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《解析》《全国百强校》河南省郸城县第一高级中学2016-2017学年高二上学期开学考试物理试题解析(解析版)WORD版含解斩.doc

上传人:高**** 文档编号:531714 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:12 大小:326KB
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资源描述

1、河南省郸城县第一高级中学2016-2017学年高二上学期开学考试物理试题一、选择題(本大题共12小题,每小题4分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)1关于运动的性质,以下说法中正确的是( )A曲线运动一定是变速运动B变速运动一定是曲线运动C曲线运动一定是变加速运动D物体的加速度数值、速度数值都不变的运动一定是直线运动【答案】A考点:考查了曲线运动【名师点睛】在辨析曲线运动概念时,一定要掌握几个特殊的曲线运动,一个是平抛运动,一个是匀速圆周运动2一个质点受到两个互成锐角的力F1和F2的作用,由静止开始运动,若运动中保持两个力的方向不变,但F1突然增大F,则质点此后(

2、)A一定做匀变速曲线运动B可能做匀速直线运动C可能做变加速曲线运动D一定做匀变速直线运动【答案】A【解析】试题分析:因为未变化前,两力平衡,突然增大后,打破平衡,不可能做匀速直线运动,变化之后,合力恒定,与速度的方向一定不共线,所以一定做匀变速曲线运动,A正确考点:考查了对曲线运动的理解【名师点睛】质点做直线运动还是曲线运动,就看合力的方向与速度的方向是否在同一条直线上,在同一条直线上,就做直线运动,不在一条直线上,质点就做曲线运动3要使两物体间的万有引力减小到原来的1/4,下列办法不可采用的是( )A使两物体的质量各减小一半,距离不变B使其中一个物体的质量减小到原来的1/4,距离不变C使两物

3、体间的距离增为原来的2倍,质量不变D使两物体间的距离和质量都减为原来的1/4【答案】D考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】本题考查应用比例法理解万有引力定律的能力,要综合考虑质量乘积与距离平方和引力的关系14关于北京和广州随地球自转的向心加速度,下列说法中正确的是( )A它们的方向都沿半径指向地心B它们的方向都在平行赤道的平面内指向地轴C北京的向心加速度比广州的向心加速度大D北京的向心加速度比广州的向心加速度小【答案】BD【解析】试题分析:它们的方向都沿与地轴垂直的平面指向地轴,A错误B正确;因为两地属于同轴转动,所以角速度相同,根据公式知,一定,到地轴的距离越大加速度越大,故广州的加速

4、度比北京的大,C错误D正确考点:考查了向心加速度【名师点睛】地球上物体随地球自转的角速度相同,自转的轴心是地轴不是地心,由可以知道加速度的大小关系5桌面高为h,质量为m的小球从离桌面高为H处自由落下,不计空气阻力,假设桌面处的重力势能为零,则小球落到地面前瞬间的机械能为( )Amgh BmgH Cmg(H+h) Dmg(Hh)【答案】B考点:考查了机械能守恒定律的应用【名师点睛】本题如根据机械能的定义,不好直接求落地时小球的机械能技巧在于选择研究最高点,此处动能为零,重力势能为mgH,机械能为mgH,运用机械能守恒,从而定出落地时的机械能,方法简单方便6以40m/s的初速度竖直向上抛出一个物体

5、,经过t秒后,物体的重力势能是动能的3倍,g10,则t的大小为( )A2秒 B3秒 C4秒 D5秒【答案】A【解析】试题分析:过程中机械能守恒,所以有,当物体的重力势能是动能的3倍时,有,解得,竖直上抛是加速度为g的匀减速直线运动,所以有,代入解得或6s,故A正确;考点:考查了竖直上抛运动【名师点睛】不计空气阻力,物体的机械能守恒,即可列式,结合条件:物体的重力势能是动能的3倍,可求出高度,即可由运动学公式求得t的大小7如图所示,电风扇在闪光灯下运转,闪光灯每秒闪30次,风扇转轴O上装有3个扇叶,它们互成120角,当风扇转动时,观察者感觉扇叶不动,则风扇的转速可能是( )1111A600 r/

6、min B900 r/min C1200 r/min D3000 r/min【答案】ACD考点:考查了圆周运动规律的应用111【名师点睛】根据日光灯发光时间内,扇叶转过三分之一、或三分之二,或一周,则均觉得扇叶静止,根据圆周运动的转速,即可求解 18如图所示,在匀速转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动而未滑动。当圆筒的角速度增大以后,下列说法正确的是( )A物体所受弹力增大,摩擦力也增大了B物体所受弹力增大,摩擦力减小了C物体所受弹力和摩擦力都减小了D物体所受弹力增大,摩擦力不变【答案】D【解析】试题分析:物体在竖直方向上处于静止状态,竖直方向上的合力为零,在竖直方向上受到重力和向上的摩擦

7、力,故,当圆筒的角速度增大以后,竖直方向仍保持静止,所以摩擦力不变,在水平方向上,物体受到的弹力充当向心力,故有,角速度增大,向心力增大,弹力增大,故D正确考点:考查了向心力【名师点睛】本题关键通过分析受力情况,确定物体向心力的来源,明确摩擦力与重力平衡,知道角速度要大于某一个临界值,即重力不能小于最大静摩擦力9关于开普勒定律,下列说法正确的是( )A开普勒定律是根据长时间连续不断的、对行星位置观测记录的大量数据,进行计算分析后获得的结论B根据开普勒第二定律,行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,其速度随行星与太阳之间距离的变化而变化,距离小时速度大,距离大时速度小C行星绕太阳运动的轨道,可以近

8、似看做为圆,即可以认为行星绕太阳做匀速圆周运动D开普勒定律,只适用于太阳系,对其他恒星系不适用;行星的卫星(包括人造卫星)绕行星的运动,是不遵循开普勒定律的【答案】ABC考点:考查了开普勒的行星运动三定律【名师点睛】熟记理解开普勒的行星运动三定律:第一定律:所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上第二定律:对每一个行星而言,太阳行星的连线在相同时间内扫过的面积相等第三定律:所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等10如图(甲)所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最

9、低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复通过安装在弹簧下端的压力传感器,测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图象如图(乙)所示,则( )At1时刻小球只受重力,动能最大Bt2时刻小球受重力和弹力,动能最大Ct2t3这段时间内,小球的动能先增加后减少Dt2t3段时间内,弹簧压缩量最小,小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能【答案】C考点:考查了牛顿第二定律【名师点睛】题关键要将小球的运动分为自由下落过程、向下的加速和减速过程、向上的加速和减速过程进行分析处理,同时要能结合图象分析要知道系统的机械能守恒,但小球的机械能并不守恒11宇宙中存在一些离其他恒星较远的、由质量相等的三颗星

10、组成的系统,通常可忽略其他星体对它们的引力作用,已观测到稳定的系统存在形式之一是:三颗星位于同一直线上,两颗环绕星围绕中央星在同一半径为R的圆形轨道上运行,设每个星体的质量均为M,则( )A环绕星运动的线速度为B环绕星运动的线速度为C环绕星运动的周期为D环绕星运动的周期为【答案】BC考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】在万有引力这一块,涉及的公式和物理量非常多,掌握公式在做题的时候,首先明确过程中的向心力,然后弄清楚各个物理量表示的含义,最后选择合适的公式分析解题,另外这一块的计算量一是非常大的,所以需要细心计算12在稳定轨道上的空间站中,有如图所示的装置,半径分别为r和R的甲、乙两个光

11、滑的圆形轨道安置在同一竖直平面上,轨道之间有一条水平轨道CD相通,宇航员让一小球以一定的速度先滑上甲轨道,通过动摩擦因数为的CD段,又滑上乙轨道,最后离开两圆轨道,那么( )A小球在C、D两点对轨道有压力B小球经过甲轨道最高点时比经过乙轨道最高点时速度大C小球在同一圆轨道运动时对轨道的压力处处大小相等D当小球的初速度减小时,小球有可能不能到达乙轨道的最高【答案】AC考点:考查了圆周运动规律的应用,牛顿第二定律【名师点睛】解决本题要注意小球不是在地球表面做的圆周运动,而是空间中做圆周运动,要知道小球处于完全失重状态,在直轨道上不受摩擦力,做匀速直线运动,在圆轨道上做匀速圆周运动1二、实验题(共1

12、小题,共12分。将答案填写在题中横线上或按要求作答)13图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置图(1)实验前应对实验装置反复调节,直到斜槽末端 每次让小球从同一位置由静止释放,是为了每次平抛 111(2)图乙是正确实验取得的数据,其中O为抛出点,则此小球做平抛运动的初速度为 (g=98m/s2)(3)在另一次实验中将白纸换成方格纸,每小格的边长L=5cm,通过实验,记录了小球在运动途中的三个位置,如图丙所示,B点的竖直分速度为 (g=10m/s2)【答案】(1)切线水平、初速度相同(2)1.6m/s(3)2m/s考点:“研究平抛物体的运动”的实验【名师点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,

13、在竖直方向上做自由落体运动,根据运动学公式抓住等时性进行求解三、计算题(本题共3小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14一个小球从倾角为的斜面上A点以水平速度V0抛出,不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为多少?落到斜面上时速度大小方向如何?【答案】 ,速度方向与水平方向夹角的正切值为2tan【解析】试题分析:一、沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系设此时速度与水平方向的夹角为,则111考点:考查了平抛运动规律的应用【名师点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,抓

14、住竖直位移和水平位移的关系求出运动的时间,结合平行四边形定则求出落到斜面上的速度大小和方向115半径为R,质量为M的均匀球体,在其内部挖去一个半径为R/2的小球,在距离大球圆心为L处有一个质量为为m的小球,求此两个球体之间的万有引力【答案】【解析】试题分析:在没有挖去前,大球对m的万有引力为,该力等效于挖去的直径为R的小球对m的力和剩余不规则部分对m的力这两个力的合力。则设不规则部分对m的引力为,有考点:考查了万有引力定律的应用【名师点睛】本题主要采用割补法的思想,根据整体球M在与小球m的引力等于割掉的小球与小球m的引力和剩余空腔部分与小球m的引力的矢量和,掌握割补思想是解决本题的主要入手点,

15、掌握万有引力定律公式是基础16如图所示,质量m=2kg的小物块从倾角=37的光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入粗糙水平面,已知AB长度为3m,斜面末端B处与粗糙水平面平滑连接试求:(1)小物块滑到B点时的速度大小(2)若小物块从A点开始运动到C点停下,一共经历时间t=25s,求BC的距离(3)上问中,小物块与水平面的动摩擦因数多大?(4)若在小物块上始终施加一个水平向左的恒力F,小物块从A点由静止出发,沿ABC路径运动到C点左侧31m处的D点停下求F的大小(sin37=06,cos37=08 )【答案】(1)6m/s(2)(3)(4)111.Com【解析】试题分析:(1)根据机械能守恒得:解得:;(2)物块在斜面上的加速度为:,在斜面上有:,代入数据解得:物块在BC段的运动时间为:BC段的位移为:考点:考查了牛顿第二定律,运动学公式,动能定理【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力 1

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