1、第2节 染色体变异（1）一、基础达标检测：1由于种种原因，某生物体内某条染色体上多了几个或少了几个基因，这种遗传物质的变化属于A基因内部结构的改变 B染色体结构变异C染色体数目变异 D染色单体的交叉互换2.基因突变和染色体变异的重要区别是A基因突变在光学显微镜下看不见 B染色体变异是定向的,基因突变是不定向的 C基因突变是可遗传的 D染色体变异是不能遗传的3.果蝇的棒眼现象是A基因突变造成 B常染色体部分缺失造成 C基因重组造成 D染色体部分重复造成4.下列不会引起染色体变异的是A染色体断裂的片段移到非同源染色体上 B减数第一次分裂四分体时同源染色体的交叉互换 C同一条染色体上某一段颠倒180
2、度 D一条染色体的断裂片段连到同源染色体的相应部位5是正常的两条同源染色体，则下图所示是指染色体结构的A倒位 B缺失 C易位 D重复6.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是A.都能产生可遗传的变异 B.都能产生新的基因A已知染色体M N O P QM N O M N O O P QM n O P QQ P O M NBCDC.产生的变异均对生物不利D.产生的变异均对生物有利 7.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种变化中，不属于染色体结构发生变化的是 8用秋水仙素诱导多倍体的原理是：A抑制细胞有丝分裂时形成纺缍体B促进染色体加倍复制C抑制细胞分
3、裂期的一切活动 D促进染色体形成姐妹染色体9. 下列关于染色体组的正确叙述是A染色体组内不存在同源染色体B染色体组只存在于生殖细胞中 C染色体组只存在于体细胞中 D染色体组在减数分裂过程中消失10自然界中多倍体形成过程的顺序是：减数分裂过程受阻 染色体数目已经加倍 通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，通过受精作用形成加倍的合子 有丝分裂受阻A B C D11.韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜是：A二倍体B四倍体C六倍体D八倍体12某生物的正常体细胞的染色体数目为12条，是三倍体，下图中表示其正常体细胞的是13.右图中和表示发生在常染色体上的变异。和所表示的变
4、异类型分别属于A. 易位和易位 B. 易位和重组C. 重组和易位 D. 重组和重组14.填表：体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物番茄122普通小麦423果蝇82小黑麦28八倍体二、能力提升自测：15.右图所示的细胞为三倍体的是16在三倍体无籽西瓜的培养过程中，将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理，待植株成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后，发育成的果实，其果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次为A4、2、2、4B4、4、3、5C3、3、3、4D4、4、3、617.基因型为AABBCC的豌豆与aabbcc的豌豆杂交产生的F1，用秋水仙素处理幼苗
5、后得到的植株是A二倍体 B三倍体 C四倍体 D六倍体18农业生产上，常用人工诱导多倍体的育种方法来提高作物产量。在下列四组多倍体植物中，最有经济价值的一组是A玉米和高粱B甘蔗和甜菜C水稻和棉花D油菜和大豆19.香蕉是天然三倍体，所以它： A无果实，无种子，进行无性生殖 B有果实，有种子，进行种子繁殖C无果实，有种子，进行种子繁殖 D有果实，无种子，进行无性生殖20. 右图是果蝇体细胞染色体组成图解，请据图回答：（1）写出与性别有关的染色体的名称：_。（2）此果蝇是_倍体，一个染色体组的染色体数是_条，同一个染色体组里的每条染色体上的DNA分子所携带的遗传信息_。（3）图中含有_对同源染色体。（
6、4）图中含有_条常染色体。（5）图中含有_条性染色体。（6）此种果蝇的一精原细胞进行染色体复制后能产生_个初级精母细胞，产生_个次级精母细胞，产生 个生殖细胞。三、智能拓展训练：21.将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A根细胞 B种皮细胞 C子房壁细胞 D果实细胞22在减数分裂过程中，由于偶然因素，果蝇的一对性染色体没有分开，由此产生的不正常的卵细胞中的染色体数目为()A3XY B3X或3YC3或3XY D3或3XX23.下列有关三倍体西瓜育种及原理的流程图（1）用秋水仙处理 时，可诱导多倍体的
7、产生。因为这个部位的细胞具有 的特征。秋水仙素的作用在此为 。（2）三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉，这一操作的目的在于 。（3）四倍体母本上结出的果实，其果肉细胞含 个染色体组，种子中的胚含 个染色体组。三倍体植株不能进行减数分裂的原因是 ，由此而获得三倍体无籽西瓜。（4）三倍体西瓜高产，优质，无籽。这些事实说明染色体组增倍的意义在于 。上述过程需要的时间周期为 。（5）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾，子房发育成无籽果实；用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉，子房发育成无籽西瓜。试问：番茄的无籽性状是否能遗传？ ；若取此番茄植株的枝条扦
8、插，长成的植株所结果实中是否有种子？ 。三倍体西瓜无性繁殖后，无籽性状是否能遗传？ ；若取其枝条扦插，长成的植株子房壁细胞有 个染色体组。（6）已知普通西瓜红色瓤（R）对黄色瓤（r）为显性。如果用普通红色瓤纯合的西瓜苗用秋水仙素处理后开花，授以普通黄瓤西瓜的花粉，则结出的瓜瓤_ 色；所结种子的胚的基因型为_ 。第五章 第二节 染色体变异（1）一、基础知识检测：1.BADBB 6.ADAAB 11.BAC 二、能力提升自测14.体细胞中的染色体数配子中的染色体数体细胞中的染色体组数配子中的染色体组数属于几倍体生物番茄241二倍体普通小麦216六倍体果蝇41二倍体小黑麦5684二、能力提升自测：15.BBCBD 20. （1）X、Y （2）二 4 不同 （3）4 （4）6 （5）2 （6）1 2 4三、智能拓展训练：21.AD23.(1)萌发的种子或幼苗分裂旺盛抑制有丝分裂前期纺锤体的形成(2)通过授粉为子房发育成无子果实提供生长素(3)四三联会紊乱(4)促进基因效应的增强2年 (5)不能 有 能 3 （6）红 RRr
