1、课题第10讲 新民主主义革命（下）授课记录3月 30 日 星期四 节62年 9 班3月30 日 星期四 节12年 10班月 日 星期 节年 班月 日 星期 节年 班知识目标（学习目标）1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。2.解放战争。高考链接（高考考点）1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。2.解放战争。教学重点1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。2.解放战争。教学重点 1.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。2.解放争。教学方法与教学准备PPT ；一轮复习用书复习内容知识体系教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测一、检查课前预习情况 二、导课三、 抗日战争 1、日本侵华： 2、
2、全民族抗战：旗帜 正面战场 敌后战场 国外战场 3、抗日战争的胜利 4意义 提前整理笔记进入本课的学习强化知识点的记忆教师补充知识点自主归纳总结整理笔记，并且有清晰的脉络学生利用笔记积极回答配合学生整理知识点整理笔记教学内容教学策略学生活动和效果预测课堂小结布置作业课下延伸梳理本课知识点完成练习题复习下一讲高考链接例1.长征期间，国内外形势发生重大变化，民族矛盾加剧，中国共产党的方针政策进行重大调整。这一调整是指() A.召开八七会议，确定武装反抗国民党反动派的总方针 B.召开遵义会议，纠正“左”倾错误路线 C.发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日 D.召开七大，确立毛泽东思想的指导地位 板书设计第10讲新民主主义革命（上） 一、抗日战争1.日本侵华 2全民族抗战 3抗日战争的胜利 4意义 教学反思 本课主要是基础知识的梳理，多以学生自主探究完成，适时的加以补充并强调学生整理笔记。
