1、江苏省溧阳市汤桥初级中学2022-2022学年八年级物理上学期期中复习 声现象 苏科版班级 姓名 知识点1：声音的产生1. 声音是由于物体_产生的，正在发声的物体被称为_。2. 笛子发声是由于_的振动，二胡发声是由于_的振动。3. 图1中的三个实验反映的共同规律是一切正在发声的物体都在_图1A 正在发声的鼓面上的纸片在跳动图1B 纸盆中的纸片随着音乐的节奏跳动图1C 把正在发声的音叉放入水中，水花四溅4、（2022安徽）1初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声
2、音是由于_的振动而产生的。、（2022南京）1关于声音，下列说法中正确的是（ ） A声波具有能量 B声音可以在真空中传播 C“禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声 D只要物体在振动，我们就一定能听到声音6、黄河大合唱歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”，声源分别是 、 、 。知识点2：声音的传播1. 声音可以在_、_、 中传播，声音不能在 中传播，声音传播需要 。声音在介质中是以_的形式被传播的；声音具有_。2. 声音在15的空气中传播速度约为 m /s；在相同条件下声音在 中传播速度最快；在 中传播速度较快；在 中传播速度最慢。3. 一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到 次
3、敲击声，分别是由 传播的。4、如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会 起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播；还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 .若在月球表面上进行此实验，则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 .5、百米赛跑时，如果终点的计时员应该 才开始计时，原因是 。一计时员听见起跑点的枪声才开始计时，他计得的百米成绩是12.5秒，实际成绩是 。6、如图2所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。图21) 他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_；2) 相距同样远，
4、讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到 的声音就大些。这一实验表明_；3) 如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于_。7、（2022荆门）婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道。下列关于声的说法，错误的是（ ）A.我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声知识点3：声音的特征1. 我们把音调、响度、_称为声音的三要素；实
5、验表明：响度与声源的_有关，_越大响度越大；音调与声源振动的_有关，_越高，音调越高；音色与声源的结构和_有关，不同音色的声音_不同。2. 下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗其中“高”字指音调的是（ ）A(1)(2)B(2)(4)C(1)(3)D(3)(4)3、“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 弦乐器的音调由弦的 、 、 有关。4、（ 2022烟台）吉它是年轻人喜爱的一种乐器在演奏前，需要调整琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的（ ） A振幅 B响度 C音调 D音色5、“闻其声而知其人”意思是对熟悉的人我们一听说话就知道是
6、谁了，这主要是根据声音 。朋友打来的电话，凭声音就知道是谁主要是因为每个人的声音的 不同。、（10上海市)2使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的 （）A 响度。B 音调。C 音色。D 频率。、（2022盐城）第8题图如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化这个实验用来探究（）A音调是否与声源振动频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间、（2022黄冈）16“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式，演唱者运用技巧，使气息猛烈冲击声带，形成低音，在此基础上调（）A“呼麦”中高音、低音指声音的响度 B“呼麦”中的声音是振动产生的C“呼麦”中
7、高音是超声波、低音是次声波 D“呼麦”中高音和低音在空气中的传播知识点4：乐音和噪声噪声的振动无规律的杂乱无章的，从环保的角度来讲凡是影人们工作、学习、生活的声音都是噪音，也就是说乐音也可以变成噪声。减弱噪声的途径第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱；第三种是在 处减弱噪声。1. 下列措施不能减弱噪声的是（ ）A.在摩托车上安装消声器 B.装在城市高架桥道路两侧的透明板墙C.在人耳处戴上助听器 D.在声音传播途径中植树造林 2. 一天晚上，小明正在写作业，隔壁邻居家里传来弹钢琴的声音，小明感觉非常烦躁；1) 为什么悦耳的钢琴声却会使小明感觉非常烦躁？2) 小明可以采用哪些方法减少钢琴声对
8、自己的干扰？其中所运用的物理规律是什么？如：小明可以用棉花堵住耳朵。运用的物理规律是在人耳处减弱噪声。答：知识点5：超声波和次声波频率高于 赫兹的声波叫超声波；频率低于 赫兹声波叫超声波。超声波的特点是： 超声波的应用有： 次声波的特点是： 次声波的应用有： 课堂作业一、填空题1声音在月球上不能传播的原因是.因此，声音的传播一定需要.2. 2022年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级强烈地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的 （选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大，使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状，严重的会造成内脏出血破裂，危及生命。由
9、于它的破坏性大，并且它的频率低于 Hz，人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源3.乐音具有 ， 和 三要素，反映声音高低特性的是 ，反映声音大小特性的是 ，人们能把不同的乐音区分开，是因为它们具有不同的 .4.人们通常说女子的声音比较尖，是指声音的 高，由此可知女子说话时声带振动的 较高.5. 如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手指拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 不同（均选填“音调”、“响度”或“音色”） .6.乐音和噪声的区别从物理角度看，是它们发声体的振动不同：乐音的发音体振动是 ，噪声的发音体振动是
10、 .7.北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。8. 在影片铁道游击队中，为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车这是利用声音在铁轨中的传播速度_声音在空气中的传播速度（填“大于”、“小于”或“等于”）二、选择题9.下列乐器中，由于空气柱的振动演奏出美妙音乐的是( )A.鼓 B.钢琴 C.吉它 D.箫10. 11.某同学二胡的弦断了一根，手边没有相同粗细的弦代替，他用一根粗弦装上后，则发出的声音音调将( )A.保持不变B.变高C.变低 D.要根据拔动的力度大小判断12.下列关于声现象的说法中，正确的是( )
11、A.悦耳动听的歌声是歌唱家口中的空气振动发出的B.声音只能在空气中传播C.只要物体发生振动，我们就一定能听到声音D.声音在钢铁中比在空中传播得快13.比较小鸡和老鹅的叫声，下列说法错误的是( )A.两种叫声的音色不同B.两种声音的音调、响度和音色都不同C.老鹅的叫声音调高、响度大D.小鸡的叫声音调高、响度小14.人潜入水中时，仍能听到岸上的人讲话的声音，这时声音的传播者是( )A.空气 B.水C.讲话人声带 D.空气和水15.下列实验与实例中，能探究声音的产生条件的是( )A.用手机拔打放在真空罩中的BP机，BP机显示手机号码，却听不到BP机呼叫B.人们先看到闪电，后听到雷声C.往正在发声的鼓
12、面上撒一些泡沫屑，见到泡沫屑在不停地跳动D.登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电交流16.下列是一些正在振动的物体：甲、手臂以每秒2次上下挥动；乙，蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动；被小锤敲击的频率为256Hz的音叉.对以上一些物体的说法正确的是( )A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B.人耳只能听到丙物体发出的声音C.一切振动的物体都能产生人耳能听到的声音D.由于甲、乙发音体的响度太小，人耳无法听到它们发出的声音17.关于噪声下列说法正确的是( )A.强烈的迪士高音乐总不会成为噪声B.在马路两旁植树造林，能有效地减弱噪声C.现代的高科技能杜绝噪声的污染D.消除噪声
13、的有效办法是关闭所有声源18.下列事例能说明声音能传递能量的是( )A.铁路工人敲打钢轨，通过声音判断哪处螺钉松动B.用声纳探测海底深度C.若有人在你耳边大吼一声，耳膜有疼痛感D.医学用B超检测病情三、解答题19.如图所示的三幅插图，你能说明它们各自的声学原理吗?课后检测一、填空题1.有经验的养蜂员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就可以知道它飞出去采蜜，还是采好了蜜回蜂房.这是因为蜜蜂采花蜜飞回时，翅膀振动发出的声音的音调比不带花蜜时的 .2.某种昆虫靠翅的振动发声.如果这种昆虫在5s内做了1000次振动，频率是 Hz，人类 听到.(填“能”或“不能”)3.在班里举行小型音乐会，张刚同学在8个相同的水瓶中
14、灌入不同高度的水，敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来.但瓶子的顺序排乱了，正确的瓶子编号是 .(第3题)4.编钟是我国春秋战国时代的乐器.敲击体积大小不同的钟时发出的声音的 不同；敲击大小相同而制作不同的钟组时发出的声音的 不同.5.长笛、箫等乐器，吹奏时 振动而发声.抬起不同的手指，就会改变 从而改变音调.长的空气柱产生 音.6.男生说话粗犷，而女生讲话较尖细，这是因为他们说话的 不同，其原因是男女同学声带振动的 不同.7.从环境保护看，凡是 都是噪声.为了保护工作和学习，声音不得超过 dB.8.“无声手枪”是在 处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在 处
15、减弱噪声的.二、选择题9.一个物体在振动，而人们却听不到它发出的声音，其原因可能是( )A.物体的振动幅度太小，响度太小B.物体的振动太慢，音调低于人的听觉下限频率C.物体的发音体和耳朵之间不存在介质D.以上三种可能性均存在10.在鼓面上洒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓细砂( )A.振动得越快 B.振动得越高C.振动得越慢 D.振动得越低11.中国成语中有“曲高和寡”这一个，那么其中的“高”意思是( )A.声音高昂 B.音调高C.高雅难懂 D.都有可能12. 下列距离不能用声波来测量的是（ ）A.海的深度 B.相距很远的两高山之间的距离C.地球到月球之间的距离 D.很长的钢管的长度13.关于
16、噪声和乐音，下列说法中正确的是( )A.噪声的音色差 B.乐音的音色好C.乐音也能成为噪声 D.噪声的音调高14.用水壶向暖水瓶里灌开水，凭声音就可以知道暖水瓶是否将要灌满了，这是根据( )A.声音响度的变化觉察的B.声音音调的变化觉察的C.声源振动振幅的变化觉察的D.声源振动频率的变化觉察的15.位于百米赛跑终点的计时员，听到起跑的枪声立即开始计时.测得王华同学百米赛的时间是13.82s，当时气温为15，则王华同学百米跑的真实时间为( )A. 13.82s B.14.11s C. 13.53s D.无法确定16.某同学把一只长15cm的钢尺插在课桌的夹缝中，三次钢尺露出桌面的长度分别为12c
17、m、10cm和8cm，当钢尺振动时发出声音的音调最高的是( )A.8cm B.10cm C.12cm D.三次一样高17.在普遍房间中说话，听不到回声的原因是( )A.房间内无传声的介质B.房间把声音都吸收了C.回声和原声的时间间隔小于0.1sD.回声和原声的时间间隔大于0.1s18.有人站在火车轨道旁，一列正在鸣笛的高速火车离他而去，则他听到的鸣笛声频率将( ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定三、解答题 19.( (14分)为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象.甲：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少.乙：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花.丙：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音.丁：在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为，能说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?其它现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题? 6
