1、第42讲19世纪以来的世界文化一、诗歌、小说与戏剧1浪漫主义文学(1)背景18世纪后半叶至19世纪中叶，欧洲资产阶级革命或改革风起云涌，资本主义迅速发展。欧洲人对革命或改革后的社会现状普遍失望。(2)代表人物及作品拜伦：恰尔德哈罗德游记和唐璜，后者被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。雪莱：西风颂(3)特征想象力丰富，注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。“文学上的自由主义”，渴望冲破阻碍个性解放的思想藩篱，在揭露丑恶现实的同时，憧憬着美好的未来，体现了理想主义的追寻。同情下层劳动群众，极富感召力，给人以巨大的鼓舞。2批判现实主义文学(1)背景：资本主义制度普遍确立，社会道德沦丧，矛盾尖锐。(
2、2)代表人物及作品法国：司汤达的红与黑；巴尔扎克的人间喜剧被誉为“资本主义社会的百科全书”。英国：狄更斯的双城记。俄罗斯：托尔斯泰的战争与和平。(3)特点关注社会生活，注重细节描写，真实具体地再现社会风貌。深入剖析社会问题的本质，抨击罪恶的社会现实。浪漫主义与现实主义艺术的特点浪漫主义文学与现实主义文学的主要区别在于：前者强调个人主观感受，后者揭露社会弊端。3无产阶级革命文学(1)背景：19世纪中叶以后，国际共产主义运动风起云涌。(2)代表：高尔基的母亲是革命现实主义文学的奠基之作。4现代主义文学(1)背景：世界大战和经济大萧条等社会危机造成了西方国家人民的精神危机，文学艺术领域兴起了反传统、
3、反理性的现代主义潮流。(2)特点：强调个人主观感受，用夸张怪诞的手法警醒世人，淋漓尽致地渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。(3)代表：爱尔兰作家贝克特的等待戈多。二、音乐、美术和影视艺术1音乐与美术(1)贝多芬与古典主义音乐背景：1819世纪之交，是欧洲古典主义音乐向浪漫主义音乐过渡的时期。特点：洋溢着英雄主义和乐观主义气息。形式：将声乐与器乐结合，开创了交响曲的新形式。作品：九部交响曲，如英雄交响曲等。影响：被称为“乐圣”，既把古典主义音乐发展到登峰造极，又开创了浪漫主义音乐的先河，在音乐史上树立了一座不朽的丰碑。(2)印象派绘画与音乐印象派绘画印象派音乐背景19世纪科学技术的启
4、发印象派绘画的影响特点描绘阳光下的物象，追求强烈的个人感受，表现微妙的色彩变化创作中强调声音的响度和音色，主张用它们取代传统音乐中的调式与和声体系代表莫奈的干草堆鲁昂大教堂德彪西的牧神午后前奏曲影响开辟了欧美绘画与音乐语言的新天地，拓展了人们的审美领域，为艺术家发挥个性提供了新途径；孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破(3)现代艺术的兴起美术：20世纪以来，欧洲艺术从传统形态向现代形态过渡。其特点是采用夸张、变形与抽象的表现手法，大胆运用各种新材料。代表人物是西班牙画家毕加索。音乐：20世纪20年代末开始盛行新古典主义音乐，20世纪中期起开始流行序列音乐，此外还有具体音乐、电子音乐等。1现实主
5、义美术与现代主义美术的区别(1)现实主义美术注重表现社会现实。(2)现代主义美术(如立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。2印象画派与中国的写意画派中国画里面与印象画派相仿的是写意画派。在表现手法上印象画派是油画，中国画是水墨画。2电影(1)诞生条件：摄影技术、缩短曝光、连续摄影等一系列技术的发明。发明者：1895年，法国的卢米埃尔兄弟。(2)默片时代由来：1927年之前的电影全是无声电影。成就：美国人格里菲斯被誉为“现代电影之父”；最杰出的电影明星卓别林的代表作品有城市之光摩登时代大独裁者等。(
6、3)全面繁荣：随着影像与声音结合的技术日趋成熟，有声电影崛起，进入全面繁荣阶段。3电视(1)发明：20世纪20年代，英国人贝尔德发明了电视。(2)特点：覆盖面广、时效性和现场感强。(3)功能：传播资讯、远程教育、娱乐、展示优秀艺术品等。影视艺术的发展1对浪漫主义的评价一群作家现在要求回复纯朴和自然主义；他们较少地注意人是理性的运动，更多地注意人的本能和感情自然界不再被认为是一架冷冰冰的自动的机械。它被看作美丽、崇高和魅力的具体体现而受到人们崇拜，或者被看作给人们提供保护和慰藉的源泉而受到人们亲切的尊敬卑贱的牧羊人和农民在文学中得到了早已应得的地位。美爱德华伯恩斯、菲利普拉尔夫等世界文明史思维激
7、活浪漫主义主张纯朴和自然主义，较少地注意人是理性的动物，更多地注意人的本能和感情。2西方绘画艺术的发展从19世纪开始，西方绘画的变化发展日新月异，从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义等直到抽象主义。如果把这一发展过程描述得概括一点，基本上可以说是主观因素不断压倒以致全部取代客观因素的过程。朱狄当代西方美学思维激活西方绘画艺术发展的主观因素不断压倒以致全部取代客观因素。探究1浪漫主义文学和现实主义文学史料一当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却绝不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。总之，和启蒙学者的华美语言比起来
8、，由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。朱维之、赵澧外国文学史史料二它是资产阶级政权确立和巩固后，社会矛盾充分暴露，人们对现存社会秩序的幻想破灭，不得不重新研究现实以图改造社会的产物。它是早期工业化后一阶段的主要文学思潮，这股思潮一直延续到20世纪初。(这一时期)作家以文学活动作为社会斗争的武器，对资本主义社会的罪恶和黑暗进行深刻的揭露和批判。摘编自马克垚世界文明史(1)史料一反映了浪漫主义文学产生的背景。(2)史料二分析了现实主义文学产生的时代背景，对早期工业化的社会现实不满。(1)根据史料一、二并结合所学知识，分析浪漫主义文学和现实主义文学产生的背景。(
9、2)史料二中的“文学思潮”指什么？发源于哪一国家？结合所学知识，说明这一“文学思潮”的主要特点。提示(1)18世纪末至19世纪30年代，浪漫主义文学反映了社会各阶层对启蒙思想家提出的“理性王国”感到失望，它追求主观理想，不再突出人的理性，注重抒发个人情感。19世纪30年代至20世纪初，现实主义文学随着资本主义社会矛盾的复杂化和尖锐化发展而来。一方面，它力图真实地表现现实生活；另一方面，对现存的社会秩序进行无情揭露和强烈批判。(2)思潮：批判现实主义。国家：法国。特点：真实再现当时社会现实，深刻揭露批判当时的社会矛盾和弊端，并进行深入剖析和强烈批判，鼓舞人们斗争的勇气，坚定人们胜利的信心。浪漫主
10、义文学和现实主义文学的主要区别浪漫主义文学现实主义文学兴起时间18世纪末至19世纪30年代文艺复兴时期兴起，19世纪30年代开始成为文学的主流时代背景这一时期欧洲的“黑暗”让人们对启蒙思想家所倡导的“理性王国”深感失望和不满工业革命后，资本主义社会的矛盾日益尖锐创作特点强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，大多采用夸张手法，富有幻想和传奇色彩强调真实具体地描写现实生活，详尽分析相互冲突趋势，再现典型环境中的典型人物思想内容抨击封建专制，鞭挞人世间的丑恶和黑暗，对欧洲社会弊端给予辛辣的讽刺和揭露表达对正义战胜邪恶的信心和斗志，对改造现实社会、争取自由的鼓励探究2近代以来的文艺流派的产生与发展史料一
11、对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。史料二席勒认为艺术活动应当归结为“满足人类的爱好与感情的活动”。斯宾塞提出，艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出：“绘画所给予人们的是感觉，而不是思想。”朱铭外国美术史史料三真正意义上对传统写实突破的是后印象派画家，他们对物象的一切感受和态度已渐渐脱离客观，追求表现主观感受和新的艺术形式，这种创作方式正是现代主义美术所提倡和发扬的，它是西方现代主义美术的真正开端。(1)史料一关键信息是“理想化”“与生活脱
12、节”，由此可判断出该流派的艺术特点。(2)史料二说明了印象画派强调个人对客观事物的感觉与印象及强烈的个人感受，善于捕捉光与色之下世界万物的“瞬间印象”，表现微妙的色彩变化。(3)史料三中“追求表现主观感受和新的艺术形式”等信息表明，现代主义美术反映了当代欧美各国知识分子的精神困惑。(1)史料一批判的是哪一美术流派？并根据史料分析这一流派的特点。(2)根据史料二并结合所学知识，怎样理解印象画派“绘画所给予人们的是感觉，而不是思想”？(3)根据史料三结合所学知识，分析现代主义美术的特点。提示(1)流派：浪漫主义美术流派。特点：反映了人们对资产阶级“理性王国”的失望，注重表现人的感情；追求幻想，抒发
13、对理想世界的追求。(2)史料说明印象画派的诞生是其绘画艺术彻底摆脱新古典主义艺术形式，抛弃“艺术不是目的，而是手段”这一束缚的标志。大多数印象画派画家认为绘画中没有政治的纷扰，只有关于色彩的实践、个人对客观事物的感觉及个人对“瞬间印象”的追求，而不提倡更深入地去分析研究事物的内在意义。(3)反传统、反理性；注重表现作者的主观感受和新的艺术形式；多采用夸张、变形与抽象等表现手法。不同美术流派的特征(1)浪漫主义：深入发掘人的感情世界，注重画面整体的完整和统一，强调色彩的作用。(2)现实主义：注重表现社会现实。(3)印象画派：借助光学领域的新成就，醉心于光和色的研究，强调捕捉光和色之下世界万物的“
14、瞬间印象”。(4)现代主义：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等复杂心理。运用唯物史观认识西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系阅读下列材料，回答问题。材料图一为西班牙画家埃尔格列柯的基督驱赶神殿中的商贩(15711576年)。绘画虽然是宗教的题材，但体现了世俗意识。画中出现了许多名人的画像，如在画的前景处，从左到右依次有提香、米开朗琪罗、柯洛维沃以及画家的自画像等。图二为英国画家康斯太勃尔的干草车(1821年)。与其说是普通的乡村景色，不如说是一种浓浓乡愁的展示。图一图二提取材料中的相关信息，结合所学知识，从艺术创作和社会发展关系
15、的角度对这两个历史时期分别进行说明。解析第一小问的“信息”，可根据两幅图片及其文字说明找出，图一是文艺复兴时期的作品，作者通过宗教题材抨击教会的禁欲主义，弘扬人文主义精神。图二是工业革命时期的艺术创作，作者通过世俗题材表达对传统乡村社会的怀念之情，体现浪漫主义风格。第二小问的“说明”可结合文艺复兴与工业革命时期的政治、经济以及社会观念进行分析。答案信息：图一：文艺复兴时期的艺术创作，通过宗教题材展现人性的美(或人文思想、人文主义)。图二：工业革命时期的艺术创作，通过世俗题材展现个人的情感，体现浪漫主义风格。说明：图一：文艺复兴时期，资本主义兴起，新兴资产阶级实力增强，但传统社会对这一阶层持排斥
16、的态度，艺术创作中的一些作品，表现出传统基督教的禁欲主义和现实社会中的人文主义(或享乐主义)之间的激烈冲突。图二：工业革命时期，资本主义进一步发展，城市化进程加快，一系列社会问题随之出现，这些现象反映到艺术创作中，体现出工业革命发展所带来的社会问题与对传统乡村社会的怀念的矛盾。西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系(1)新古典主义美术：伴随着启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格，用艺术宣传革命，鼓吹自由、平等与共和；用艺术培植人们的斗争勇气，树立英雄主义的气概。(2)浪漫主义美术：人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”越来越失望，一些知识分子反对权威、传统和古典模式。(3
17、)现实主义美术：资产阶级夺取政权后，社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实，并且对现实加以揭露和批判。(4)印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来，发现了千变万化的大自然。(5)现代主义美术：20世纪以来，两次世界大战、工业化、科学技术的发展及各种社会思潮的影响。在现代主义美术作品中，可以感觉到时代的快节奏；感觉到现代人的精神创伤和心理困惑；感觉到强烈的个人主义和虚无主义。【考法示例】创设学习情境，综合考查世界美术成就(2020全国卷34)下图为西方绘
18、画作品第一步，其代表的绘画流派()第一步A.注重内心的“自我感受”B强化了直观印象的作用C强调素描的准确性D追求画面严整和谐知情境：本题创设西方绘画作品第一步的学习情境，要求准确认识这一绘画流派的特色。明立意：以西方绘画作品第一步为切入点，主要考查历史解释等核心素养。抓关键：作品的表面特征是解题的抓手。理思路：解答本题需要两步：第一步是通过作品的表面特征来判断该作品属于哪一流派；第二步是结合所学知识分析出这一流派的艺术特征。通过作品平面、变形的表面特征容易判断出它是现代主义作品，然后结合所学知识就能判断其艺术特征(A项)了。【真题体验】1现代主义美术(2019全国卷35)第一次世界大战期间，一
19、些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品()A抒发了浪漫情怀B遵循了写实原则C突出了理性思维 D表达了幻灭反叛D由材料“第一次世界大战期间”“达达派”“他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作，甚至把瓷质的小便器命名为喷泉搬上展览会”可知，“达达派”的作品反传统反理性，是战后虚无主义在文学上的具体体现，反映了第一次世界大战期间西方一些青年的苦闷心理和空虚的精神状态，故选D项。2现实主义文学(2019全国卷33)恩格斯在评价某一文学艺术流派时说：“除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物
20、。”属于这一流派的作品是()A哈姆雷特 B等待戈多C人间喜剧 D西风颂C依据材料中“细节的真实”和“真实地再现典型环境”可知，该文学流派强调真实反映当时的社会状况，属于现实主义，人间喜剧属于现实主义作品，故C项正确。3俄国现实主义文学(2018全国卷34)1836年，俄国著名戏剧家果戈里发表剧作钦差大臣，描写的是一名小官吏路过某偏僻小城，当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品()A抨击了资本主义政治腐败B揭露了专制体制的腐朽C体现了浪漫主义文学风格D讽刺了拜金主义的风气B由材料“1836年”可知当时的俄国处于沙皇专制统治时期，故A项错误；由材料“小官吏路过某偏僻小城，当地人们误把他
21、当作钦差大臣而竞相巴结、行贿”可知，此为现实主义文学，揭露了沙皇专制和农奴制下的黑暗，故B项正确；浪漫主义文学产生于18世纪末至19世纪30年代的西欧，因对理性王国失望故寄希望于未来，故C项错误；拜金主义强调以金钱为崇拜对象，由材料“误把他当作钦差大臣”可知崇拜的是权力而非金钱，故D项错误。4美术流派的演变历程(2016全国卷34)下图为近代以来具有代表性的美术作品。这四幅作品反映出近代以来()A传统美术流派相继被淘汰B理性思维的不断深化C批判精神备受重视的趋势 D美术流派演变的历程D题干中四幅作品依次体现的是新古典主义美术、现实主义美术、印象画派和现代主义美术，反映的是近代以来美术流派演变的
22、历程，故选D项；不同的艺术流派在不同时期曾起到主导作用，图片并不能说明传统美术流派相继被淘汰，排除A项；现代主义美术的特点是反传统和反理性，故B项不正确；四幅作品没有反映批判精神备受重视的趋势，故排除C项。1(2020渭南一模)在某一历史时期，许多作家在作品中喜欢描写诸如逝去的古代、空想的未来、遥远的东方、缥缈的梦境等“非凡”环境，塑造诸如骄傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者、温柔多情的牧女、至善至美的吉普赛女郎等等。据此判断，这些文学作品的出现主要是因为()A经济危机导致社会问题更加突出B工业革命后，各国阶级矛盾更加尖锐C知识分子对“理性王国”大为失望D西方社会精神危机在文学层面的反映C根据“骄
23、傲孤独的强盗、愤世嫉俗的叛逆者”可判断出这些作品符合浪漫主义文学的特征，浪漫主义文学出现的背景是面对18世纪末至19世纪30年代政治黑暗及贫富差距拉大等诸多不平等现象，知识分子对“理性王国”大为失望，开始寻求新的精神寄托，故选C项；A项是现代主义文学出现的背景，排除；B项是批判现实主义文学出现的背景，排除；D项是现代主义文学出现的背景，排除。2学者朱维之在外国文学史中说，“他们反对文学反映客观现实生活，反对塑造典型环境中的典型性格，强调表现人对周围世界的主观感受，热衷于揭示人的内心世界和潜意识活动”。材料中“他们”创作的文学作品属于()A古典主义流派B现实主义流派C浪漫主义流派 D现代主义流派
24、D古典主义将古代的品位作为标准，并试图模仿其风格，A项错误；现实主义文学表达的情感是与现实相一致的，B项错误；浪漫主义文学强调从现实出发，表达内心感受，C项错误；现代主义文学是对现实的反叛，故D项正确。3(2020重庆南开中学质检)如图为近代以来具有代表性的美术作品。这四幅作品反映出近代以来()A美术流派发展历程 B理性主义趋势明显C传统美术走向衰落 D现实对艺术的影响D四幅图分别是新古典主义作品、浪漫主义作品、现代主义作品、现实主义作品，这四幅画的主题都是对其特定历史时期现实的反映，故选D项；美术流派发展历程是表象，不是实质，排除A项；浪漫主义和现代主义反理性，排除B项；传统美术仍然有市场，
25、由图片不能看出其衰落，排除C项。4下图是法国艺术家阿尔伯特杜波依斯皮勒创作于1886年的绘画穿白裙的女人。其艺术特点是不用轮廓线划分形象，而用点状的小笔触，通过光学原理将无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象。这种绘画风格()A.反映了启蒙理想破灭后人的内心焦虑B真实地再现了中产阶级的生活状况C体现出人们回归自然本色生活的追求D揭示了人类精神的迷茫和内心痛苦C“用点状的小笔触，通过光学原理将无数小色点在观者视觉中混合，从而构成色点组成的形象”属于印象主义绘画的特点，印象主义绘画是在工业革命导致生活节奏加快、都市生活紧张混乱的情况下，人们回归自然本色生活理念的体现，故C项正确。A、B
26、、D三项分别是浪漫主义、现实主义、现代主义艺术的体现，排除。5(2020湘赣皖长郡中学联考)如图为西班牙画家达利在1931年创作的油画记忆的永恒。达利描绘了一个死寂般宁静的旷野，以及一个不可能在这个环境中出现的方形台座、一块板、一棵树。画面突出表现了像软饼似的三块钟表和一块没有变形的红色钟表，上面爬满了黑色蚂蚁，方台上一块软表上还歇着一只苍蝇。这一作品()A通过夸张手法表达对理性王国失望B用扭曲变形表达痛苦和无奈C.以夸张手法讴歌光明、迫咒黑暗D把理性和荒诞有机结合在一起B变形的钟表、苍蝇、黑色蚂蚁以及现实中不可能出现的物品，说明这是现代主义绘画，画家通过用扭曲变形表达痛苦和无奈，B项正确；A
27、、C两项是浪漫主义的特征，排除；题干画作表达的是非理性，排除D项。6(2020宝鸡一模)1939年9月，“波兰战役”爆发，德国侵占波兰。次年，德国将这场侵略战拍成故事片火的洗礼，并在进攻挪威时放映，以打击对方斗志；而英国则将这部电影更名为苦难的一幕在国内放映，丘吉尔还把它作为礼物赠送给罗斯福和斯大林，这说明()A电影伴随着战争凸显宣传作用B这时东西方文化存在严重对立C历史影片能客观还原事实真相D立场差异影响电影的使用功能D同一场战争拍成的电影，德国用来打击对方的斗志，而英国用来警示国人和提醒美国与苏联，这是因为侵略者和反侵略者的不同立场影响了电影的使用功能，故选D项；材料中电影凸显的是打击和警示作用，而不是宣传作用，排除A项；材料中提到的都是西方国家，无法说明东西方文化存在严重对立，排除B项；电影是作为艺术，是对现实世界的一种反映，但不可能客观地还原事实真相，排除C项。
