1、课时作业4罗马法的起源与发展一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)训练点1从习惯法到成文法1.罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从习惯法到成文法的转变，从根本上看适应了()A维护平民利益的需要B维系帝国的需要C巩固贵族统治的需要 D维护外来移民利益的需要解析：本题考查学生透过现象分析本质的能力。虽然成文法一定程度上保护了平民利益，但从本质上看更多地维护了贵族的利益。B项错误，当时罗马处于共和国时期。D项也错误，此时还没有外来移民带来的社会矛盾。 答案：C2(2011山东济南一模)古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句
2、话反映出当时罗马社会()A人人精通法律B法律适用于所有人C法律至上的原则D统治阶级没有特权解析：任何国家的法律都是为统治阶级服务的，西塞罗的话虽然强调了法律至上的原则，但并不表明奴隶社会的古罗马是法治社会，并不是法律适用于所有人以及统治阶级没有特权。答案：C3罗马法内容丰富，有着自身的发展规律，下列表述正确的是()A习惯法成文法万民法公民法B成文法万民法公民法自然法C习惯法成文法公民法万民法D习惯法公民法万民法自然法解析：本题主要考查学生的基础知识。结合所学可知答案为C。答案：C4.右图是古罗马的十二铜表法，下列表述不正确的是()A是在平民反对贵族的长期斗争中取得的B标志着罗马成文法的诞生C标
3、志着罗马法律体系的最终完成D该法对于平民的最大好处就是量刑有法可依解析：本题考查学生知识的识记理解能力。十二铜表法是罗马法的开端，而标志着罗马法完备的是查士丁尼民法大全。答案：C5十二铜表法规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转。”该规定反映了()A罗马法对贵族利益的维护B罗马法对私有财产的保护C古罗马商品经济的高度发达D古罗马对商品交换活动的严格限制解析：材料信息表明，十二铜表法禁止拖欠贷款，这体现了对私有财产的保护。答案：B训练点2罗马法的发展与完善6.(2011山东潍坊一模)“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方
4、面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法()主要解决经济纠纷和民事纠纷突破了公民法的局限简洁灵活，实用有效使境内自由民都取得了公民地位A BC D解析：本题可用排除法，从“其内容主要涉及所有权和债权”，可知其主要用于解决经济和民事纠纷，正确；从“清除形式主义以后的公民法”，可知其突破了公民的局限，正确；以上做法使罗马法更加简洁实用，正确。不是所有自由民都获得公民地位，错误。答案：A7(2011江苏南京二模)世界文明史说：“后来，(罗马)立法机关所通过的法律，法官们所制定的法律，皇帝所颁布的法律如此之多，以致最
5、有学问的法律家也常常被难住了。”出现这种状况是因为()A统治范围扩大，罗马法不断充实B维系帝国统治，万民法的颁布C缓和贵族与平民矛盾，法律不断制定D罗马帝国建立，开始以法治国解析：随着罗马统治范围不断扩大，各种社会矛盾日益凸显，罗马颁布许多法律来调整各种关系。答案：A8罗马帝国极盛时，有这么一件事：一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔，将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫，那么法庭将()A进行调解 B宣布“休妻”无效C要求男子赔偿 D干脆不予理睬解析：本题考查学生的分析判断能力。罗马帝国法律有婚姻自主的规定，因而D项符合题意。答案：D9(2011山东淄博模拟)某中学进行“3世纪罗马帝
6、国模拟法庭”的课外活动。其中，场景错误的是()A场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民；案由：人身伤害B场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民；案由：追讨欠款C场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由：要求取得人身自由D场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民。案由：商业纠纷解析：罗马处在奴隶社会，奴隶是奴隶主的私有财产，不受法律保护，因此，不可能出现C项的场景。答案：C训练点3维系统治，影响后世10.(2011辽宁沈阳)据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子(作为抵押品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒
7、的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述，正确的是()A罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度B奴隶地位有所改善C材料体现了公民法的内容D奴隶的斗争推动了罗马法的完善解析：材料中的内容反映了罗马法针对当时状况进行的适时改变，有效地缓解了当时的社会矛盾。答案：A11马克思恩格斯全集中称：“罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现，以致一切后来的法律都不能对它做任何实质性的修改。”材
8、料表明罗马法()A巩固罗马的统治，维护奴隶主贵族的利益B是私有制社会法律的总结，推动法学研究C促进社会稳定和帝国境内各民族的共同发展D为近代欧洲大多数国家的立法奠定了基础解析：材料强调的是罗马法对后世的影响，罗马作为人类重要文化遗产之一，影响着世界法制史发展的进程。现代西方法系均在不同程度上继续借鉴和吸收罗马法的精华。A、B、C三项是罗马法的作用，但材料里并没有体现。答案：D12(2011山东青岛期末)德国著名法学家耶林在其名著罗马法的精神中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(天主教)，第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩
9、小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是()A确立了世界上第一部成文法典十二铜表法B由公民法到万民法，首创国际法的概念C是现代资本主义法制的先声D编定了民法大全，标志罗马法体系的最终完善解析：“最为持久的征服”表现在罗马法对后世的影响。罗马法中许多原则和制度，被近代以来的法制所采用。答案：C二、非选择题(本大题共2小题，共52分)训练点4学科内综合能力13.阅读下列材料：材料一一、不得为任何个人的利益，制定特别的法律。二、对剥夺一人的生命、自由和国籍的判决，是专属百人团大会的权力。三、经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务过程中收受贿赂的，处死刑。四、
10、执行死刑时由刑事事务官监场。对一切刑事判决不服的，有权上诉。五、凡煽动敌人反对自己的国家，或把市民献给敌人的，处死刑。六、任何人非经审判，不得处死刑。十二铜表法第九表公法材料二十二铜表法规定的诉讼制度是法律诉讼，即罗马公民向行政长官郑重宣告自己的权利，并严格遵守诉讼语言和诉讼动作的有关规定。这种法律诉讼的特点是，整个诉讼过程全用言词，不做记录。在诉讼过程中，当事人必须严格使用法律术语，否则即使理由充分也会败诉。例如：某人因葡萄蔓被毁而起诉，在诉讼中不用“树木”而称“葡萄蔓”，那么他将败诉，因为该法中只有“树木”一词。请回答：(1)据材料一，该法令第九表第一条的规定对哪一阶层直接影响最大？为什么
11、？能不能说该法令损害了这一阶层的利益？为什么？(2)据材料一，有人认为该法令第九表第二、四、六条的规定保障了奴隶的生存权，你认为对吗？为什么？(3)材料二中的诉讼制度说明了什么？答案：(1)对奴隶主贵族影响最大。因为该规定限制了贵族阶层随意发布和解释法律维护特权的办法。不能。因为该法令的制定者是奴隶主贵族阶级，维护的是他们的利益。(2)不对。因为该法令保护的是除奴隶以外的罗马公民。(3)罗马法有其不合理之处。因为只用言词不做记录，很可能会出现诉讼过程中的前后矛盾，不利于客观公正；不用法律术语就会败诉，就会使一部分人因表述原因败诉，尽管他是受害者，另外也向部分不识字的人关闭了用法律维护自己权益的
12、大门。14妇女是构建家庭和社会的重要因素，对妇女地位考查的主要依据是法律地位和财产权利这两个方面。阅读下列材料：材料一有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；男子生来就属上等的，女子则属下等的，前者治人，后者治于人。古希腊著名思想家亚里士多德材料二妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官，或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师。民法大全材料三有人曾问中国著名理学家程颐：“寡妇贫苦无依，能不能再嫁？”他断然回答：“绝对不能。有人怕冻死、饿死，才用饥寒作借口。饿死事小，失节事大。”请回答：(1)材料一中亚里士多德对男女地位的认识在雅典民主政治中有何体现？(2)材料二的法律条文说明了什么问题？请从罗马法倡导的“法律面前人人平等”这一角度加以分析。(3)结合材料三回答，我国古代妇女地位如何？答案：(1)成年男子可以参加公民大会和担任官职，但妇女无任何政治权利。(2)说明了罗马妇女在法律上的地位与男子是不平等的。“法律面前人人平等”是有条件的。(3)古代中国妇女在“三纲五常”等传统道德思想的束缚下，地位十分低下，没有婚姻等自主权利。
