1、专题3物质出入细胞的方式【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点考向1渗透作用原理及应用细胞的吸水和失水考查内容:一是通过质壁分离复原实验,考查考生对实验原理的理解和应用以及对实验现象的分析处理能力;二是通过图解、图表比较判断物质跨膜运输方式,考查考生解读图表的能力和对概念、原理的理解能力;三是通过模型建构过程体现结构与功能相适应,考查考生的知识迁移能力命题规律:命题时常常联系生产生活实际,或结合物质运输模型,用真实的问题情境考查所学知识点1.归纳记忆常见物质运输方式的实例和判断方法,建立起结构与功能相适应的观点2.运用数学模型和概念模型,比较各种运输方式的特点,构建外界因素对物质运输影响的模
2、型,加深对各种运输方式的理解3.分析渗透作用和质壁分离应用等有关问题,煅炼利用逻辑思维分析问题的能力,养成学以致用、关注生产生活实际的习惯观察植物细胞的质壁分离和复原2物质进出细胞的方式物质进出细胞的方式及判断物质进出细胞方式的影响因素【真题探秘】基础篇考点一渗透作用原理及应用【基础集训】1.萝卜条质量变化与蔗糖溶液浓度的关系如图所示。把相同的新鲜萝卜条放入a、b、c 三个不同浓度的蔗糖溶液中,下列分析正确的是()A.若溶液浓度为a,萝卜条的质量将会减少B.若溶液浓度为b,水分子不会进出萝卜细胞C.若溶液浓度为c,萝卜细胞将发生渗透失水D.一段时间后,在c浓度溶液中的萝卜细胞液渗透压最小答案C
3、2.如图为渗透作用实验,此半透膜只允许水分子和单糖分子通过,向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液,向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液,初始状态如图,则刚开始时和最终时的液面高低分别为()A.a高于b,a高于bB.a高于b,a低于bC.a低于b,a高于bD.a低于b,a低于b答案C3.将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸润在一定浓度的蔗糖溶液中,稍后进行显微观察,结果如图。下列有关叙述正确的是()A.的合成与高尔基体有关B.是细胞质基质,其中不含色素C.中溶液的渗透压与蔗糖溶液渗透压相同D.的空间大小与的选择透过性有关答案A考点二物质进出细胞的方式【基础集训】1.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,错误的是(
4、)A.某些小分子物质可以通过胞吐的方式从细胞中运出B.抑制细胞膜上载体的作用不会阻碍性激素进入细胞C.葡萄糖进入人体细胞的方式有主动运输和协助扩散两种D.细胞主动运输物质的结果是使该物质在细胞膜内外浓度趋于平衡答案D2.如图表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质运输方式。下列说法错误的是()A.若是癌细胞的细胞膜,则物质D比正常细胞少B.若是肝细胞的细胞膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2C.若是肠腺细胞膜,则胰蛋白酶以d方式分泌D.若是小肠绒毛上皮细胞膜,则甘油以b方式进入细胞答案C3.将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的物质M溶液中,并观察洋
5、葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图。对结果的解释最合理的是()A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M的方式为主动运输C.细胞吸收M需载体蛋白的参与D.细胞吸收M所需能量供应不足答案C综合篇提升一“实验法”探究植物细胞的吸水和失水【综合集训】1.(2019广东六校一模,7)根据“探究外界溶液浓度与洋葱表皮细胞质壁分离关系”的实验过程及如图的实验结果,下列判断错误的是()A.中充满了外界溶液B.结构构成原生质体C.若使图示细胞恢复正常形态,需用低渗溶液引流D.细胞若有活性,此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度答案B2.(2019山东泰安月考,5)下列关于质壁分离与复原实验的说法,正确的是()A.
6、紫色洋葱鳞片叶的内表皮细胞不能发生质壁分离B.需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察C.该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异D.发生质壁分离后处于复原过程的细胞吸水能力逐渐增强答案C3.(2019山东临沂期中,6)在室温条件下,将紫色洋葱鳞片叶外表皮置于一定浓度的某溶液中,测得细胞液浓度与外界溶液浓度的比值随时间的变化曲线如图,下列叙述错误的是()A.细胞在t1时仍处于质壁分离状态B.细胞在t2时吸水能力最大C.外界溶液可以是KCl溶液D.若降低温度,比值为3时对应的t2应左移答案D4.(2019河北衡水中学一模,2)将同一部位的紫色洋葱外表皮细胞分别浸在甲、乙、丙3种溶液中,测
7、得原生质层的外界面与细胞壁间距离变化如图所示,下列相关分析错误的是()A.实验开始时,甲、乙溶液的浓度均大于洋葱外表皮细胞细胞液浓度B.与t0时相比,t2时乙溶液中洋葱外表皮细胞的细胞液浓度未发生变化C.实验过程中,丙溶液中有水分子进出洋葱外表皮细胞D.实验结束时,甲、乙溶液的浓度有所下降答案B提升二“归纳对比法”判断物质进出细胞的方式【综合集训】1.(2019山东济南外国语学校期中,4)细胞膜是细胞与细胞外环境之间的一种选择性通透屏障,其功能之一是控制物质跨膜运输。下列有关物质跨膜运输方式的叙述,正确的是()A.小分子物质不可能以胞吞或胞吐的方式通过细胞膜B.一种物质只能通过一种跨膜运输方式
8、进出细胞C.需要载体蛋白参与的跨膜运输方式一定是主动运输D.哺乳动物成熟红细胞不能进行有氧呼吸,但可通过主动运输方式吸收营养物质答案D2.(2019黑龙江哈尔滨三中一调,35)实验发现,某物质X进入细胞时,如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性,则该物质的运输速率迅速下降,如果抑制呼吸作用,却对运输速率没有影响。由此推断下列有关该物质进入细胞方式的说法中正确的是()A.它是自由扩散B.它是主动运输C.它是逆浓度梯度运输的D.葡萄糖进入哺乳动物成熟红细胞通常采用该法答案D3.(2018山东乐陵一中月考,12)如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述,不正确的是()A.载体能够逆浓度运输溶质
9、分子B.载体具有ATP水解酶的活性C.载体和转运溶质分子方式不同D.载体转运溶质分子不消耗ATP答案B应用篇应用盐碱地植物的抗盐生理【应用集训】1.下列现象与渗透作用的关系密切程度最小的是()A.施肥过多导致烧苗B.蜜饯比水果耐储存C.静脉注射生理盐水D.根毛细胞吸收K+答案D2.下列说法中错误的是()A.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子可通过协助扩散进出细胞C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白答案A创新篇创新Na+-K+泵的结构特点及其运输转运机制【创新集训】1.向某动物细
10、胞内注入微量的24Na+,一会儿可测得细胞周围溶液中出现24Na+;在细胞周围溶液中加入某物质后,24Na+外流停止;再向细胞内注入ATP后,24Na+恢复外流。下列推断合理的是()A.该物质改变了细胞膜的结构B.该物质破坏了24Na+载体的结构C.该物质使ATP水解酶变性失活D.24Na+通过细胞膜外流的方式为主动运输答案D2.正常细胞内K+浓度远高于细胞外,细胞外Na+浓度远高于细胞内。当细胞内外的Na+、K+浓度差减小时,细胞膜上的Na+-K+ATP酶将细胞内的Na+移出膜外,将细胞外的K+移入膜内,具体过程如图所示。回答下列问题:(1)Na+对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,请
11、列举两例:、。(2)细胞膜内外Na+具有浓度差,Na+移出细胞膜的跨膜运输方式为,判断的依据是。(3)细胞膜上“Na+-K+ATP酶”是一种蛋白质,组成它的多肽链经过加工、修饰后,最后由形成的囊泡将蛋白质发送到细胞膜上去。据图分析可知,Na+-K+ATP酶具有两项重要功能,即和。答案(1)维持细胞外液的渗透压使神经细胞膜产生动作电位(2)主动运输逆浓度梯度运输并消耗ATP(3)高尔基体运输Na+和K+催化ATP的水解【五年高考】考点一渗透作用原理及应用1.(2018课标全国,3,6分)下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是()A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO3-B.
12、农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,根系水分外流会引起“烧苗”现象答案A2.(2017课标全国,4,6分)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是()A.04h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.01h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.23h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.01h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压答案C3.(2017海南单科,9,2分)为研究植物细胞质壁分离现象,某同学将某植物的
13、叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中,一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是()A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁答案B4.(2016天津理综,1,6分)在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是()A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中,没有水分子从胞内扩散
14、到胞外答案B5.(2015海南单科,10,2分)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是()A.实验前,丙的浓度乙的浓度甲的浓度B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散D.甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的答案D考点二物质进出细胞的方式6.(2019课标全国,3,6分)某种H+-ATPase是一种位于膜上的载体蛋
15、白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度跨膜转运H+。将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段时间后,溶液的pH不变。再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先在溶液中加入H+-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推测不合理的是()A.H+-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能够引起细胞内的H+转运到细胞外B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H+-ATPase发挥作用导致H+逆浓度梯度跨膜运输C.H+-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H+所需
16、的能量可由蓝光直接提供D.溶液中的H+不能通过自由扩散的方式透过细胞质膜进入保卫细胞答案C7.(2018课标全国,2,6分)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输答案C8.(2018北京理综,1,6分)细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是()A.Na+B.二氧化碳C.RNAD.胰岛素答案B9.(2017海南单科,6,2分)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙
17、两组,分别移入适宜的营养液中在光下培养,并给甲组的营养液适时通入空气,乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象,下列说法错误的是()A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收答案B10.(2016课标全国,2,6分)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是()A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降
18、低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率答案C11.(2016浙江理综,1,6分)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是()A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATPB.转运速率随血糖浓度升高不断增大C.转运方向不是由该载体决定的D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞答案C12.(2015课标全国,3,6分)下列过程中,不属于胞吐作用的是()A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中的某些神经递质释放到突触间
19、隙的过程答案B13.(2015课标全国,1,6分)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见表:培养瓶中气体温度()离子相对吸收量(%)空气17100氮气1710空气328下列分析正确的是()A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收答案A教师专用题组1.(2017江苏单科,4,2分)下列关于用显微镜观察细胞的实验,叙述正确的是()A.转换物镜时应该手握物镜
20、小心缓慢转动B.以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C.苏丹染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D.在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数答案C2.(2017江苏单科,22,3分)如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是(多选)()A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞答案BCD3.(2016江苏单科,2,2分)下列关于生物膜透性的叙述,正确的是()A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作
21、用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞答案C4.(2016上海单科,3,2分)将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是()A.和细胞膜B.和细胞膜、液泡膜C.和细胞膜、液泡膜D.和细胞膜、液泡膜、细胞壁答案C5.(2014北京理综,3,6分)比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如图。据此不能得出的推论是()A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性C.离子以易化(协助)扩散
22、方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率答案C6.(2014课标全国,4,6分)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是()A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察答案B7.(2014课标全国,4,6分)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示
23、。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分子交换,则()A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5molL-1之间答案D8.(2014上海单科,21,2分)以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下()A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值
24、越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高答案D9.(2014江苏单科,15,2分)在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是()A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤答案B10.(2013北京理综,5,6分)关于高中生物学实验的基本原理,叙述不正确的是()A.噬菌体须在活菌中增殖
25、培养是因其缺乏独立的代谢系统B.提取组织DNA是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透(过)性D.PCR呈指数扩增DNA片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板答案C11.(2011课标,1,6分)将人的红细胞放入4蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是()A.红细胞膜具有水溶性B.红细胞的液泡体积增大C.蒸馏水大量进入红细胞D.低温时红细胞膜流动性增大答案C12.(2011课标,4,6分)撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一
26、份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是()A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输答案C13.(2011全国,2,6分)将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL 的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再
27、增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为()A.甲乙,被动运输C.甲乙,主动运输D.甲=乙,主动运输答案B14.(2015海南单科,26,8分)回答下列问题:(1)将贮藏的马铃薯(块茎)放入蒸馏水中,水分通过的方式进入马铃薯细胞,引起马铃薯鲜重增加。随着蒸馏水处理时间延长,该马铃薯鲜重不再增加,此时,马铃薯细胞的渗透压比处理前的。(2)将高温杀死的马铃薯细胞放入高浓度的NaCl溶液中,(填“会”或“不会”)发生质壁分离现象。(3)将发芽的马铃薯制成匀浆,使其与斐林试剂发生作用,
28、生成砖红色沉淀,说明该马铃薯匀浆中含有。答案(1)被动运输(2分,其他合理答案也给分)低(2分)(2)不会(2分)(3)还原性糖(2分,其他合理答案也给分)【三年模拟】时间:70分钟分值:80分一、单项选择题(每小题3分,共21分)1.(2020届山东泰安一中月考,11)如图是在不同情况下成熟植物细胞的细胞液浓度随时间变化而变化的曲线。下列关于甲乙丙丁四图的叙述正确的是()A.甲图中A到B时间内植物细胞逐渐发生质壁分离,c点时细胞液浓度等于外界溶液的浓度B.乙图中b点之后细胞液浓度下降速度减慢的原因可能是细胞壁的限制C.丙图中A到B时间内细胞液浓度大于外界溶液浓度D.丁图可表示质壁分离自动复原
29、的过程,c点后细胞开始从外界溶液吸收溶质答案B2.(2019山东潍坊二模,3)细胞中的酶与代谢密切相关。某同学进行了如下操作:在一只U形管底部中央放置了不允许二糖通过的半透膜(对单糖的通透性未知);向U形管左侧和右侧分别倒入等量的质量分数相等的蔗糖溶液和麦芽糖溶液;在U形管的两侧同时滴入等量的麦芽糖酶溶液;观察右侧液面的变化情况。下列叙述错误的是()A.液面的变化情况取决于半透膜的通透性B.液面可能会一直升高至一定高度后停止C.液面可能先下降后再上升至一定高度后停止D.该实验可用来验证酶的专一性答案C3.(2019四川绵阳三诊,2)如图表示某种实验状态的细胞。下列有关说法不合理的是()A.对照
30、组和实验组都在同一个细胞先后进行,属于自身对照B.当该细胞停止质壁分离的那一刻,与中溶液的浓度相等C.若中的溶质可以被吸收,则该细胞可能会发生自动复原D.处于中的葡萄糖、氨基酸以及各种细胞器不属于原生质层答案D4.(2019山东邹城期中,5)下列关于物质运输的叙述,正确的是()A.膜泡运输离不开膜蛋白的识别作用B.细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行C.线粒体膜上有运输葡萄糖的载体,没有运输O2的载体D.温度影响氨基酸的跨膜运输,不影响O2的跨膜运输答案A5.(2019山东烟台期中,8)下列情况下不会出现饱和现象的是()A.氧气被细胞膜运输时,氧气浓度与运输速率的关系B.哺乳动物成熟红细胞吸
31、收葡萄糖时,葡萄糖浓度与运输速率的关系C.肌肉细胞吸收氨基酸时,氧气浓度与运输速率的关系D.叶肉细胞吸收镁离子时,载体数量与运输速率的关系答案A6.(2019山东泰安诊断,9)下列有关影响物质出入细胞的各种因素的叙述中,错误的是()A.被动运输过程中可能需要载体蛋白,但不消耗ATPB.物质能否进入细胞与膜上的磷脂分子和载体蛋白等结构有关C.温度能通过影响生物膜的流动性来影响物质的运输速率D.胞吞、胞吐只运输大分子物质答案D7.(2019山东济宁一模,2)下列有关物质进出细胞的说法,错误的是()A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B.某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞C.抑制细胞膜上载体的
32、作用会阻碍性激素进入细胞D.荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性答案C二、不定项选择题(每小题6分,共18分)8.(2020届山东德州期中,6)受体介导的胞吞作用主要用于摄取特殊大分子物质,其过程如图所示,下列说法不正确的是()A.网格蛋白参与细胞膜的内陷运动B.该过程需要细胞识别,不消耗能量C.囊泡膜的基本支架是磷脂双分子层D.该过程体现了细胞膜控制物质进出的功能答案B9.(2020届山东聊城一中期中,32)如图所示,图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图,图丙是根毛细胞示意图,图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述正确的是()A.图甲中处溶液浓度小于处溶液浓度B.达到平衡后
33、,乙图中漏斗内外两侧溶液浓度相等C.具有选择透过性,与膜上的载体蛋白密切相关D.图丁可表示质壁分离时细胞体积随时间推移而变化的曲线答案ACD10.(2020届山东青岛期初调研,11)紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞吸收MoO42-后,液泡的颜色会由紫色变为蓝色,某实验小组为了探究洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收MoO42-的方式,用等量的如表溶液分别处理细胞,一段时间后观察变色细胞所占的比例,结果如表所示,据此判断下列说法正确的是()组别MoO42-溶液浓度ATP溶液浓度变色细胞的比例甲组0.05mol/L04.5%乙组0.05mol/L510-7mol/L12.7%丙组0510-7mol/L0A.根据实验
34、结果可判断细胞吸收MoO42-的方式为主动运输B.设置丙组实验的目的是证明ATP溶液不会使液泡颜色发生改变C.甲组实验(有氧条件)细胞吸收MoO42-所需的ATP都来自线粒体D.细胞膜和液泡膜上均可能存在吸收MoO42-的载体蛋白答案ABD三、非选择题(共41分)11.(2020届山东青岛期中,16)细胞膜是富有弹性的半透性膜,膜厚78nm,结构、功能复杂,是细胞生命系统的边界。请回答有关哺乳动物成熟红细胞膜的相关问题:(21分)(1)科学家用丙酮从成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层,其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍。其原因:;。(2)从细胞膜的结构分析,由于磷脂双分子层内部具有,故水分
35、子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认,细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗溶液向高渗溶液方向跨膜运输,这种水分子跨膜运输的方式是。(3)哺乳动物成熟红细胞在低渗溶液中能迅速吸水破裂,有人推测这可能与水通道蛋白有关。请设计实验,验证这个推测是正确的。(要求:写出实验思路、预期实验结果)答案(1)哺乳动物成熟红细胞的膜结构只有细胞膜(没有除细胞膜之外的其他膜结构)细胞膜由两层磷脂分子构成(2)疏水性协助扩散(3)将同种哺乳动物成熟红细胞等分成甲、乙两组,破坏甲组红细胞膜中的蛋白质,乙组红细胞不做处理,然后将两组细胞同时置于蒸馏水中,测定两组细胞吸水破裂所需的时间。乙组吸水破裂所需
36、时间短,说明推测正确。12.(2018山东枣庄一模,31)神经细胞膜上的一些载体,在静息电位的维持、动作电位的产生和传递过程中起重要作用。(20分)(1)静息电位的产生和维持,首先与细胞膜上的载体B有关,它不断向细胞内运输K+,向细胞外运输Na+,这样就会产生浓度差,该过程的运输方式是;其次A一直处于开放状态,K+通过A不断流失到细胞外。K+能通过A,不能通过C,说明载体具有性。(2)载体C只有在神经元相应部位受到刺激时,才会开放引起动作电位,此时Na+通过C的运动方向是(用“甲”“乙”和“”表示)。(3)兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的功能,细胞膜的这一功能对于多细胞生物体的意义:。答案(1)主动运输特异(专一)(2)甲乙(3)信息交流保证多细胞生物体细胞间功能的协调,使其作为一个整体完成生命活动
