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湖北省潜江市职教中心2013-2014学年高二12月月考语文试题 WORD版无答案.doc

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资源描述

1、高二12月月考语文试题 时间:120分钟 分数:100分 一、单项选择题。(共30分,每小题3分)1.下列加点字读音完全正确的一组是( )A.菽粟(s) 跋涉(b) 寰宇(hung)B.修缮(shng) 残垣(gn) 饿殍(pio)C.庇护(b) 城隅(u) 峥嵘(zhng)D.濒临(bn) 倏忽(sh) 绵亘(gn)2、下列词语中没有错别字的一组是( )A蕴含 殊荣 疏竣 明鉴 B.舒展 龟裂 开豁 犒劳C枢纽 哀恸 市侩 暮蔼 D.馈赠 愧疚 阔别 修楫3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )他的发言引起了强烈的 这两种植物太相象了,完全 不清。他准备把家里的废旧东西 起来,拿

2、去卖了。本次参加研究生考试的应届、往届本科毕业生以及具有同等 的人员。A.反应 分辨 收集 学力 B.反应 分辩 搜集 学历C.反映 分辩 收集 学力 D.反映 分辨 搜集 学历4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.他们最初创业时手无寸铁,穷得叮当响,经过两年的奋斗,现在已经基本走出了困境。B.罪犯混杂在游客中,干警们投鼠忌器,一时无法实施抓捕。C.清明时节,我们相伴去郊外踏青。一路上,四野风光宜人,大地一派生机。途中在田埂上休息,真有如坐春风的感觉。D.最近,长江流域水灾严重,小陈又将奔赴灾区采访,临行前他有个不情之请,求我帮忙照顾他生病的年迈的母亲。5.下列各句语意明确的一项是()

3、A.教我们的李老师,每星期一要到教师进修学院去上课。B.在主席台就座的还有其他学校领导。C.区属各个学校分管财会的校长18日前来报道参加会议。D.每个时代文学的主潮决定了文学发展的主流和方向。6.下列各句中标点使用正确的一项是( )A“学习就怕认真二字”张老师说:“态度决定一切,确实很有道理”。B今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。C中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食,还要有种子、饲料和工业用粮。D随着年龄的增长,儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。7.选出修辞与其它三项不同的一项是( )A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.眼睛也像他父亲一样

4、,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。C.这是一种像个小钟儿似的紫色的花。D.只要想想,天地是厂房,深谷是车间,幕天席地,群山环拱,世界上哪个地方哪个纺织厂有那样的规模呢?8.下列各诗句所描写的传统节日,依次对应正确的一项是( )(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(2)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。(3)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(4)柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。(5)渚闹渔歌响,风和角棕香。A重阳节 春节 元宵节 七夕节 冬至B春节 重阳节 元宵节 冬至 清明C重阳节 元宵节 春节 七夕节 端午D元宵节 春节 端午 重阳节 七夕节阅读下面一

5、段文言文,完成90题。子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:不吾知也!如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”9.下列四句中加点词的解释,错误的一项是( )A毋吾以也 不要 B.居则曰 闲居C.如或知尔 了解 D.摄乎大国之间 夹10. 下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的一组是( )A以吾一日长乎尔 生乎吾前B以吾一日长乎尔 加之以师旅C如或知尔 如其不才,君可自取D如或知尔 人固有一死,或重于泰山二、综合题(30分)11.翻译:(4分)不吾知也。如或知尔,则何以

6、哉 12.变换句式,把下面的长句变为短剧,可以增加个别词语(4分)在牧场上,经常可以看到一个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的青年。 答: 13.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。(4分)早晨,树叶与阳光亲密的谈话。树叶(感激的)说: (排比)阳光(谦逊的)说: (比喻)14.找出请假条中的两处毛病将修改意见写在下面。(6分)张老师:您好,今日我因贵体欠安故请假一天望老师批准。 2003年5月20日 请假人:李明修改:(1) (2) 阅读下面一篇文章,完成1517题归 途出站后,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春风得意,这次多亏在邮局工作的老同学“帮忙

7、”,拍了封“母病危,速回”的电报,要不,谁知道猴年马月探一次亲呢! 刚离开售票口,那个一直守在边上的老人突然拉住我:“去宁波?”我点点头,忽然明白了什么,甩掉了他的手继续朝前走。“探亲还是出差?”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在的,经常出门在外,这种人见多了,我猜得出再搭上两句话,他就要说“到部队看儿子,钱被偷了。想借点路费,回去寄还”这一类话,可能还会挤出几滴眼泪,最后还可能拿出一个证件,但其真假只有天知道。猛然,他跑到前面拉住我:“解放军同志,想求你一件事儿”一听这话,我差点儿笑出来,随手指了指不远处一个民警:“找他去吧!”老人一怔,说:“不,我想请你回部队替我发个电报。”说着

8、,递上一个信封和10元钱。我抽出信纸,上有一行短语:“妈,儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家,请妈原谅!小强于宁波。”我疑惑地抬起头,仔细打量老人:“你自己可以拍电报给你儿子,像这种情况,部队领导会考虑的。”许久,老人才缓缓地说:“他妈患的是绝症,这几天一清醒过来就要儿子,而小强却在两个月前因公牺牲了,没办法,只好”啊!是这样,我一时竟不知该说什么好,手上的信变得异常沉重,仿佛捧着一颗跳动的心。“我还要到医院去,这件事儿拜托了。”说罢,他双手为我扶正军帽,抚平衣折,转身融入熙熙攘攘的人流之中。 望着人流中的老人,我庄严地举起右手15、小说开篇交待请老同学拍假电报,在文章中的作用是:(6分

9、)(1) (2) (3) 16、小说先写面对老人的请求“爱理不理”,后写“望着人流中的老人,我庄严地举起了右手”,请结合文意,概括前后变化的原因。(4分)答: 17、下面对小说有关内容的赏析,不恰当的两项是(4分)( )( )A小说整体上运用先抑后扬和反衬的手法,体现了其构思的匠心独运。B老人的坚强与高尚,“我”的卑琐与渺小,形成了鲜明的反差。C小说中,老人解释性的语言中,透露着悲伤,也透露着坚强。D老人为“我扶正军帽,抚平衣折”,是对“我”无声的批评。E题目“归途”一语双关,既指“我”回家探亲,也指“我”心灵的回归。三、作文(40分)请以“包容”为话题,写一篇文章。 要求:1、“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一种容纳、接受不同意见的意思。本题若只从其中一个方面写,也可以。2、除诗歌外,文体不限。3、不少于500字。高考资源网版权所有!投稿可联系QQ:1084591801

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