鲜香甜,满碗都是恩情和感动。儿子上初三时,为了给儿子一个安静的学习环境,我们三口搬离了嘈杂拥挤的教育小区,母亲仍然住在教育小区的老房子。那片教育小区,建盖于九十年代,面积都很小,最大的也只有七十多平米,我们家那一套房子更狭窄,是最小的户型,只有五十九平米。新住宅离教育小区老房子有三公里多,母亲从老家带回来瓜果蔬菜,或者她在教育小区阳台花圃里栽种的蔬菜可以采摘了,仍然会走着路来,一袋袋送来新房子给我们。我到教育小区去看她,她也会像我以前回到故乡老家一样,总是不忘在我离开时候,顺手从花圃菜地里采摘一抱、一袋蔬菜给我,一抱水灵灵的小白菜,几枚水灵灵的茄子或者青椒,一把小葱,就依然常常如同把

8、故乡捧在碗里,满碗都是新鲜香甜,满碗都是恩情和感动。风声雨声永远把人民放在最高位置初心如磐,使命在肩。在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻,我们迎来中国共产党的99周岁生日。立志中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。走在新时代的长征路上,全党同志信仰信念信心更加坚定,正以不畏风浪的气魄攻坚克难,以只争朝夕的奋斗创造伟业。一场突如其来的新冠肺炎疫情,成为一次特殊的历史见证。面对这一来势汹汹的全球性大流行病,中国果断打响疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国人民同舟共济战疫情,付出巨大牺牲,取得重大战略成果。这一伟大斗争实践,充分印证了中国共产党领导和我国

9、社会主义制度的显著政治优势,彰显了我们党为了人民可以不惜一切代价的崇高理念,体现了共产党人牢记初心使命、勇于担当作为的政治本色,展现了党和人民团结一心、众志成城的磅礴力量,揭示了一个走过近百年岁月的大党朝气蓬勃、永葆青春的血脉传承。含德之厚,比于赤子。穿越革命、建设、改革的激流,我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命一以贯之。党没有自己特殊的利益,在任何时候都把人民利益放在第一位,这是中国共产党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,从站起来、富起来到强起来,我们党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族建树了彪炳史册

10、的丰功伟绩。99年披荆斩棘、砥砺奋进的不平凡历程充分表明,为人民而生、因人民而兴,党战胜一切风险挑战、不断从胜利走向胜利的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让党永远年轻。历史的发展,总有一些关键的时间节点。2020年,我们站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上。经受住疫情冲击的中国人民正向第一个百年奋斗目标冲刺,中华民族千百年来“民亦劳止,汔可小康”的憧憬将变为现实,这在实现中华民族伟大复兴的历史进程中具有里程碑意义。我们还将乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。审视世情国情,发展环境更趋严峻复杂、面临挑战前所未有,亟

11、待我们在危机中育新机、于变局中开新局。惟有始终坚持以人民为中心的发展思想,坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,才能战胜一切艰难险阻,开辟光明未来。让人民过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。如何毫不放松常态化疫情防控,保障人民群众生命安全和身体健康?如何攻克贫中之贫、困中之困,啃下最难啃的硬骨头,高质量打赢脱贫攻坚战?如何做好经济社会发展各项工作,满足人民日益增长的美好生活需要?全党同志对国之大者要心中有数,把为民造福作为最重要的政绩,坚决落实“六稳”“六保”任务,确保党中央决策部署落地生根。要胸怀两个大局,强化责任担当,急群众所急、忧群众所忧、解群众所难,始终同人民想

12、在一起、干在一起,确保14亿人民过上全面小康的生活。社会主义是干出来的,幸福是奋斗出来的。回望历史,我们党带领人民以艰苦卓绝的努力、胼手胝足的奋斗,完成了一个又一个“不可能”,创造了一个又一个难以置信的奇迹。今天,脱贫攻坚奔小康,更加美好的新生活,终究都要靠广大群众的辛勤耕耘去实现。面对前进道路上的风吹浪打,面对发展进程中的艰难险阻,我们必须始终坚持人民主体地位,始终尊重人民首创精神,团结带领人民撸起袖子加油干,风雨无阻向前进,紧紧依靠人民不断创造新的更大奇迹。风雨多经人不老,关山初度路犹长。船到中流、人到半山,尤须同时间赛跑、与时代并进。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,

13、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,永怀人民至上的赤子之心,以时不我待的奋进姿态,在新长征路上书写更新更美的时代篇章,创造得到人民认可、经得起历史检验的光荣业绩!【基础运用】1下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)( )“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取。”院士的一番话入木三分,让我们深受教育。五十年来,我国取得了一批批举世瞩目的科研成果,这同几代科技工作者处心积虑、忘我工作是分不开的。通过民间的交往,两国间逐渐增加了了解,最终签订了城下之盟,希望子孙后代能保持友好睦邻关系。中部战区陆军班子成员按照“个人讲、大家评、逐个过”的方式进行对照检查,

14、总结会上,大家踊跃发言,一针见血指出自身存在的问题。南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意,美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块华生1906年产的银壳钻挂表以底价1 300元拍出。2016澳中商务周主席大卫托马斯表示,中国政府提出的“一带一路”倡议对澳大利亚企业来说是前所未有的机遇。ABC D2下列句子中,没有语病的一句是(3分)()A. 靖国神社内的游就馆,来源于荀子的“君子游必就士”,此句意为出行时应学习贤士的规范和品行,但现在被如此应用,实在令人不快。B在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵,着力开发富有时代精神和地方特色的文

15、化产品。C人们通过网络进行搜索本无可非议,但当网络搜索上升为“人肉搜索”时,这已不再局限于网络行为,它给某些当事人带来了物质上的损失和精神上的伤害。D其实几乎所有的高端品牌都存在这种困惑:一方面羡慕低廉的中国制造成本,另一方面又顾忌中国制造呈现在外的价廉物劣的形象。3填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)( )“劝君今夕不须眠。且满满,泛觥船。”。红包背后,也许还潜藏着商业驱动和社会属性,但是它的趣味性,它的美好寓意,以及带给我们的惊喜,总是那么真实,那么有意味。A发红包,抢红包,红包深入人心,已演变为一个符号,一种象征B红包已演变为一个符号,一种象征,发红包、抢红包深入人心C发

16、红包,抢红包,已演变为一个符号,一种象征,红包深入人心D发红包,抢红包,深入人心,红包已演变为一个符号,一种象征4下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处的内容。要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。(6分)近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑:?中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报是我们的传统美德。无疑是正确的,但是,如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取“一刀切”的模式,恐怕不但达不到预期的教育效果,反而会使学生产生抵触情绪。感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉很

17、多方面,它需要。 参考答案:难道感恩就只是给父母洗脚吗 学校对学生进行感恩教育学校、家长和社会的共同努力5下图是某市教育局机关文化品牌的标志,请写出该标志的图形部分的构图要素及其寓意,要求语言简明,句子通顺,不超过100个字。(6分) 6依照下面的示例,另写两句话,可以以“生命”为话题,也可另选话题。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(4分)示例:假如生命是一列疾驰而过的火车,快乐和伤悲就是那并行的铁轨; 【能力提升】生命教育不是简单的“你死我活”王学进读了10月9日“青年话题”翟春阳先生感恩不应是件令人恐惧的事一文,心有戚戚焉。春阳先生针对杭州某小学一次班会的主题当你与妈妈两人中只能有

18、一个人活下来时,你是选择生还是死,表达了“感恩不是还债,不是伪孝、愚孝”等观点,我完全赞同。我发现,这类生命教育很有市场,不仅小学在搞,中学在搞,连大学都在搞。在我编辑的杂志上曾发表过一篇题为澳洲少女的眼泪折射了什么的文章,作者系本地一所著名中学的语文老师。他在对学生进行生命教育时,设计了一个心理游戏:写下对你而言最重要的五个事物(可以是人、东西或者需求、心愿等),然后一样样进行放弃,看看最后留下什么。结果发现,中国学生在游戏中异常活跃,而澳洲少女在课外则哭成一团。为什么?因为她们没法在God(上帝)和friend(朋友),God(上帝)和parents(父母)之间做出抉择,只能用眼泪表达她们

19、内心的痛苦和不舍。类似的活动浙大宁波理工学院也曾搞过,心理学老师胡建兵给100多名学生开了一堂心理游戏课:每名同学在白纸上写下对自己最重要的五个人的名字,然后因为一次意外,失去了其中一位,在纸上划去一位,然后是划去第二位,最后剩下父母。缺乏生命教育应该说是当今中国教育的一大弊病,是到了补上这一课的时候了。老师们试图用此种方式刺激学生日渐麻木的心灵,唤起他们的生命意识和感恩之心。殊不知,动机虽好,可由于方式不当,结果却南辕北辙。就以杭州某小学的此次班会主题为例,在生死抉择中,近1/4的孩子没有选择让妈妈活下来,这就是说,这部分学生选择了自己活,而这一结果恰恰是设计者不愿看到的。按照我们传统的伦理

20、观,学生应该选择让妈妈活下来,标准答案也是这样。否则,学生就是自私的,是缺乏感恩心的表现。这里,老师们犯了一个常识性的错误,即以亲疏远近、贵贱高低来区分生命维度,硬是将生命等级化,这恰恰是不懂得敬畏生命所致。其实,从本原意义上来说,生命都是同质、平等的,凡是生命都值得敬畏。创立了敬畏生命伦理学的施韦泽曾说:“敬畏生命的伦理否认高级和低级的、富有价值和缺少价值的生命之间的区分。”他认为,所谓伦理是一种客观的、普遍的道德准则,它要求敬畏我自身和我之外的生命意志。这里的关键在于,生命是伦理的基础,伦理比无私更高;无论为己为人,都不能成为伤害和毁灭生命的理由。同样,在生死关头,父母的生命与自己的生命都

21、值得敬畏和珍惜,任何以假想方式要求学生做出抉择的教育方式,只会误导学生的生命价值观,结果只能培养学生的狠心而不是不忍之心。澳洲少女为什么会哭?就因为她们有不忍之心即恻隐之心,对她们来说,不论是朋友还是父母甚至上帝,他们的生命都是不可剥夺的,是无价的。她们在中国式的考题中交白卷,恰恰证明了她们有着健全的生命伦理观,从中也可知她们那儿的生命教育是正确的。而反观同一课堂中中国学生的积极表现,不难发现,他们并不懂得敬畏生命,其生命伦理观多少有些病态。当然,这不是他们的错,而是教育方式错了。由此看来,对学生进行生命教育,首先要对教育者进行生命启蒙。眼下最要紧的是让教师确立敬畏生命的伦理观,然后再去向学生

22、普及有关常识,拒绝自以为是的残忍的生命教育方式。(摘自中国青年报)7下列对文章的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()A作者完全赞同翟春阳先生在感恩不应是件令人恐惧的事一文中表达的“感恩不是还债,不是伪孝、愚孝”等观点。B当今中国教育的一大弊病是缺乏生命教育,应该在小学补上这一课,以唤起学生的生命意识和感恩之心。C“敬畏生命的伦理否认高级和低级的、富有价值和缺少价值的生命之间的区分”,从本原意义上来说,施韦泽认为生命都是同质、平等的,凡是生命都值得珍视和维护。D生命是伦理的基础,伦理比无私更高,中国学生的选择证明了这一点,老师也持相同的观点。E学生本应有恻隐之心,澳洲少女泪流满面在意料之外,中

23、国学生却相反,表现得异常积极。8怎样理解文中画线处“南辕北辙”一词的含义?(6分) 9文中列举了中国小学、中学、大学进行心理游戏的例子,为何还特别提到了澳洲少女的反应?(6分) 10从全文看,作者认为应该如何对学生进行生命教育?请概述。(8分) 暑期作业计划(第4练)答案与解析【基础运用】1解析:选C 入木三分:形容书法极有笔力。也比喻见解深刻。此处用到了后一个义项,符合语境。处心积虑:形容蓄谋已久。属褒贬误用,不合语境。城下之盟:在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。属用错对象,不合语境。一针见血:比喻话说得简短而切中要害。符合语境。差强人意:现形容某人某事还不错;大体上还能使人满意。属望文

24、生义,不合语境。前所未有:历史上从来没有过的。符合语境。2解析:选CA项,成分残缺,在“游就馆”后加“的名字”。B项,搭配不当,应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。D项,语序不当,“低廉的中国制造成本”应为“中国制造的低廉成本”。3解析:选A 由“发红包,抢红包”引出“红包”这一陈述对象,再表述与“红包”有关的问题。 4参考答案:难道感恩就只是给父母洗脚吗 学校对学生进行感恩教育学校、家长和社会的共同努力5参考答案:标志的图形部分由下面的萌芽(树叶)和上面的书本组成。下面的图形犹如茁壮成长的萌芽,象征教育局以培养青少年学生成才为使命。上面的图形犹如正待翻阅的书籍,又如舒展飞翔的翅膀,代

25、表教育工作者努力耕耘,助青少年腾飞。6参考答案:(示例)假如生命是一首荡气回肠的乐章,成功与失败就是那跌宕的旋律;假如生命是一道绵延起伏的山峦,得意与失意就是那错落的峰谷。【能力提升】7解析:选ACB项,“应该在小学补上这一课”在文中没有依据。D项,老师持的是相反态度。E项,应是“澳洲少女泪流满面在意料之中”。8参考答案:原意是比喻行动和目的正好相反,这里是说虽然教师对学生进行生命教育的动机是好的,但以假想方式要求学生做出抉择的做法实际上误导了学生的生命价值观,这种教育方式是错误的。9参考答案:以澳洲少女的反应和中国学生的表现做对比,反衬中国学生的积极活跃即冷漠,进一步证明了我国在生命教育方面的错误和欠缺,这一反应也是对老师们试图用此种方式唤起学生的生命意识和感恩之心的否定,从而引出首先要对我国的教育者进行生命启蒙的观点。10参考答案:要对教育者进行生命启蒙,让教师确立敬畏生命的伦理观,在此基础上,教育者才能教会学生敬畏生命。拒绝自以为是的残忍的生命教育方式,寻找正确合理的生命教育方式。

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