1、数学六年级下学期 第一单元测试题（二）一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。4 6.4 6五、应用题1甲、乙合做一批零件，12小时完成任务又知甲独做这批零件需20小时，乙每小时做15个零件这批零件有多少个？2某厂向国家承包，一年上交利润1500万
2、元，超额利润国家与工厂按7 ：3分配到年底结算，国家比工厂多得超额利润200万元国家和工厂各得超额利润多少万元？3从甲地到乙地，一辆汽车每小时行40千米，3小时一达乙地如果每小时行48千米，几小时可到达乙地？4农机修配厂原计划日生产零件6000只，为了向“五一”献礼，日产零件数提高了 ，原计划120天完成任务，现在可以提前几天完成？5在比例尺是 的中国地图上量得北京到上海的距离是4.2厘米北京到上海的实际距离大约是多少千米？参考答案一、填空115 0.421522130.5410844350.846正7反 正8659150000010120二、判断题1 2 3 4 56 7 8 9 10三、选
3、择正确的序号填入括号中1 2 3 4 56 7 8 9 10四、求未知数 1 40 2 3 3 4 5 6 4五、应用题115（ ）450（个）答：这批零件有450个2200（ ）500（万元）500 350（万元）500 150（万元）答：国家所得利润是350万元，工厂所得利润是150万元3解：设 小时可以到达乙地340482.5答：2.5小时可以到达乙地4解：设现在可以提前 天完成60001206000（1 ）（120 ）30答：现在可以提前30天完成54.2 105000000厘米1050（千米）答：北京到上海的实际距离大约是1050千米要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好
4、。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
